एक घनिष्ठ और खुशहाल शैक्षिक वातावरण का निर्माण

भावी पीढ़ी के पोषण के लिए प्रेम और समर्पण के साथ, दो शिक्षक ले थी बिच ट्राम और गुयेन क्विन वान छात्रों के लिए एक घनिष्ठ और गर्मजोशी भरा शैक्षिक वातावरण बनाने में योगदान दे रहे हैं।

शिक्षिका ले थी बिच ट्राम, 19/5 किंडरगार्टन (हाई चाऊ वार्ड) की प्रधानाचार्या। फोटो: M.QUE

एक खुशहाल स्कूल का निर्माण

प्रीस्कूल टीचर का पेशा चुनने की वजह बताते हुए, शिक्षिका ले थी बिच ट्राम (19/5 किंडरगार्टन, हाई चाऊ वार्ड की प्रिंसिपल) ने कहा कि बच्चों के प्रति उनके प्यार की वजह से सब कुछ स्वाभाविक रूप से हुआ। "जब मैं स्कूल जाती थी, तो बच्चों के साथ अंकल हो की छवि देखती थी और देखती थी कि कैसे वे हमेशा शिक्षा पर विशेष ध्यान देते थे, इसलिए मैंने इस पेशे को अपनाने की ठान ली।"

और संयोग से, मैं स्नातक होने के तुरंत बाद अंकल हो के जन्मदिन के नाम पर बने स्कूल में काम करने लगी और अब वहाँ 17 साल से काम कर रही हूँ। बाद में, अध्ययन करने, सिद्धांत पर शोध करने और हो ची मिन्ह की विचारधारा, नैतिकता और शैली का अनुसरण करने के बाद, मुझे और भी स्पष्ट रूप से समझ आ रहा है कि एक प्रीस्कूल शिक्षक के रूप में मेरे करियर का मार्ग वास्तव में महान और सम्मानजनक है," सुश्री ट्राम ने कहा।

यह महसूस करते हुए कि एक खुशहाल स्कूल का निर्माण करना स्कूल के लिए व्यावहारिक विषयों में से एक है, सितंबर 2019 में, जब वह 19/5 किंडरगार्टन की उप-प्रधानाचार्य थीं, सुश्री ट्राम ने स्कूल में "एक खुशहाल स्कूल का निर्माण और बच्चों की देखभाल, पोषण और शिक्षा में सकारात्मक भावनाएं पैदा करने के लिए शिक्षकों और कर्मचारियों को प्रशिक्षित करने के समाधान" पहल को लागू करने का प्रस्ताव रखा।

सुश्री ट्राम के अनुसार, एक खुशहाल किंडरगार्टन वह स्थान है जहां बच्चों की देखभाल की जाती है और उन्हें "बाल-केंद्रित" दृष्टिकोण के अनुसार शिक्षा दी जाती है; एक ऐसा स्थान जहां शिक्षक प्रेरित होते हैं, उनमें सकारात्मक भावनाएं होती हैं जैसे कि हर बार कक्षा में जाने पर उन्हें सम्मानित, विश्वसनीय, आनंदित और प्रसन्न महसूस किया जाता है; और स्कूल, अभिभावकों और छात्रों के बीच घनिष्ठ संबंध होता है।

हाल के दिनों में, स्कूल ने कई समाधान लागू किए हैं जैसे: "प्रेरक चित्रों का एक मॉडल बनाना, सकारात्मक भावनाएं पैदा करना"; "उपलब्धियों पर दबाव को दूर करना, बच्चों को जो पसंद है उसे लाना" प्रतियोगिता आंदोलन शुरू करना; बच्चों की मजेदार और शैक्षिक गतिविधियों के लिए स्कूल के दूध के डिब्बों और पुनर्चक्रित सामग्रियों से खिलौने बनाने का आंदोलन शुरू करना; "खुशहाल कक्षा समय", "खुशहाल खेल, रचनात्मक शिक्षा"; माता-पिता की भागीदारी के साथ गतिविधियों और कार्यक्रमों का आयोजन करना; "रचनात्मक बच्चों का खेल का कमरा" बनाना... ताकि स्कूल को सकारात्मक प्रतिक्रिया प्राप्त करने में मदद मिल सके।

"खुशहाल स्कूलों का निर्माण तथा बच्चों की देखभाल, पोषण और शिक्षा में सकारात्मक भावनाएं पैदा करने के लिए शिक्षकों और कर्मचारियों को प्रशिक्षित करने के समाधान" पहल को सिटी पीपुल्स कमेटी द्वारा शहर-स्तरीय पहल के रूप में मान्यता दी गई।

पेशे के प्रति अपने प्यार और समर्पण के साथ, 2021 में, शिक्षिका ले थी बिच ट्राम शहर की उन युवा शिक्षिकाओं में से एक थीं जिन्हें 100% विश्वास मतों के साथ 19/5 किंडरगार्टन का प्रिंसिपल नियुक्त किया गया था।

