नये स्कूल वर्ष में अभी भी बहुत सारे खर्चे हैं।

यद्यपि इस स्कूल वर्ष में ट्यूशन-मुक्त नीति लागू की गई थी, फिर भी अन्य शुल्कों में उल्लेखनीय वृद्धि हुई।

ले न्गोक हान प्राइमरी स्कूल (बेन थान वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी) में, अभिभावक तब हैरान रह गए जब स्कूल ने नए शैक्षणिक वर्ष के लिए 19 फीसों की सूची वाली एक प्रश्नावली बाँटी। न्हा बे कम्यून स्थित वांग आन्ह किंडरगार्टन में भी, अभिभावकों से प्राप्त फीस संबंधी प्रश्नावली में 23 फीसें दर्ज थीं, जिनमें से कई पिछले शैक्षणिक वर्ष की तुलना में 15% अधिक थीं।

एक पाठ्येतर पाठ.

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने एक दस्तावेज़ जारी किया है जिसमें शहर के सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों के 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में संग्रह, उपयोग और व्यय पर विस्तृत निर्देश दिए गए हैं। विभाग सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों से अनुरोध करता है कि वे अपना नाम न बदलें और निर्धारित श्रेणियों के अलावा कोई अन्य संग्रह सामग्री न बनाएँ। इकाई धन संग्रह करते समय छात्रों को रसीदें और चालान जारी करती है और संग्रह समय बढ़ाने, एक ही समय में कई संग्रह आयोजित न करने के बारे में नोट करती है। जिन कक्षाओं में एयर कंडीशनर का उपयोग करने की आवश्यकता होती है, लेकिन उन्हें किराए पर लेना पड़ता है, उनके लिए किराये पर छात्रों के अभिभावकों की सहमति आवश्यक है और इसे कानून के प्रावधानों के अनुसार लागू किया जाना चाहिए।

फीस के अलावा, कैंपस के बाहर के केंद्रों से जुड़े विषयों का मुद्दा भी प्रमुख मुद्दों में से एक है। स्कूल अभी भी इन विषयों को आधिकारिक स्कूल शेड्यूल में शामिल करते हैं, जिससे छात्रों का पढ़ाई का समय बढ़ जाता है। कई अभिभावकों ने इन विषयों की गुणवत्ता को लेकर चिंता व्यक्त की है, क्योंकि भले ही उन्होंने स्कूल में पढ़ाई की हो, लेकिन अगर उन्हें अच्छे परिणाम चाहिए, तो उनके बच्चों को अभी भी बाहरी केंद्रों पर पढ़ाई करनी पड़ती है।

आईसी3 इंफॉर्मेटिक्स, एमओएस इंफॉर्मेटिक्स, डिजिटल सिटीजनशिप स्किल्स, इंग्लिश कम्युनिकेशन, एसटीईएम, रोबोटिक्स जैसे संबंधित विषयों के पाठ्यक्रम ने कई अभिभावकों को परेशान कर दिया है। अभिभावकों का मानना ​​है कि पूर्ण और गुणवत्तापूर्ण पाठ्यक्रम के साथ, ये अतिरिक्त विषय वास्तव में आवश्यक नहीं हैं, लेकिन अगर छात्र अपने दोस्तों से पीछे नहीं रहना चाहते हैं, तो उन्हें लगभग मजबूरन इसमें भाग लेना पड़ता है। एक अभिभावक ने कहा: "बच्चे दिन भर पढ़ाई करते हैं और शाम को उन्हें होमवर्क करना पड़ता है, आराम करने का समय नहीं मिलता। दरअसल, पाठ्यक्रम का अत्यधिक बोझ बच्चों पर बहुत अधिक दबाव डाल रहा है।"

15 सितंबर को हो ची मिन्ह सिटी पार्टी कार्यकारी समिति के 2020-2025 सत्र के सम्मेलन में बोलते हुए, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक, श्री गुयेन वान हियू ने कहा कि स्कूल प्रतिदिन दो सत्र आयोजित करते हैं और शनिवार को अतिरिक्त कक्षाएं अभिभावकों की स्वैच्छिक सहमति से आयोजित की जाती हैं। हालाँकि, कई अभिभावकों ने बताया कि जब उन्होंने पंजीकरण नहीं कराया, तो कक्षा के शिक्षक छात्रों पर दबाव डालते थे और कभी-कभी अभिभावकों से पंजीकरण कराने के लिए दबाव डालते थे, जिससे तनाव बढ़ जाता था।

