Az igazgató szerint a tankönyvek szocializációjával kapcsolatos munka jó eredményeket ért el, minden tantárgyhoz és tevékenységhez 3-9 tankönyvkészlet tartozik, a tanárok és a diákok megfelelő tankönyvválasztékkal rendelkeznek.
Hung Yen tartomány választópolgárai petíciót nyújtottak be a 15. Nemzetgyűlés 8. ülésszaka előtt, amelyben kérték egy közös tankönyvkészlet megfontolását és egységesítését az azonos évfolyamú diákok számára országszerte, valamint a tankönyvek gyakori cseréjének elkerülését, mivel ez pazarláshoz vezet.
Különösen árvizek esetén sérül meg minden diák tankönyve, de amikor ügynökségek, egységek és emberek támogatják a könyveket, azok nem a megfelelő könyvkészletet tartalmazzák, amelyet a diákok tanulnak, így nem használhatók.
Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter. (Fotó: Moet).
Erre a tartalomra reagálva Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter elmondta, hogy a Nemzetgyűlés 88/2014. számú határozata előírja a tankönyv-összeállítás társadalmasításának végrehajtását, minden tantárgyhoz számos tankönyv létezik. Minden tantárgyhoz és oktatási tevékenységhez sok tankönyv tartozik.
A miniszter úgy értékelte, hogy a tankönyvek társadalmasításának politikája áttörést jelent, megváltoztatja a tankönyvkiadás monopolmechanizmusát, egyúttal társadalmasítja a tankönyveket, megteremtve a feltételeket ahhoz, hogy számos olyan személy és szervezet részt vehessen a tankönyvek összeállításában és kiadásában, amely képes és feltételekkel rendelkezik.
Ez versenyt teremt, motiválva a könyvszerzők és kiadók csoportjait jó minőségű könyvek készítésére.
Nguyễn Kim Son miniszter hozzátette, hogy a Politikai Bizottság úgy döntött, hogy folytatja a 11. Párt Központi Bizottságának 29/2013. számú határozatának végrehajtását az oktatás és a képzés alapvető és átfogó innovációjáról, amely megfelel az iparosítás és a modernizáció követelményeinek a szocialista orientációjú piacgazdaság és a nemzetközi integráció kontextusában.
Világosan kimondja az új általános oktatási program további tökéletesítésének és hatékony végrehajtásának feladatát... Végre kell hajtani egy egységes általános oktatási programot országszerte, minden tantárgyhoz egy vagy több tankönyv tartozik, és társadalmasítani kell a tankönyvek összeállítását.
Jelenleg a települések általános oktatási intézményeiben az oktatás és tanulás megszervezése egységesen a 2018-as általános oktatási program szerint valósul meg.
A tankönyvek megvalósítják az általános műveltségi programot, meghatározzák az általános műveltségi program követelményeit az oktatási célok, a tartalom, a tanulók tulajdonságaira és képességeire vonatkozó követelmények tekintetében; irányítják a tanítási módszereket, a vizsgálati módszereket és az oktatás minőségének értékelését.
A miniszter szerint a 2018-as általános oktatási programot az általános iskola esetében az 5., a középiskola esetében a 9., a gimnázium esetében pedig a 12. évfolyamig hajtották végre.
A tankönyvek társadalmasítása jó eredményeket ért el, tantárgyanként és oktatási tevékenységenként 3-9 tankönyvkészlet áll rendelkezésre.
A tanároknak és a diákoknak lehetőségük van a helyi társadalmi-gazdasági viszonyoknak és az általános oktatási intézmény tanítási-tanulási feltételeinek megfelelő tankönyveket választani a tanítás-tanulás megszervezéséhez.
„Az általános oktatási program és a tankönyvek megvalósítása immár ötödik éve tart. A települések és az oktatási intézmények nagyra értékelik a 2018-as általános oktatási programot, amelynek megvalósítása fokozatosan stabilizálódott és minősége javult” – áll a válaszdokumentumban.
Jelenleg az Oktatási és Képzési Minisztérium a tankönyvek összeállításának összefoglalását végzi, amelyben konkrétan a tankönyvek társadalmasítását értékeli. Ennek alapján kutatást végez és jelentést tesz a Kormánynak és az Országgyűlésnek az országos egységes és szinkron tankönyvek kiadásának szükségességéről.
[hirdetés_2]
Forrás: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-phan-hoi-viec-thay-sach-giao-khoa-thuong-xuyen-gay-lang-phi-ar920808.html






Hozzászólás (0)