कॉलेज प्रवेश: निष्पक्षता लाने के 5 उपाय

प्रवेश में निष्पक्षता तभी सुनिश्चित की जा सकती है जब प्रत्येक अंक वास्तविक योग्यता को सटीक रूप से प्रतिबिंबित करे।

इस वर्ष प्रवेश प्रक्रिया में कार्यरत लोगों ने कहा कि 2025 के प्रवेश में निष्पक्षता और अभ्यर्थियों के लिए सुविधा की बहुत अपेक्षाएं थीं, लेकिन अंत में यह भ्रमित करने वाला था।

विश्वविद्यालय प्रवेश में बोनस अंक नीति के कारण अधिकाधिक छात्र आईईएलटीएस पाठ्यक्रम और परीक्षाएं दे रहे हैं।

फोटो: एनजीओसी लॉन्ग

"ऐसा लगता है कि किसी ने भी रूपांतरण की जटिलता का अनुमान नहीं लगाया था, प्रत्येक स्कूल ने एक अलग पद्धति लागू की और जब स्कूलों ने प्रवेश स्कोर की घोषणा की, तो छात्रों को पता नहीं था कि वे उत्तीर्ण हैं या अनुत्तीर्ण। प्रवेश पद्धति में परिवर्तन, शीघ्र प्रवेश की कमी और स्कोर रूपांतरण के कारण ही इस वर्ष आवेदनों की संख्या में तेजी से वृद्धि हुई। आवेदनों की संख्या बहुत अधिक थी, बहुत सारे चरों ने वर्चुअल फ़िल्टरिंग प्रक्रिया को प्रभावित किया। वर्चुअल फ़िल्टरिंग के बाद, तकनीकी त्रुटियों के कारण छात्र परिणाम नहीं देख सके," हो ची मिन्ह सिटी के एक प्रवेश विशेषज्ञ ने विश्लेषण किया।

इस आधार पर, यह विशेषज्ञ सुझाव देता है कि एक ऐसा प्रवेश नियमन स्थापित किया जाना चाहिए जो समझने में आसान हो, लागू करने में आसान हो, और समय के साथ स्थिर रहे। "अगर हमने हाल के वर्षों में विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाओं और प्रवेशों के आयोजन पर नज़र डाली है, तो हम सभी ने शायद कार्यान्वयन पद्धति में अस्थिरता देखी होगी। हर साल, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय एक स्थिर प्रवेश पद्धति की घोषणा करता है और स्कूलों और शिक्षार्थियों के लिए अधिक अनुकूल परिस्थितियाँ बनाने के लिए केवल तकनीकी विवरणों में समायोजन करता है। हालाँकि, इन समायोजनों का वास्तव में स्कूल प्रवेश पर बहुत बड़ा प्रभाव पड़ता है और अप्रत्यक्ष रूप से शिक्षार्थियों के लिए व्यवधान उत्पन्न होता है," इस विशेषज्ञ ने टिप्पणी की।

प्रवेश में निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए समकालिक सुधार की आवश्यकता है।

सबसे पहले, एक राष्ट्रीय स्कोर रूपांतरण ढांचा तैयार करें: शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को तुलनात्मक मानक, आईईएलटीएस स्कोर, स्कूल रिकॉर्ड, योग्यता मूल्यांकन परीक्षण... को समान नियमों के साथ जारी करने की आवश्यकता है, ताकि प्रत्येक व्यक्ति इसे अपने तरीके से न कर सके; इसके लिए देश और विदेश में मूल्यांकन और माप विशेषज्ञों से वैज्ञानिक अनुसंधान और सहयोग की आवश्यकता है।

दूसरा, पारदर्शिता और बोनस अंकों की सीमा: प्राथमिकता ज़रूरी है, लेकिन उसे नियंत्रित किया जाना चाहिए। बोनस का स्तर यथोचित रूप से सीमित होना चाहिए (अधिकतम 2 अंक), विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों को केवल अंग्रेज़ी में परिवर्तित किया जाना चाहिए, सीधे कुल अंकों में नहीं जोड़ा जाना चाहिए।

तीसरा, विधि ओवरलैप को कम करें: केवल उन विधियों को रखें जो वास्तव में क्षमता को प्रतिबिंबित करती हैं, चयन विधियों की मुद्रास्फीति से बचें।

चौथा, इसके समानांतर, एक स्वतंत्र मानकीकृत परीक्षण विकसित करें: SAT/ACT की तरह, यह सोचने की क्षमता का आकलन करने का एक स्तंभ होगा, जो विश्वविद्यालयों को एक विश्वसनीय उपकरण प्रदान करेगा।

पाँचवाँ, स्वायत्तता ज़िम्मेदारी के साथ-साथ चलती है: नामांकन में स्वायत्तता एक अपरिहार्य प्रवृत्ति है, लेकिन यह सामान्य सिद्धांतों के दायरे में होनी चाहिए। मंत्रालय को "रेफरी" की भूमिका निभानी होगी - खेल के नियम जारी करने होंगे, जबकि स्कूलों को अपने प्रशिक्षण मिशन के अनुरूप मॉडल तैयार करने का अधिकार है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-5-giai-phap-de-tao-su-cong-bang-185250827211249056.htm