प्रधानाचार्य के रूप में अपने चार वर्षों के कार्यकाल के दौरान, सुश्री ट्राम और स्कूल ने कई उल्लेखनीय उपलब्धियाँ हासिल की हैं। 2022-2023 के शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल को राष्ट्रपति से प्रथम श्रेणी श्रम पदक और उससे पहले, 2021 में सरकार से अनुकरण ध्वज प्राप्त हुआ । सुश्री ट्राम को 2017-2018 के शैक्षणिक वर्ष से 2021-2022 के शैक्षणिक वर्ष तक शिक्षा और प्रशिक्षण में उनकी उत्कृष्ट उपलब्धियों के लिए प्रधानमंत्री से योग्यता प्रमाणपत्र, 2022-2023 के शैक्षणिक वर्ष के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय से योग्यता प्रमाणपत्र, और शहर में सभी स्तरों पर कई योग्यता प्रमाणपत्र और योग्यता प्रमाणपत्र प्राप्त हुए हैं।

शिक्षण और सीखने में नवाचार

"नैतिकता - बुद्धिमत्ता - दृढ़ संकल्प" के मूल मूल्यों के साथ, शिक्षक गुयेन क्विन्ह वान (फान डांग लुऊ प्राथमिक विद्यालय, होआ कुओंग वार्ड के प्रिंसिपल) और स्कूल के कर्मचारियों और शिक्षकों ने 2020-2021 स्कूल वर्ष से वर्तमान तक फान डांग लुऊ प्राथमिक विद्यालय में मॉडल "काइंड स्कूल" तैनात किया है।

शिक्षक गुयेन क्विन वान, फान डांग लू प्राइमरी स्कूल (होआ कुओंग वार्ड) के प्रिंसिपल। फोटो: एम.क्यू.ई

इस मॉडल को प्रेरणादायी वार्ताओं, पठन संस्कृति को विकसित करने और फैलाने की गतिविधियों, तथा समुदाय के प्रति प्रेम के बीज बोने के कार्यक्रमों के माध्यम से साकार किया जाता है।

सुश्री वैन के अनुसार, "काइंड स्कूल" सिर्फ़ एक नारा नहीं, बल्कि एक स्थायी यात्रा बन गया है। गतिविधियों और ध्वजारोहण समारोहों से लेकर, जहाँ छात्र कृतज्ञता, दृढ़ संकल्प या साझा करने के आनंद के बारे में वक्ताओं की बातें सुनते हैं, "क्विंटेसेंस बुककेस", "सुश्री मे एम के साथ पढ़ना", या "अपने बच्चे के साथ 5 मिनट पढ़ना" जैसे आनंददायक पढ़ने के घंटों तक...

यह यात्रा "प्यार के बीज बोना" कार्यक्रम में स्वयंसेवी कदमों के साथ जारी है - जहां हर महीने साझा करने के लिए एक पड़ाव होता है, कभी बीमार बच्चों के लिए उपहार के साथ, कभी अकेले बुजुर्गों के लिए प्रोत्साहन के साथ... 5 साल बाद, एक प्रारंभिक विचार से, यह मॉडल पूरे समूह का गौरव बन गया है।

2024-2025 स्कूल वर्ष में प्रवेश करते हुए, स्कूल छात्रों के लिए "10वें पाठ" मॉडल विकसित करेगा ताकि वे अपनी शक्तियों को विकसित कर सकें और आत्मविश्वास के साथ अपनी शक्तियों के साथ चमक सकें।

शिक्षण और अधिगम में नवीन और रचनात्मक समाधानों को लागू करके, फान डांग लू प्राथमिक विद्यालय ने कई उल्लेखनीय परिणाम प्राप्त किए हैं। 2020-2025 की अवधि में, विद्यालय को अपने कार्यों को उत्कृष्ट रूप से पूरा करने वाला माना गया।

2023-2024 शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल को हाई चौ जिले (पुराने) में प्राथमिक विद्यालय प्रतियोगिता में अग्रणी इकाई के रूप में चुना गया और उसे प्रधानमंत्री से योग्यता प्रमाणपत्र, नगर जन समिति के अध्यक्ष से एक अनुकरण ध्वज प्राप्त हुआ; और शिक्षण नवाचार में उत्कृष्ट उपलब्धियों के लिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से भी योग्यता प्रमाणपत्र प्राप्त हुआ। एक व्यक्ति के रूप में, शिक्षक गुयेन क्विन वान को भी कई वर्षों से शहर के सभी स्तरों से कई योग्यता प्रमाणपत्र प्राप्त हुए हैं।

शिक्षण और अधिगम में अनेक उत्कृष्ट उपलब्धियाँ प्राप्त करने के बावजूद, दो शिक्षक ले थी बिच ट्राम और गुयेन क्विन वान, दोनों का मानना ​​है कि किसी व्यक्ति की सफलता कभी भी अकेले व्यक्ति का परिणाम नहीं होती। हर उपलब्धि, चाहे वह कितनी भी बड़ी क्यों न हो, सामूहिक समर्थन, सहयोग और अथक प्रयासों की ठोस नींव पर टिकी होती है। सामूहिक सम्मान प्रत्येक व्यक्ति को योगदान जारी रखने और मिलकर नए परिणाम बनाने के लिए एक सशक्त प्रेरणा देगा।

स्रोत: https://baodanang.vn/xay-dung-moi-truong-giao-duc-gan-gui-hanh-phuc-3303241.html