कई अभिभावक एक अधिक लचीले पाठ्यक्रम की चाह रखते हैं जहाँ सह-पाठ्यचर्या विषय अनिवार्य के बजाय वैकल्पिक हों। स्कूलों को शनिवार और रविवार को सह-पाठ्यचर्या और जीवन कौशल विषय उपलब्ध कराने चाहिए ताकि अभिभावक अपने परिवार की ज़रूरतों और आर्थिक क्षमता के अनुसार इन विषयों में दाखिला ले सकें। इससे दबाव कम होगा और छात्रों के न केवल शैक्षणिक, बल्कि शारीरिक और मानसिक रूप से भी व्यापक विकास के लिए जगह बनेगी।

हो ची मिन्ह सिटी की सुश्री फाम थी थुई तिएन का मानना ​​है कि छात्र "औद्योगिक मुर्गियों" की तरह स्कूल जाते हैं। दिन भर, वे स्कूल में कई तरह की कक्षाओं में उलझे रहते हैं, जिनमें से कई मुख्य पाठ्यक्रम का हिस्सा नहीं हैं, बल्कि बाहरी केंद्रों से जुड़े विषय हैं, जैसे: आईसी3 सूचना विज्ञान, एमओएस सूचना विज्ञान, डिजिटल नागरिकता कौशल, अंग्रेजी संचार, विदेशी शिक्षकों के साथ अंग्रेजी, अंग्रेजी गणित - अंग्रेजी विज्ञान , जीवन कौशल, स्टेम, रोबोटिक्स,... लेकिन उन्हीं विषयों के लिए, छात्रों को वांछित परिणाम और प्रगति प्राप्त करने के लिए बाहरी केंद्रों पर अतिरिक्त कक्षाओं के लिए पंजीकरण कराना पड़ता है। इससे यह सवाल उठता है: क्या जुड़े हुए विषय वाकई ज़रूरी हैं, जबकि अभिभावकों को राज्य की "मुफ़्त ट्यूशन" नीति के अलावा इन विषयों के लिए अतिरिक्त ट्यूशन भी देना पड़ता है?

कई अभिभावकों ने बताया कि होमरूम शिक्षक ने अभिभावकों को एक फॉर्म पर हस्ताक्षर करने के लिए कहा ताकि यह पुष्टि की जा सके कि उनके बच्चे पाठ्येतर विषय ले सकते हैं। जिन अभिभावकों ने ऐसा नहीं किया, उनके लिए होमरूम शिक्षक ने प्रत्येक अभिभावक के पास जाकर कहा: "अगर बच्चा पढ़ाई नहीं करेगा, तो इस दौरान वह कहाँ जाएगा?"

एक अभिभावक ने पूछा: "मेरा बच्चा हो ची मिन्ह सिटी के फु थान वार्ड के एक प्राथमिक विद्यालय में पढ़ता है। साल की शुरुआत में, स्कूल मीटिंग में, फीस पर राय लेने के लिए एक फॉर्म बाँटा गया। मुझे कुछ फीसें अनुचित लगीं, इसलिए मैंने उस बॉक्स पर निशान लगा दिया जिसमें लिखा था कि मैं असहमत हूँ। अगले दिन, कक्षा शिक्षक ने मुझे कुछ वैचारिक काम करने के लिए बुलाया और मुझे अपनी राय बदलने के लिए कहा ताकि स्कूल को 100% स्वीकृति मिल सके।"

वर्तमान स्थिति को देखते हुए, वर्तमान शिक्षा की स्थिति में सुधार के लिए व्यावहारिक समाधान निकालना आवश्यक है, खासकर फीस, पाठ्यक्रम और संबंधित विषयों जैसी दीर्घकालिक समस्याओं के संदर्भ में। पाठ्यक्रम को कम करना, मुख्य पाठ्यक्रम से ओवरलैप होने वाले विषयों को कम करना, छात्रों और अभिभावकों के अधिकारों की रक्षा करना और एक स्वस्थ एवं निष्पक्ष शिक्षण वातावरण बनाना आवश्यक है।

स्रोत: https://cand.com.vn/giao-duc/van-con-nhieu-khoan-thu-trong-nam-hoc-moi-i781802/