वियतनाम विज्ञान ग्रीष्मकालीन विद्यालय: युवाओं में उदारवादी सोच के बीज बोना

वियतनाम विज्ञान ग्रीष्मकालीन स्कूल न केवल गहन ज्ञान प्रदान करता है, बल्कि एक उदार शैक्षणिक वातावरण भी बनाता है, खोज को प्रेरित करता है और युवाओं में विज्ञान के प्रति प्रेम को पोषित करता है।

5 अगस्त की दोपहर को, 12वें वियतनाम विज्ञान ग्रीष्मकालीन स्कूल का आधिकारिक रूप से अंतर्राष्ट्रीय अंतःविषय विज्ञान और शिक्षा केंद्र (आईसीआईएसई, क्वी नॉन नाम वार्ड, जिया लाइ) में उद्घाटन हुआ।

इस कार्यक्रम का आयोजन रेनकॉन्ट्रेस डू वियतनाम द्वारा आईसीआईएसई सेंटर, वियतनाम इंस्टीट्यूट फॉर एडवांस्ड स्टडी इन मैथमेटिक्स (वीआईएएसएम) और वियतनाम समर स्कूल ऑफ साइंस (वीएसएसएस) की वार्षिक आयोजन समिति के सहयोग से किया गया था, जिसमें देश भर से लगभग 170 उत्कृष्ट व्याख्याता और छात्र शामिल हुए थे।

12वें वियतनाम विज्ञान ग्रीष्मकालीन स्कूल में भाग लेने वाले 150 छात्रों का चयन सैकड़ों आवेदनों में से सावधानीपूर्वक किया गया।

फोटो: आईसीआईएसई

वर्ष की सबसे प्रतिष्ठित और प्रत्याशित शैक्षणिक गतिविधियों में से एक के रूप में, इस वर्ष के विज्ञान ग्रीष्मकालीन स्कूल में सैकड़ों आवेदनों के माध्यम से विभिन्न क्षेत्रों से 150 से अधिक छात्रों का चयन किया गया।

अज्ञात को गले लगाओ

"अज्ञात को गले लगाओ" विषय के साथ, इस वर्ष का विज्ञान ग्रीष्मकालीन स्कूल 13 गहन व्याख्यानों, 2 गोलमेज चर्चाओं और एक विज्ञान-ए-थॉन प्रतियोगिता के साथ खोज की एक नई यात्रा शुरू कर रहा है।

कार्यक्रम की विषय-वस्तु को दो समूहों में विभाजित किया गया है: पारंपरिक समूह में आवश्यक विषय शामिल हैं, जैसे अनुसंधान विधियां और वैज्ञानिक प्रकाशन, छात्रवृत्ति की खोज, साहित्यिक चोरी और शैक्षणिक अखंडता; नवाचार समूह आधुनिक रुझानों जैसे कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई), क्वांटम कंप्यूटिंग, जीन संपादन, उच्च तकनीक कृषि, विज्ञान में महिलाएं, ब्रह्मांड विज्ञान और रोबोटिक्स आदि पर केंद्रित है।

12वें वियतनाम विज्ञान ग्रीष्मकालीन स्कूल में भाग लेने वाले व्याख्याता और छात्र

फोटो: आईसीआईएसई

वियतनाम विज्ञान ग्रीष्मकालीन विद्यालय का मुख्य आकर्षण व्याख्यानों की अंतःविषय प्रकृति है, जो न केवल छात्रों को नए ज्ञान तक पहुँचने में मदद करती है, बल्कि उनकी सोच को व्यापक बनाती है और डिजिटल युग के अप्रत्याशित परिवर्तनों के अनुकूल ढलने की उनकी क्षमता का अभ्यास भी कराती है। चर्चा सत्र छात्रों को प्रश्न पूछने, बहस करने और साथ मिलकर एक प्रेरक शैक्षणिक वातावरण बनाने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

