A Központi Propaganda és Tömegmozgósítási Bizottság, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottsága együttműködési programot írt alá.

Július 10-én délután az Oktatási és Képzési Minisztériumban konferenciát tartottak a Központi Propaganda és Tömegmozgósítási Bizottság, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottsága közötti 2025-2030-as időszakra vonatkozó Munkakoordinációs Program és a 2025-ös Koordinációs Terv aláírására.

A konferencián részt vett Nguyen Trong Nghia, a Központi Propaganda és Oktatási Bizottság vezetője, Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter, a Központi Propaganda és Oktatási Bizottság helyettes vezetői, az oktatási és képzési miniszterhelyettesek, valamint mindkét oldal egységeinek vezetőinek képviselői.

A konferencián részt vettek a Központi Propaganda és Tömegmozgósítási Bizottság osztályainak és egységeinek vezetői és tisztviselői; az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának tanácsadó testületeinek vezetői és tisztviselői; a pártsejtek titkárai, a pártbizottságok, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium osztályainak, hivatalainak és irodáinak vezetői.

Vu Thanh Mai, a Központi Propaganda és Oktatási Bizottság helyettes vezetője, valamint Pham Ngoc Thuong, az oktatásért és képzésért felelős állandó miniszterhelyettes képviselte a két ügynökséget a 2025-ös munkakoordinációs program aláírásakor.

5 koordinációs tartalom

A koordinációs program tervezetének bemutatásakor Pham Ngoc Thuong állandó miniszterhelyettes világosan megfogalmazta a Központi Propaganda és Oktatási Bizottság, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottsága közötti koordinációs munka 5 tartalmát a 2025-2030 közötti időszakra vonatkozóan.

Először is: Tanácsokat ad és javaslatokat tesz a Központi Végrehajtó Bizottság, a Politikai Bizottság és a Titkárság elé terjesztendő projektek kidolgozására a párt oktatással és képzéssel kapcsolatos irányelveinek és politikájának közzététele érdekében.

Intézményesíteni kell a Párt irányelveit és politikáit, valamint az állami törvényeket az oktatás , a képzés, a szakképzés és a humánerőforrás fejlesztése érdekében; fejleszteni kell az oktatást a hátrányos helyzetű területeken, az etnikai kisebbségi területeken, a hegyvidéki területeken, a határ menti területeken és a szigeteken; kutatni és oktatni kell a politikai elméletet; tanárokból és oktatási vezetőkből álló csapatot kell létrehozni; oktatni kell a forradalmi eszméket, a személyiségnevelést, az etikát, az esztétikai nevelést, az egészséges életmódot, az életvezetési készségeket, a munkavégzéshez szükséges készségeket, a jogi ismereteket, az állampolgári tudatosságot és a testnevelést, valamint a diákok egészségügyi ellátását.

Politikai és ideológiai iránymutatást, ellenőrzést és felügyeletet biztosít a nemzeti oktatási rendszerben a társadalomtudományi és humán tudományok oktatási tevékenységéhez; elősegíti a felsőoktatási intézményekben az alapkutatási területeken folyó kutatás és képzés megvalósítását.

Másodszor: Megszervezni a Párt oktatással és képzéssel kapcsolatos határozatainak, irányelveinek és következtetéseinek előzetes és végső felülvizsgálatát, amelyeket a Központi Végrehajtó Bizottság, a Politikai Bizottság és a Titkárság rendelt el.

Harmadszor: A Párt határozatainak, irányelveinek és következtetéseinek, az állami törvényeknek, a kormány stratégiáinak, programjainak és terveinek, az oktatási szektor új és nehéz feladatainak, az Oktatási és Képzési Minisztérium oktatás, képzés, szakképzés és humánerőforrás-fejlesztés területén történő terjesztésének és végrehajtásának megszervezését, terjesztését, alapos megértését, irányítását, ösztönzését, ellenőrzését és felügyeletét. Projektek megvalósítása az állami politikák kommunikációjának erősítésére, tájékoztatásra és külső propagandára az oktatás, a képzés, a szakképzés és a humánerőforrás-fejlesztés területén.

