Augusztus 25-én reggel az An Giang Oktatási és Képzési Minisztériuma konferenciát szervezett a 2025-2026-os tanév általános iskolai szintű feladatainak kidolgozására, a tartomány egész területén található 102 település, kerület és speciális övezet 102 pontját összekötve. Nguyen Quoc Khanh úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese vett részt a konferencián, és ő vezette azt.

A 2024-2025-ös tanévben An Giang tartományban 544 általános iskola működik (köztük 4 nem állami iskola; 75 általános és középiskola, 3 általános és középiskola; 2 iskola fogyatékkal élő gyermekek számára), 306 938 tanulóval (1102 nem állami diák); 1193 adminisztrátor és 16 228 tanár.
Az oktatás minőségét tekintve a tanulók 27,55%-a kiváló, 19,13%-a jó, 51,78%-a elvégzett tanulmányokat folytat; az évfolyamismétlők aránya 1,13%, az iskolából lemorzsolódók aránya 0,31%, a 11 éves tanulók pedig 95,22%-a fejezi be az általános iskolát.
A 2024-2025-ös tanévben az An Giang oktatási szektor a 2018-as általános iskolai szintű általános oktatási programot fogja megvalósítani, szinkron, rugalmas, hatékony és az egyes iskolai egységek körülményeihez és feltételeihez igazodó módon. A létesítményekbe és a minimális taneszközökbe a szabályozásoknak megfelelően fognak befektetni.
Az idegen nyelvek és az informatika oktatásának megszervezése az Oktatási és Képzési Minisztérium programja szerint biztosított. Egységes helyi oktatási anyagok oktatásának megszervezése az egész ágazatban, valamint STEM oktatási tevékenységek megvalósítása minden általános iskolában. Ezzel egyidejűleg a digitális transzformáció fokozatos bevezetése az iskolai adminisztrációban, az oktatásban és tanulásban, valamint a digitális bizonyítványok bevezetése minden általános iskolás diák számára; digitális aláírás biztosítása 13 386 tanár számára, a terveknek megfelelően elérve a 100%-os arányt.

A konferencián a küldöttek megvitatták azokat a megoldásokat, amelyekkel megszüntethetők az előző tanév nehézségei és leküzdhetők a korlátai, miközben hatékonyan megvalósítják az általános iskolai oktatás minőségének javítására irányuló feladatot a 2025-2026-os tanévben.
An Giang tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetői kérték, hogy az iskolák továbbra is rugalmasan hajtsák végre a 2018-as Általános Oktatási Programot, amely igazodik az iskola gyakorlati körülményeihez. Minden általános iskolai intézményben vezessenek be napi 2 tanítási alkalmat.
A tanítási és tesztelési módszerek további megújítása, valamint a tanulók tulajdonságainak és képességeinek fejlesztésére irányuló irányultság szerinti értékelés, lehetőségek és feltételek megteremtése a tanulók átfogó fejlődéséhez; a STEM-oktatás, a digitális kapacitás és a mesterséges intelligencia (MI) előmozdítása; az angol nyelvoktatás minőségének javítása az egész tartományban, az angol fokozatos második nyelvvé tételével.
Az oktatás minőségét biztosító feltételek megerősítése, iskolahálózatok fejlesztése, országos színvonalú iskolák építése, bentlakásos iskolák építésébe való befektetés (új modellek szerint) a határ menti településeken és etnikai kisebbségi területeken.
A digitális átalakulás előmozdítása, a mesterséges intelligencia (MI) alkalmazása az iskolavezetésben és az oktatásban, valamint a STEM-oktatás népszerűsítése.

Ugyanakkor folytassa a diákok etikai és életmódbeli oktatását; erősítse az életvezetési készségek oktatását, építse ki a viselkedési kultúrát az iskolákban, valamint építse be és integrálja a rugalmas és megfelelő oktatási tartalmakat.
Ugyanakkor továbbra is erősíteni és javítani kell az általános iskolai oktatás minőségét, hatékonyan megvalósítani az etnikai oktatást és a fogyatékkal élő tanulók befogadó oktatását, hogy minden tanuló számára biztosítsák az oktatáshoz való méltányos hozzáférést.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-tieu-hoc-nam-hoc-2025-2026-post745656.html
Hozzászólás (0)