"बुद्धि के बीज" का पोषण

11 सत्रों के बाद, वियतनाम विज्ञान ग्रीष्मकालीन विद्यालय ने लगभग 1,900 छात्रों का स्वागत किया है। इनमें से लगभग 20% ने अपनी डॉक्टरेट की पढ़ाई पूरी कर ली है, और 60% ने उन्नत विज्ञान वाले देशों से स्नातकोत्तर उपाधि प्राप्त की है। इनमें से कई अब देश के भीतर और बाहर के संस्थानों और स्कूलों में शोधकर्ता, विश्वविद्यालय व्याख्याता और विशेषज्ञ हैं।

2016 से, यह कार्यक्रम रेनकॉन्ट्रेस डू वियतनाम और आईसीआईएसई सेंटर द्वारा प्रायोजित है, और खोज और समर्पण के जुनून वाले युवाओं के लिए एक विशेष "बौद्धिक नर्सरी" बन गया है। यह ग्रीष्मकालीन स्कूल न केवल ज्ञान प्रदान करता है, बल्कि वियतनामी वैज्ञानिकों की एक नई पीढ़ी की नींव भी रखता है: साहसी, एकीकृत और ज़िम्मेदार।

डॉ. गियाप वान डुओंग 12वें वियतनाम विज्ञान ग्रीष्मकालीन स्कूल में पढ़ाते हैं

फोटो: आईसीआईएसई

इस वर्ष के शिक्षण स्टाफ में देश-विदेश के प्रतिष्ठित नाम शामिल हैं, जैसे: प्रोफेसर जीन ट्रान थान वान (कार्यक्रम सलाहकार), डॉ. गियाप वान डुओंग, डॉ. गुयेन नोक आन्ह, डॉ. ले होंग गियांग, डॉ. गुयेन तुआन हंग, डॉ. डू ट्रुओंग गियांग, डॉ. होआंग ह्यू आन्ह... अंतर्राष्ट्रीय शैक्षणिक वातावरण का अनुभव करने वाले वैज्ञानिकों के साझा अनुभवों ने छात्रों को बहुत प्रेरित किया है, जिससे उन्हें एक स्थायी शैक्षणिक यात्रा को आकार देने में मदद मिली है।

खुला स्थान, ज्ञान को जोड़ता है

जिया लाई प्रांत के विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विभाग के उप निदेशक डॉ. गुयेन हू हा के अनुसार, वियतनाम विज्ञान ग्रीष्मकालीन विद्यालय उदार शिक्षा का एक मॉडल है, जिसे आधुनिक विज्ञान अपना रहा है।

डॉ. हा ने जोर देकर कहा, "शोध विधियों और शैक्षणिक नैतिकता पर मौलिक व्याख्यानों से लेकर एआई, क्वांटम और जीन संपादन जैसे अत्याधुनिक विषयों तक, ग्रीष्मकालीन स्कूल युवा पीढ़ी को अंतःविषयक सोच और नई चुनौतियों के लिए उच्च अनुकूलनशीलता विकसित करने में मदद कर रहा है।"

गिया लाई प्रांत के विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विभाग के उप निदेशक डॉ. गुयेन हू हा ने उद्घाटन समारोह में भाषण दिया।

फोटो: आईसीआईएसई

उनका यह भी मानना ​​है कि साइंस समर स्कूल न केवल अध्ययन का एक स्थान है, बल्कि खोज के प्रति जुनून, ज़िम्मेदारी की भावना और समाज में योगदान की इच्छा को बढ़ावा देने का एक विशेष स्थान भी है। डॉ. हा ने कहा, "मुझे विश्वास है कि इस अनुभव से युवा न केवल ज्ञान, बल्कि वैज्ञानिक भावना की लौ भी लेकर आएंगे: जुनून - रचनात्मकता - खुलापन - ज़िम्मेदारी।"

स्रोत: https://thanhnien.vn/truong-he-khoa-hoc-viet-nam-gioo-mam-tu-duy-khai-phong-cho-gioi-tre-18525080518273559.htm