Negyedszer: Felülvizsgálja, módosítja, kiegészíti és kiigazítja a politikákat és törvényeket a fennálló hiányosságok és hiányosságok megoldása érdekében, hozzájárulva a Központi Végrehajtó Bizottság, a Politikai Bizottság, a Titkárság és a Kormány oktatási, képzési, szakképzési és humánerőforrás-fejlesztési stratégiáinak, programjainak és terveinek hatékony végrehajtásához.

Ötödik: Információk, ideológiai helyzet és közvélemény felkutatása az oktatással és képzéssel kapcsolatos kérdésekben; információk cseréje és szolgáltatása a Központi Propaganda és Tömeges Mobilizációs Bizottság, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetésében, irányításában és működésében; téves és ellenséges nézeteket tartalmazó tartalmak, álhírek terjesztése az oktatásról, képzésről, szakképzésről és humánerőforrás-fejlesztésről, valamint a deviáns életmódokról, amelyek nincsenek összhangban a vietnami szokásokkal, kulturális hagyományokkal és a diákok körében élőkkel, a küzdelem és az ellenvetés gyors irányítása érdekében.

Nguyễn Trong Nghia, a Központi Propaganda és Tömeges Mobilizációs Bizottság vezetője felszólalt a konferencián.

Az úttörő szerep előmozdítása, miszerint „először utat nyitni, együtt megvalósítani, majd csak később összegezni”

A Központi Propaganda és Tömeges Mobilizációs Bizottság vezetője, Nguyen Trong Nghia hangsúlyozta az oktatás és a képzés különleges szerepét az ország fejlődési folyamatában: „Az ország nagy törekvésekkel és stratégiai vízióval lép be a fejlődés új szakaszába. Ebben az összefüggésben az oktatás és a képzés továbbra is a legfontosabb stratégiai megoldásként, a legfőbb nemzeti politikaként azonosítják a párt alapításának 100. évfordulója és az ország alapításának 100. évfordulója céljainak megvalósítását.”

Emellett számos jelentős határozatot idézett, mint például: a Politikai Bizottság 57-NQ/TW számú határozata a tudományos és technológiai fejlesztés, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás terén elért áttörésekről; a 66-NQ/TW számú határozat a jogalkotás és a végrehajtás innovációjáról az új korszak nemzeti fejlődési követelményeinek kielégítése érdekében; valamint a 68-NQ/TW számú határozat a magángazdaság fejlesztéséről - amelyek mindegyike előírja az emberi erőforrás fejlesztésének előtérbe helyezését.

Megerősítve a két fél közötti szoros és hatékony koordinációt az oktatási és képzési politikákkal kapcsolatos tanácsadásban, Nguyen Trong Nghia úr azt javasolta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a Központi Propaganda és Tömeges Mobilizációs Bizottság továbbra is hangsúlyozzák stratégiai tanácsadói szerepüket, erőteljesen újítsák meg a propagandamunkát, használják ki a kiberteret a politikák és irányelvek terjesztésére; ugyanakkor mozdítsák elő az ideológiai és hagyományos oktatást, és építsenek ki egy vietnami értékrendszert a fiatal generációban.

A Központi Propaganda és Tömegmozgósítási Bizottság vezetője különösen hangsúlyozta az oktatási szektor szerepét a kultúra, a művészetek és a társadalomtudományok tehetségeinek fejlesztésében – olyan területeken, amelyeken hiányoznak a megfelelő mechanizmusok és befektetések. Emellett kifejezte egyetértését azzal a politikával, hogy a szakképzést vissza kell helyezni az Oktatási és Képzési Minisztérium hatáskörébe a stratégiák egységesítése, az erőforrások szétszórásának elkerülése és egy Svájchoz hasonló „gyakorlatias egyetemi” modell felé való elmozdulás érdekében, hogy egy „erényes és tehetséges” csapatot képezzenek.

Nguyễn Kim Son miniszter felszólal a konferencián.

