Jelölés speciális helyzetekben: Mi a jelölési folyamat?

TP - A települések a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga befejezése után (június 28-tól) azonnal megkezdik az osztályozó vizsgákat. Az osztályozási munka speciális kontextusban zajlik, 63 tartomány és város közigazgatási határait 34 tartományra és városra egyesítik, ami azt jelenti, hogy csak 34 osztályozó tanács lesz.

Különleges kontextus

Vo Hoan Hai úr, a Khanh Hoa Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója elmondta, hogy a helyi önkormányzat június 28-tól megszervezte a vizsgaértékelést. A végrehajtási lépések összhangban voltak a szabályozási követelményekkel. Július 1-jétől a Ninh Thuan egyesült a Khanh Hoával – mondta Hai úr. Ekkor változott a Vizsgaértékelési Irányító Bizottság, a Khanh Hoa, vagyis Ninh Thuan vizsgaértékelési bizottságai ugyanazok maradtak, mint az egyesülés előtt.

Nguyen Xuan Hong úr, a Nam Dinh Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója azt is elmondta, hogy a minisztérium a vizsga befejezése után vezette be az értékelést. A mai naptól a vizsgaértékelés irányító bizottsága a Ninh Binh Oktatási és Képzési Minisztérium (Nam Dinh és Ha Nam tartományok Ninh Binhbe egyesültek). A vizsgaértékelés azonban továbbra is a szabályoknak megfelelően zajlik.

A 2025-ös középiskolai érettségi vizsgára jelentkezők Fotó: DUY PHAM

A szabályzat értelmében a vizsgázóknak szigorúan tilos a vizsgapontozó területre belépve és onnan kilépve olyan információátviteli és -vételi eszközöket, dokumentumokat másolni, személyes papírokat, radírt, ceruzát és egyéb, a vizsgapontozó bizottság által nem előírt tollakat behozniuk, mint amilyeneket a vizsgapontozó területre való belépéskor és onnan való kilépéskor használniuk.

A riporter feljegyzései szerint a középiskolai érettségi vizsga után a tartományi Oktatási és Képzési Minisztérium számos vezetője egyesült és megváltoztatta pozícióját. Megerősítették, hogy ez a változás nem befolyásolta a vizsga menetét és eredményeit, de továbbra is aggodalmat és szorongást keltett a közvéleményben. A valóságban a fegyelem, a stabilitás fenntartásának és a vizsgákon való csalás elkerülésének felelőssége a felügyelők vállán nyugszik, akik a vizsgarendszer legkevésbé felelősségteljes tagjai.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, a Minőségirányítási Osztály ( Oktatási és Képzési Minisztérium ) igazgatója elmondta, hogy a minisztérium ellenőrző csoportokat hozott létre a Nemzeti Vizsgairányító Bizottságból, és tisztviselőket küldött ki az összes vizsgatanács közvetlen felügyeletére országszerte. Az ellenőrizendő és felügyelendő tartalmak közé tartozik az értékelés, a teszteredmények összehasonlítása, az eredmények kihirdetése, a megismételt vizsgák kezelése, a diploma megszerzésének elismerése és az egyetemi felvételi kérelmek kézbesítése. Chuong úr megerősítette, hogy a munkacsoportok szorosan figyelemmel fogják kísérni az értékelési folyamatot, hogy biztosítsák a pártatlanságot, az objektivitást és elkerüljék a hibákat minden szakaszban.

Amikor az újságírók a közigazgatási határok összevonásának a vizsgaértékelés minőségét befolyásoló lehetséges aggályairól kérdezték, Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes azt mondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium számított arra, hogy aggályok merülnek fel, ezért irányelveket és útmutatókat adott ki a helyi önkormányzatok számára a szakmai kérdésekben. A szakmai kérdéseket illetően a szabályozás szerint idén minden vizsgaértékelési ülésen a minisztérium azonnali összefoglalót ír elő a szokatlan problémák (például sok magas pontszám, sok alacsony pontszám stb.) gyors észlelése érdekében.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium előírja a települések számára, hogy a vizsgaértékelési folyamatot szigorúan a szabályozásoknak megfelelően hajtsák végre, különösen az esszék és a feleletválasztós tesztek értékelését, valamint az ellenőrzési folyamatot illetően. A közigazgatási határok összevonásával kapcsolatban Chuong úr tájékoztatott, hogy a minisztérium szorosan együttműködött a településekkel a végrehajtás proaktív megtervezése érdekében.

Milyen az osztályozási folyamat?

Az Oktatási és Képzési Minisztérium előírásai szerint, amikor a települések megkezdik a vizsgák értékelését, a minisztérium közzéteszi a vizsgakérdéseket és válaszokat minden tantárgyból. Jelenleg az osztályozó bizottság működik, az értékelés ezen a héten kezdődik. Az irodalmi esszé tesztjét az Oktatási és Képzési Minisztérium értékelési utasításai, válaszai és osztályozási skálája szerint értékelik, 10 pontos skálán; a teljes teszt összpontszámának páratlan pontjait két tizedesjegyre kerekítik. Minden tesztet két független fordulóban értékel két különböző értékelőcsoport két vizsgáztatója. Két értékelési forduló után, ha az összpontszám vagy a részpontszám több mint 1,5 ponttal eltér (kivéve a pontok téves összeadását), egy harmadik értékelésre van szükség közvetlenül a jelölt tesztjén az eredmény egységesítése érdekében.

Amikor az értékelés befejeződött, a pontozó csapat két független fordulóban rögzíti az esszé teszteredményeit. Minden fordulót más-más csapat végez a Vizsgapontozástámogató szoftverben. Ezután visszaadják az eredményt, azaz a teszteredményt kombinálják a jelölt adataival. Ezt a munkát szoftver végzi, azonban a véletlenszerű tesztek legalább 20%-át manuálisan adják vissza. A tesztpontozó csapat a korábban értékelt esszé tesztek legalább 5%-án ellenőrzi az értékelést.

A feleletválasztós tesztek esetében minden jelölt dolgozatát (válaszlapját) géppel kell értékelni, az Oktatási és Képzési Minisztérium által biztosított speciális szoftverrel, a kép beolvasásától kezdve egészen az egyes jelöltek eredményeinek elérhetővé válásáig. A folyamat során a vizsgabizottság ellenőrzi és kijavítja a jelölt adataiban található hibákat (regisztrációs szám, vizsgakód stb.). Ezzel egyidejűleg ellenőrzi és kijavítja a jelölt tesztjében található hibákat, különösen azokat a válaszokat, amelyekre a szoftver nem ismeri fel a jelölt választásait. Ezt a hibajavítást egy jegyzőkönyvben kell kinyomtatni, és az illetékes személyeknek alá kell írniuk.

A kérdőív beolvasása után a feleletválasztós pontozócsoport betölti a feleletválasztós teszt válaszadatait a feleletválasztós teszt pontozó szoftverébe, és elvégzi a pontozási funkciót a szoftveren, az eredményeket két CD-re exportálva. A pontozás befejezése után a pontszámadatokat két CD-re mentik, amelyeket elküldenek az Oktatási és Képzési Minisztériumnak, és a Vizsgatanácsnál tárolnak a pontszámok bevitele és összehasonlítása céljából, és csak a kitöltés után teszik közzé a teszteredményeket.

NGHIEM HUE

Forrás: https://tienphong.vn/cham-thi-trong-boi-canh-dac-biet-quy-trinh-cham-the-nao-post1756241.tpo