बड़े पैमाने पर प्रशिक्षण कार्यक्रमों, स्थानीय लोगों की व्यापक भागीदारी और खानमिगो जैसे उन्नत उपकरणों के साथ, वियतनाम धीरे-धीरे शिक्षा के डिजिटल रूपांतरण के लक्ष्य को व्यावहारिक, प्रभावी दिशा में साकार कर रहा है, जिससे शिक्षण और मानवता सुनिश्चित हो रही है।
वियतनाम ने वैश्विक एआई मानचित्र पर एक मजबूत छाप छोड़ी है, जब विश्व एआई सूचकांक 2025 में 40 देशों में से 6वें स्थान पर रहा। पिछले सप्ताह विश्व स्वतंत्र बाजार अनुसंधान नेटवर्क (डब्ल्यूआईएन) द्वारा घोषित इस रैंकिंग में पहली बार वियतनाम ने एआई अनुप्रयोग में सबसे अधिक जागरूकता और तत्परता वाले शीर्ष 10 देशों में प्रवेश किया है।
वियतनाम ने वैश्विक एआई मानचित्र पर एक मजबूत छाप छोड़ी है, जब विश्व एआई सूचकांक 2025 में 40 देशों में से उसे 6वां स्थान मिला है। |
यह सर्वेक्षण दिसंबर 2024 से जनवरी 2025 तक 40 देशों में किया गया था, जिसमें वियतनाम के चार प्रमुख शहरों के 900 लोगों से समाजशास्त्रीय आँकड़े एकत्र किए गए थे। परिणामों से पता चला कि वियतनाम ने 59.2/100 अंक प्राप्त किए, जो कई विकसित देशों से आगे था। विशेष रूप से, एआई में विश्वास (65.6 अंक) के मामले में वियतनाम विश्व स्तर पर तीसरे स्थान पर और एआई स्वीकृति (71.6 अंक) के मामले में पाँचवें स्थान पर रहा। एआई के उपयोग में सहजता या अनुप्रयोग प्रभावशीलता के आकलन जैसे अन्य संकेतक भी वैश्विक औसत से बेहतर रहे।
ये प्रभावशाली परिणाम दर्शाते हैं कि एआई के प्रति लोगों की जागरूकता और सकारात्मक दृष्टिकोण वियतनाम के लिए एआई अनुप्रयोग के क्षेत्र में, विशेष रूप से शिक्षा के क्षेत्र में, सफलता प्राप्त करने के लिए एक महत्वपूर्ण आधार तैयार कर रहे हैं।
एआई अनुप्रयोग शिक्षकों और विद्यार्थियों को प्रभावी ढंग से पढ़ाने और सीखने में मदद करते हैं। |
हाल के वर्षों में, वियतनाम 2030 तक एआई अनुसंधान एवं विकास पर राष्ट्रीय रणनीति (निर्णय 127/QD-TTg) के कार्यान्वयन को बढ़ावा दे रहा है। शिक्षा क्षेत्र को प्रशिक्षण कार्यक्रमों, कोचिंग और स्मार्ट शिक्षण एवं अधिगम को समर्थन देने वाले उपकरणों के विकास के माध्यम से एआई को व्यवहार में लाने के लिए केंद्र बिंदुओं में से एक माना जाता है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय भी शैक्षिक नवाचार के लिए एक मज़बूत आधार तैयार करने हेतु एक डिजिटल योग्यता ढाँचा तैयार करने, शिक्षकों के लिए कई एआई पाठ्यक्रम आयोजित करने आदि गतिविधियों को तत्काल क्रियान्वित कर रहा है। हनोई, क्वांग त्रि, तुयेन क्वांग और कई अन्य इलाकों में शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, नई तकनीक को समझने के लिए तैयार शिक्षकों के लिए एआई प्रशिक्षण आयोजित करते हैं। आमतौर पर, क्वांग त्रि में 4,000 शिक्षकों ने खान अकादमी प्लेटफ़ॉर्म पर "शिक्षा में एआई" पाठ्यक्रम पूरा कर लिया है - यह संख्या शिक्षण कर्मचारियों की सीखने और नवाचार के प्रति तत्परता की भावना को दर्शाती है।