Az aláírási konferencián felszólalva Nguyen Kim Son miniszter elmondta: „Az innováció és a fejlődés követelményeivel szembesülve, az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának propaganda- és tömeges mozgósítási munkáját egy karcsú, kompakt, erős, hatékony és eredményes politikai rendszer apparátusának kiépítésére, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának Állandó Bizottsága határozott meg az erőteljes átalakulás, az új feladatok követelményeihez való alkalmazkodás, egy új apparátus megszervezése, az „először az utat kitaposni, együtt a megvalósítást megtenni, majd az összefoglalást” úttörő szerepének előmozdítása érdekében.” Innen kiindulva, hozzájárulva a szolidaritás és az egység erősítéséhez az egész pártbizottságon belül, változásokat előidézve az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó osztályok, káderek, párttagok pártbizottságainak tudatosságában és cselekvésében.”

Ugyanakkor az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottsága és a Központi Pártbizottságok, a Minisztériumok és a fióktelepek pártbizottságai közötti koordinációt a Minisztérium Pártbizottságának Állandó Bizottsága mindig is fontos módszerként azonosította, amely hozzájárul a kutatás, a tanácsadás és a Minisztérium Pártbizottsága politikai feladatainak végrehajtása minőségének és hatékonyságának javításához. Ezek fontos mechanizmusok az Oktatási és Képzési Minisztérium politikájával kapcsolatos információcserében és konzultációban a koordináló egységekkel.

A miniszter így nyilatkozott: A Központi Propaganda Osztály és az Oktatási és Képzési Minisztérium közötti 2021–2025 közötti időszakra vonatkozó koordinációs program hatékonyan és rendszeresen végrehajtásra került, számos gyakorlati eredményt elérve.

A két ügynökség közötti koordináció biztosította a funkciók és feladatok megfelelő végrehajtását; teljes körűen és haladéktalanul megosztották és kicserélték az információkat a párt politikájának, az állam törvényeinek és politikáinak végrehajtásáról, az oktatással és képzéssel kapcsolatos közérdekű kérdésekről, valamint a magas színvonalú emberi erőforrások fejlesztéséről; hozzájárultak mindkét ügynökség feladatainak sikeres végrehajtásához a 13. Nemzeti Pártkongresszus határozatának végrehajtása során.

A számos fontos koordinációs tartalom közül a miniszter különösen hangsúlyozta az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjáról szóló 29-NQ/TW számú határozat végrehajtásának 10 évét összefoglaló tevékenységeket; hogy a Politikai Bizottság ezt követően kiadhassa a 91-KL/TW számú határozatot, folytatva a 29-NQ/TW számú határozat végrehajtását.

A konferencia résztvevői emlékképet készítenek.

A Központi Propaganda és Tömegmozgósítási Bizottság, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottsága közötti 2025–2030-as időszakra vonatkozó munkakoordinációs program aláírására irányuló konferenciával kapcsolatban a miniszter szerint ez fontos alkalom arra, hogy áttekintsük a két szerv közötti koordinációs munkában az elmúlt időszakban elért kiemelkedő eredményeket; ugyanakkor meghatározzuk a koordináció keretét, tartalmát, elveit és módszereit a következő időszak feladatainak végrehajtásához.

A Párt Állandó Bizottsága és az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői arra számítanak, hogy a ma kidolgozott, megvitatott és aláírt Együttműködési Program számos fontos és áttörést hozó tartalommal bír majd a Politikai Bizottság és a Titkárság által kijelölt politikai feladatok végrehajtásában, különösen az oktatás, a képzés, a szakképzés és a humánerőforrás-fejlesztés területén; információs és propagandamunka; elméleti kutatás, gyakorlatok összefoglalása, stratégiai tudományos kutatás; megoldások javaslata a Párt ideológiai, politikai és etikai építésére; ugyanakkor figyelmet fordítva a Párt ideológiai alapjainak védelmére irányuló munka előmozdítására az új helyzetben.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/ban-tuyen-giao-va-dan-van-trung-uong-dang-uy-bo-gddt-ky-chuong-trinh-phoi-hop-post739239.html