A turisztikai ágazatban dolgozók mindössze 10%-ának van felsőfokú végzettsége

Az információkat a „Jövőbeli szakválasztás: Turizmus - Szolgáltatóipar” című online televíziós tanácsadó műsorban osztják meg. A program online elérhető a thanhnien.vn címen, a Facebook-rajongói oldalon, a YouTube-csatornán és a TikTok Thanh Nien újságon.

POZITÍV JELZÉSEK A TURIZMUS ÉS A SZOLGÁLTATÁSOK SZEKTORÁBAN AZ EMBERI ERŐFORRÁSOK IRÁNTI KERESLETRŐL

A turisztikai és szolgáltatási szektor képzési helyzetét előre jelezve Truong Thi Ngoc Bich mester, a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi és Pénzügyi Egyetem Információs és Kommunikációs Központjának igazgatója számos pozitív információval szolgált. 2023-ban Vietnam 12-13 millió nemzetközi látogatót fogadott, ez az eredmény körülbelül négyszeresen meghaladta a vietnami turisztikai ágazat által tavaly kitűzött célt. Idén a cél a 17-18 millió nemzetközi látogató elérése, és jelenleg a nemzetközi látogatókra vonatkozó vízummentességi politikák egy részét bővítik.

Ezek pozitív jelek országunk turisztikai ágazata számára a jelenlegi időszakban. Ezenkívül a turisztikai ágazat munkaerő-kínálatának növelése szükséges, és a jövőben több lehetőséget teremt a hallgatók számára ezen a területen. „A Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi és Pénzügyi Egyetem 3 szakon képez hallgatókat ezen a területen, kétnyelvű és nemzetközi elemekkel korszerűsített program szerint. Az ezen a szakon tanuló hallgatók jó angol nyelvtudással rendelkeznek” – tette hozzá Bich mester.

A turisztikai és szolgáltatóipar képzési és humánerőforrás-igényeivel kapcsolatban számos új információt osztottak meg a szakértők a tegnapi, március 12-i konzultációs programban.

A vietnami turisztikai ágazat elmúlt évben elért adatai alapján Dr. Nguyen Quyet Thang docens, a Vietnami Turisztikai Képzési Szövetség alelnöke, a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem Turizmus - Étterem - Szállodamenedzsment Tanszékének vezetője határozottan kijelentette, hogy a turisztikai ágazat felgyorsította a fellendülést, és meghaladta a Covid-19 világjárvány előtti időszakot. Ezért a turisztikai ágazatot kiszolgáló emberi erőforrások iránti igény jelenleg nagyon sürgető. Dr. Nguyen Quyet Thang docens szerint ez a hallgatók diploma megszerzése utáni elhelyezkedési eredményeiben is tükröződik. Thang docens elmondta, hogy számos iskola, köztük a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem elhelyezkedési felméréseinek eredményei azt mutatják, hogy az elmúlt 1-2 évben a turisztikai hallgatók átlagos elhelyezkedési aránya 88-90% volt.

„A turisztikai ágazat hatalmas lehetőségeket kínál, sok turisztikai vállalkozásnak képzett emberi erőforrásokra van szüksége. Úgy vélem, hogy közép- és hosszú távon a turisztikai ágazatnak továbbra is nagy szüksége van rájuk” – tette hozzá Thang docens.

Ngo Thi Quynh Xuan, a Saigon Turisztikai Főiskola igazgatója további információkkal szolgált erről a kérdésről, és elmondta, hogy tavaly Ho Si Minh-város volt az ország vezető települése a nemzetközi látogatók és a turisztikai bevételek tekintetében. A Covid-19 világjárvány után hatalmas munkaerő-átcsoportosítás történt a turisztikai ágazatból más területekre. A turisztikai ágazat jelenlegi fellendülésével összefüggésben a humánerőforrás iránti kereslet magas szintű. Különösen az éttermeket és szállodákat kiszolgáló humánerőforrásból van a legnagyobb hiány, mivel ezek a jelenlegi keresletnek csak 70%-át tudják kielégíteni.

3 TÉNYEZŐCSOPORT, AMELYEKKEL A TURIZMUS HALLGATÓINAK RENDELKEZNIE KELL

Quynh Xuan mester szerint a turisztikai szektorban dolgozó képzett munkaerő statisztikái azt mutatják, hogy az egyetemi szintű munkaerő mindössze 10%-ot tesz ki. Eközben a főiskolai, középfokú és általános iskolai szintű munkaerő több mint 50%-ot tesz ki, a többit pedig olyan munkavállalók alkotják, akik csak rövid távú tanfolyamokon vesznek részt. Így látható, hogy a turisztikai munkaerőpiacon részt vevő főiskolai szintű munkavállalók aránya nagyon magas.

Dr. Ha Thi Thuy Duong, a Ho Si Minh-városi Nyílt Egyetem Turisztikai Tanszékének vezetője három alapvető tényezőcsoportot említett, amelyekkel a turizmus szakos hallgatóknak rendelkezniük kell. Az egyik a turizmus, a kultúra és a társadalom mélyreható ismerete. Ezenkívül pozitív hozzáállás, haladó szellem, a nehézségek leküzdésére való hajlam és a szakma iránti szenvedély, valamint extrovertált, dinamikus és nyitott gondolkodású természet szükséges. Ezenkívül a hallgatóknak idegennyelv-tudásra is szükségük van. „Ha 2-3 vagy több nyelven beszélsz, mindenképpen elsőbbséget élvezel a dohányzásmentes iparágba való felvételnél, ami kihívásokkal teli, de érdekes is” – mondta Duong asszony.