खान अकादमी वियतनाम ही नहीं, गूगल, माइक्रोसॉफ्ट जैसे कई अंतरराष्ट्रीय संगठन भी वियतनामी शिक्षकों को एआई ज्ञान प्रदान करने में योगदान दे रहे हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा हाल ही में एआई पर आयोजित कार्यशालाओं और चर्चाओं ने देश भर के कई विशेषज्ञों, प्रबंधकों और शिक्षकों का ध्यान आकर्षित किया है।
इस प्रवृत्ति में, खान अकादमी द्वारा विकसित शिक्षा के लिए एक विशेष कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरण - खानमिगो - से वियतनाम में शिक्षकों और हाई स्कूल के छात्रों के साथ एक बुद्धिमान शिक्षण सहायक बनने की उम्मीद है।
वियतनाम फाउंडेशन (वीएनएफ) - वियतनाम में खान अकादमी का आधिकारिक और एकमात्र प्रतिनिधि, नवंबर 2025 में शिक्षकों के लिए खानमिगो के वियतनामी संस्करण को वियतनाम में लाने के लिए खान अकादमी यूएसए के साथ सक्रिय रूप से काम कर रहा है। यह शैक्षिक एआई को व्यावहारिक, सुरक्षित और प्रभावी तरीके से शिक्षकों और हाई स्कूल के छात्रों के करीब लाने के लिए एक रणनीतिक कदम है।
वियतनाम फाउंडेशन (वीएनएफ) - वियतनाम में खान अकादमी का आधिकारिक और एकमात्र प्रतिनिधि, नवंबर 2025 में शिक्षकों के लिए खानमिगो का वियतनामी संस्करण लाने के लिए खान अकादमी यूएसए के साथ सक्रिय रूप से काम कर रहा है। |
खानमिगो को अब ब्राजील, फिलीपींस जैसे 70 से अधिक देशों में तैनात किया गया है... और धीरे-धीरे न्यू जर्सी, टेक्सास, लुइसियाना जैसे कई अमेरिकी राज्यों में इसके व्यावहारिक मूल्य को साबित किया गया है... यह अब एक भविष्यवादी विचार नहीं है, बल्कि एक व्यावहारिक समाधान बन गया है, जिस पर कई देशों की शिक्षा प्रणाली द्वारा भरोसा किया जाता है।
छात्रों के लिए, खानमिगो एक "शिक्षक" है जो व्यक्तिगत सोच और सीखने को बढ़ावा देता है। खानमिगो सुकराती पद्धति का उपयोग करता है, जो तत्काल उत्तर प्रदान नहीं करता, बल्कि छात्रों को स्वयं समाधान खोजने के लिए चरण-दर-चरण मार्गदर्शन करता है, जिससे आलोचनात्मक सोच और स्व-शिक्षण कौशल विकसित करने में मदद मिलती है। खानमिगो एआई को प्रशिक्षित करने के लिए छात्रों के डेटा का उपयोग नहीं करता, जिससे उत्तरों में पूर्वाग्रह कम से कम होता है। उत्तरों की सटीकता बढ़ाने के लिए, खानमिगो को लगातार अपडेट किया जाता है। खान अकादमी की एआई विशेषज्ञों की टीम उपयोगकर्ताओं की सुरक्षा के स्तर को लगातार बेहतर बनाने के लिए नियमित रूप से नकली हमले (रेड-टीमिंग) भी करती है। इसके अलावा, तकनीक के उपयोग में नैतिक और ज़िम्मेदार मानकों को सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षकों या अभिभावकों द्वारा छात्रों और खानमिगो के बीच बातचीत की निगरानी की जा सकती है, और चैट इतिहास को स्पष्ट और पारदर्शी रूप से एक्सेस किया जा सकता है।
