(Dan Tri) - Az ABC News (Ausztrália) arról számolt be, hogy a házi korrepetálási szolgáltatások fellendülőben vannak a kenguruk földjén. Az ausztrál korrepetálási iparág gazdasági értékét több mint 1 milliárd USD-re becsülik.
Jelenleg 4000 korrepetálási szolgáltató működik Ausztráliában. Az ilyen típusú szolgáltatások fő ügyfelei ázsiai származású ausztrál családok Kínából, Koreából, Indiából...
Sok koreai-ausztrál szülő azt nyilatkozta az ABC-nek , hogy a korrepetálás népszerűsége a közösségükben tükrözi az oktatásnak tulajdonított nagy értéket.
Sokan azonban azt is elismerik, hogy a szülők nyomást gyakorolnak gyermekeikre az eredmények elérése érdekében, ami pszichológiai problémákat okozhat mind a diákok, mind a tanárok számára.
Egy Sydney-i korrepetáló központ belsejében (Fotó: ABC).
Peter Son, egy középkorú, koreai származású férfi, aki évek óta Ausztráliában telepedett le, közös nyomást lát a koreai-ausztrál közösségen belül.
„A koreai-ausztrál közösségben élő szülők mind azt szeretnék, hogy gyermekeik jó jegyeket kapjanak, neves egyetemekre járjanak, jó munkájuk legyen, és jó partnereket találjanak” – mondta Mr. Son.
Jelenleg Mr. Son vezeti az S2P Connect korrepetáló céget Sydney-ben, Ausztráliában. Mr. Son cége által nyújtott korrepetálási szolgáltatás a soft skillekre összpontosít, ahelyett, hogy csak a diákok tanulmányi eredményeire helyezné a hangsúlyt.
„A korrepetálási pályára léptem, miután rájöttem, hogy a jegyek megszállottsága sok diák és családjuk életminőségét károsítja” – mondta Mr. Son.
Egy 1 milliárd dolláros iparág
A korreai-ausztrál közösségben nagyon népszerűek a magánórák és a korrepetálási tevékenységek (Fotó: ABC).
Dr. Christina Ho docens, a Sydney-i Műszaki Egyetem (UTS) előadója az ázsiai-ausztrál szülők oktatáshoz való hozzáállását kutatta. Megállapította, hogy a magánórák igénybevétele gyakori a migráns családok körében.
Egy 2021-es ausztrál népszámlálás szerint közel 103 000 ember élt Ausztráliában, akik koreai származásúnak vallották magukat. Ennek a közösségnek erős ambíciója van a felemelkedésre, ami a korrepetálási ipar erőteljes növekedéséhez is vezetett.
Daniel Kwuen, az Új-Dél-Walesi Egyetem (Ausztrália) másodéves pénzügyi szakos hallgatója elmondta, hogy a koreai-ausztrál közösségben nem olyan erős az akadémiai nyomás, mint Koreában, de még mindig sokkal nagyobb, mint a kenguruk földjén élő más közösségekben.
„A nagyszámú koreai-ausztrál tinédzserrel rendelkező korrepetáló központokban az órák jellemzően már délután 5 órakor elkezdődnek és legkorábban este 8 órakor véget érnek. Nagy nyomás nehezedik a közösségünkben a tanulmányi teljesítményre” – állította Kwuen.
Az Ausztrál Oktatási Minisztérium megerősíti, hogy egy korrepetitor felvétele vagy a gyermekek korrepetitor központokba küldése minden szülő döntése (Fotó: ABC).
Sang Hee Kim, egy sydney-i állami iskola általános iskolai tanára, aki hétvégenként egy korrepetáló központban is tanít, elmondta, hogy a korrepetáló központokban alkalmazott tanítási módszerek meglehetősen eltérnek az ausztrál állami iskolarendszertől.
„A különórákon a tanulás tempója nagyon gyors, így a tanulás meglehetősen stresszes, különösen a fiatal diákok számára. Néhány diáknak valóban nehézséget okoz lépést tartani az előadások tartalmával a különórákon” – mondta Sang tanárnő.
Az Ausztrál Oktatási Minisztérium megerősíti, hogy egy korrepetitor felvétele vagy a gyermekek korrepetitor központokba küldése minden szülő döntése, azonban a hatóságok ezt nem ösztönzik.
Általánosságban elmondható, hogy a magántanítás költségei Ausztráliában meglehetősen drágák. Sok bevándorló család, bár nem gazdag, hajlandó feláldozni a családi élet számos aspektusát, hogy fedezze gyermekei magántanításának költségeit.
Mohan Dhall úr, az Ausztrál Korrepetálási Szövetség (ATA) vezérigazgatója elmondta: „Ausztráliában a korrepetálás költségei félévente 600 USD-tól kezdődnek tantárgyanként.”
Ez a tandíj akár 2000-3000 USD/tantárgy/félév is lehet. Azoknak a családoknak, akik sok tantárgyból különórákra küldik gyermekeiket, akár 10 000-20 000 USD-t is költeniük kell gyermekeik különóráira tanévenként.
Az ausztráliai korrepetáló központok felügyeletének hiánya és a rájuk vonatkozó külön szabályozások sok embert aggasztanak a gyermekvédelemmel kapcsolatban.
Ausztráliában a magánórák továbbra is „szabályozatlanok” (Fotó: ABC).
Mohan Dhall úr jól érti ezt: „Reméljük, hogy a hatóságok engedélyezik a korrepetálási központok meglepetésszerű ellenőrzését, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy az egyes osztályokban a diákok száma nem túl zsúfolt, és a létesítmények kellően biztonságosak.”
Dr. Christina Ho docens hangsúlyozta, hogy a korrepetálás Ausztráliában továbbra is „engedélyezett”. Az ausztrál közvéleményben tapasztalható viták és a diákok mentális egészségével kapcsolatos aggodalmak ellenére a korrepetálás iránti kereslet a kenguruk földjén nem mutat csökkenő tendenciát, különösen az ázsiai bevándorló közösségekben.
Peter Son úr úgy értékelte, hogy a korrepetálási ágazat nagy fejlődési potenciállal rendelkezik Ausztráliában. Az ausztráliai ázsiai közösségekben élő szülők többsége azt szeretné, ha gyermekei plusz órákat vennének, különösen angolból, matematikából és természettudományokból, hogy javítsák tanulmányi eredményeiket.
Ezek a szülők úgy vélik, hogy jó tanulmányi eredményekkel az ázsiai-amerikai tinédzsereknek több karrierlehetőségük lesz a jövőben. Ennek eredményeként, amikor felnőnek, jobban tudnak majd beilleszkedni, mint a korábbi generációk, jobb pozíciójuk lesz a munkában és a közösségi életben.
[hirdetés_2]
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/ap-luc-hoc-them-cua-hoc-sinh-han-quoc-lan-toi-australia-20250324215841973.htm
Hozzászólás (0)