A Covid-19 világjárvány okozta évekig tartó zűrzavar után a turisztikai és szolgáltatóipar újraéled.

Sok iskola hamarosan lezárja a korai felvételi jelentkezések első fordulóját.

Dr. Bui Kim Luan, a Duy Tan Egyetem Turisztikai Képzőiskolájának igazgatóhelyettese elmondta, hogy az iskola idén a következő felvételi módszereket alkalmazza: közvetlen felvétel, középiskolai érettségi vizsgák eredményei, tanulmányi eredmények és a két országos egyetem kompetenciavizsgáinak eredményei. Ami a középiskolai érettségi vizsga módszerét illeti, az iskola három tantárgy eredményei alapján veszi fel a diákokat.

A korai felvétellel kapcsolatban Truong Thi Ngoc Bich mester elmondta, hogy az iskola két korai felvételi módszert alkalmaz, amelyek a tanulmányi eredmények és a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kompetenciavizsgájának eredményei alapján készülnek. Az iskola január 15. óta fogadja a jelentkezéseket, és az első szakasz március 31-én zárul. Bich mester szerint a korai felvétel segít csökkenteni a vizsganyomást és a versenyt a jelöltek között egyes szakmákban, ami sok iskolában tendencia.

Cao Quang Tu mester, a Saigon Nemzetközi Egyetem felvételi igazgatója szintén megosztotta, hogy a korai felvételi nagy kezdeményezőkészséget biztosít a jelölteknek. Ennek a kezdeményezésnek köszönhetően minden iskola rugalmas lesz a felvételi szabályzatában, a felvételi időben, és az egyes felvételi fordulók pontszámai is eltérőek lehetnek ugyanazon iskolán belül. Ezért a jelölteknek az egyes iskolák hivatalos információit kell követniük. Tu mester azonban megjegyezte, hogy a korai felvételi ütemterv és az Oktatási és Képzési Minisztérium felvételi ütemterve közötti fontos követelményt az utolsó szakaszban egységesítik. A középiskolai érettségi vizsga letétele után a jelöltek elkezdik regisztrálni kívánságaikat az Oktatási és Képzési Minisztérium általános felvételi rendszerében. A Saigon Nemzetközi Egyetem tervei szerint március 31-én hirdeti ki az első felvételi fordulóra jogosult jelölteket.

A diákok aggályaira válaszul a korai felvételi eljárásban való részvétellel kapcsolatban, amikor még nem kapták meg a 12. évfolyam 2. félévi eredményeit, Truong Quang Tri mester, a Nguyen Tat Thanh Egyetem Hallgatói Ügyek Osztályának helyettes vezetője elmondta, hogy az egyetemeknek sokféle korai felvételi módszerük van: tanulmányi eredmények alapján, kompetenciafelmérő tesztek eredményei alapján, idegen nyelvi bizonyítványok alapján stb. A tanulmányi eredmények alapján történő felvétel esetén is számos módszer létezik az iskolákban a pontszámok kiszámítására, beleértve azokat az iskolákat is, amelyek csak a 10., 11. évfolyam és a 12. évfolyam 1. félévének eredményeit veszik figyelembe. A jelentkezőknek ki kell választaniuk egy számukra megfelelő felvételi módszert. A Nguyen Tat Thanh Egyetem jelenleg fogadja a korai felvételi jelentkezéseket, az első forduló március 31-én zárul.

Ha egy idegenvezető nem végez el főiskolát és nem szerez turisztikai alapdiplomát, hogy benyújtsa azt a Ho Si Minh-város Turisztikai Minisztériumához vagy más települések Kulturális, Sport és Turisztikai Minisztériumához idegenvezetői igazolvány megszerzése céljából, soha nem lesz hivatalos idegenvezetője. Nemzetközi idegenvezetők esetében további követelmény az idegennyelv-tudás bizonyítvány, hogy hivatalos alkalmazottá válhassanak a turisztikai ágazatban.

Ngo Thi Quynh Xuan mester (a Saigon Turisztikai Főiskola igazgatója)

Az iskolákba való jelentkezéskor a jelölteknek gondosan át kell tekinteniük az egyes iskolák kiválasztási módszereit, hogy megtalálják a legmegfelelőbbet, amely a legnagyobb előnyt biztosítja számukra. Például a Ho Si Minh-városi Nyílt Egyetemen az iskola saját kiválasztási módszere elsőbbséget biztosít a nemzetközi érettségi vizsgával, nemzetközi bizonyítvánnyal és SAT vizsgaeredménnyel rendelkező jelölteknek.

Dr. Ha Thi Thuy Duong (a Ho Si Minh-városi Nyílt Egyetem Turisztikai Tanszékének vezetője)

Az iskola 3, a turizmus-szolgáltatás szektorhoz kapcsolódó szakon képez hallgatókat, többek között: szállodaipar, turisztikai és utazási szolgáltatásmenedzsment, valamint vendéglátóipar-menedzsment. Az iskola felmérése szerint mindhárom szakon jók az elhelyezkedési lehetőségek, a probléma az, hogy a jelöltek azt a szakot választják, amelyik elősegíti erősségeiket és fejleszti őket.

Dr. Nguyen Quyet Thang docens (a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem Turisztikai - Étterem-Szállodatechnikai Tanszékének vezetője)

Forráslink: https://thanhnien.vn/chi-10-nhan-luc-nganh-du-lich-co-trinh-do-dai-hoc-185240312200452082.htm