खानमिगो को वियतनाम लाने के लिए वियतनामीकृत किया जा रहा है। |
खानमिगो न केवल छात्रों के लिए एक प्रभावी स्व-अध्ययन सहायता उपकरण है, बल्कि शिक्षकों के लिए एक व्यापक "शिक्षण सहायक" भी है। खान अकादमी प्लेटफ़ॉर्म पर सीधे एकीकृत, खानमिगो पाठ योजना, शिक्षण सामग्री निर्माण, परीक्षण और मूल्यांकन से लेकर प्रत्येक छात्र के लिए शिक्षण सामग्री को वैयक्तिकृत करने तक, शिक्षण गतिविधियों में सहायता के लिए 25 विशेष उपकरण प्रदान करता है। शिक्षकों के लिए कुछ उत्कृष्ट विशेषताओं में शामिल हैं: पाठ योजनाएँ तैयार करना, प्रत्येक कक्षा स्तर के लिए शिक्षण उद्देश्य और चर्चा प्रश्न तैयार करना; पाठ तैयार करने में समय बचाने के लिए बहुविकल्पीय परीक्षण, मूल्यांकन मानदंड तालिकाएँ, कक्षा समाचार पत्र, पाठ सामग्री का सारांश देने वाली कविताएँ आदि बनाना; छात्रों की क्षमताओं के आधार पर शिक्षण सामग्री को वैयक्तिकृत करना: पाठ की कठिनाई को समायोजित करना, उपयुक्त अभ्यास सुझाना, प्रत्येक छात्र के लिए लक्ष्य निर्धारण में सहायता करना; ज्ञान अंतराल का स्वचालित रूप से विश्लेषण करना, विस्तृत शिक्षण रिपोर्ट प्रदान करना, शिक्षकों को शिक्षण विधियों को शीघ्रता से समायोजित करने में मदद करना... खानमिगो का इंटरफ़ेस उपयोगकर्ता के अनुकूल है, इसके लिए उच्च तकनीकी कौशल की आवश्यकता नहीं होती है, और यह सभी शिक्षकों के लिए इसे आसानी से उपयोग और उपयोग करने में सहायक है। साथ ही, सभी आदान-प्रदान की गई जानकारी को साझा, मुद्रित या डाउनलोड किया जा सकता है, जिससे शिक्षण को लचीले ढंग से व्यवस्थित करने में मदद मिलती है।
खानमिगो को वियतनाम में लाना वियतनाम फ़ाउंडेशन का एक रणनीतिक कदम है, जिसका लक्ष्य शिक्षकों को तकनीक में महारत हासिल करने में मदद करना और छात्रों को एआई का सही और सुरक्षित उपयोग करने के लिए मार्गदर्शन देना है। यह एक आधुनिक, प्रभावी और मानवीय शिक्षण पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण में योगदान देने का एक प्रयास है।
सामान्य रूप से एआई और विशेष रूप से खानमिगो शिक्षकों की जगह नहीं लेते, बल्कि डिजिटल युग की कक्षाओं में शिक्षकों को अग्रणी भूमिका निभाने में मदद करने वाले उपकरण बन जाते हैं। जब शिक्षकों को पहले से अवगत कराया जाता है और उन्हें लागू किया जाता है, तो छात्रों को अधिक लाभ होता है। यही शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन का मूल सिद्धांत भी है - केवल उपकरणों या सॉफ़्टवेयर तक सीमित न रहकर, बल्कि प्रत्येक शिक्षार्थी के लिए एक वास्तविक सीखने की यात्रा का निर्माण करना।
स्रोत: https://baoquocte.vn/viet-nam-san-sang-ung-dung-ai-trong-giao-duc-da-den-luc-lua-chon-cong-cu-phu-hop-322083.html
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