Fiatal tanárnő "nehéz szívvel" gondol a gyökereire

Átadva a lángot

A Lam Giang Általános Iskolában (Ham Tri község, Ham Thuan Bac körzet) a 2023–2024-es tanévben 261 diák tanul 10 osztályban. Az iskola egyedülálló helyen található, egy túlnyomórészt csám etnikai csoport lakta területen.

Ott találkoztunk Thong Thi Thanh Giang asszonnyal (született 1981-ben). Ez a fiatal tanárnő mindig is dédelgetett egy álmot, és tanári pályafutása során megtalálta a saját útját. „2000-ben végeztem, és 2002-ben kezdtem el tanítani a csám nyelvet. Akkoriban egyszerre tanultam és tanítottam. Ez azt jelenti, hogy még mindig tapasztalt tanároktól tanultam. A legformálisabb képzést 2014-2015-ben kaptam, az Oktatási és Képzési Minisztérium Ninh Thuan-i etnikai kisebbségi nyelvtanároknak szóló programját követve. Ez a képzés önbizalmat adott ahhoz, hogy jobban tanítsak” – kezdte Thanh Giang asszony történetét a csám nyelv tanítása iránti elkötelezettségéről.

Több mint 20 év telt el azóta, hogy lediplomázott, és egy fiatal tanárnő számára nem könnyű feladat egyszerre tanítani a csám és a vietnami nyelvet. Mégis, ez a szelíd hangú nő a szakmája iránti mély szeretettel küzdi le ezeket a nehézségeket. „A csám diákok számára a csám tanulás kötelező, míg a kinh diákok megtanulhatják, ha akarják, vagy nem, ha nem. A kihívás az, hogy a helyben használt beszélt nyelv ismerős és eltér a tankönyvekben szereplő nyelvtől. Ezért kutatnom kell és tanulnom kell a tapasztalt tanároktól, főként a mentorom tapasztalataiból.”

Jelenleg a csám nyelvi tantervet tanárok állítják össze, de már évek óta létezik. Ezért az olyan tanároknak, mint Giang asszony, folyamatosan kutatniuk kell és az új programokhoz kell adaptálniuk az alapokat, a kétnyelvű (vietnami és csám) oktatás kombinációját alkalmazva a tanítás támogatására. „Míg a vietnami tanítás a tanárok és a szülők együttműködését igényli, a csám nyelv esetében a tanárok önállóan tanítanak, heti négy órában. Óra után a diákok szülői támogatás nélkül hazamennek, ami nagy kihívást jelent” – magyarázta Giang asszony.

Csám anyanyelvűként Thanh Giang asszony is nagy szeretettel tekint etnikai nyelvére. A csám közösség sok más tanárához hasonlóan ő is mindig arra vágyik, hogy a csám nyelv virágozzon. „De ehhez a csám tanároknak képzésre van szükségük. Az iskolánk szerencsés, hogy az iskolavezetés lehetőséget adott nekem és kollégáimnak a tanulásra, de ez csak alapképzés, így nem tudunk haladó órákat tartani. Ezért mindig remélem, hogy a csám nyelv megmarad, mert amíg a kultúra megmarad, az etnikai csoport is megmarad, és az írott nyelv a hagyományos kultúránk része” – fejezte ki Giang asszony.

Apa álmának folytatása

Thong Thi Thanh Giang tanár egy cham nyelvórán.

A csám nyelv iránti szeretete miatt Thong Thi Thanh Giang tanárnő a saját etnikai kultúráját is szereti, tanári pályafutása során mindig törekedett és erőfeszítéseket tett. De kevesen tudják, hogy az a személy, aki csendben "átadta a fáklyát" Giang asszonynak, a saját édesapja volt. 2002-ben Giang asszony még mindig élénken emlékszik egy tanórára, amelyet a kerület tisztviselők és alkalmazottak számára szervezett; bárki részt vehetett rajta, aki meg akarta tanulni a csám nyelvet. Édesapja akkoriban a Lam Thien iskola igazgatója volt. Már nincs közöttünk, de talán ez az óra gyújtotta lángra lányában az érettséget, és táplálta édesapja ambícióját, hogy ezt a lángot továbbadja etnikai közösségének. "Az az egyetlen tanóra évek óta nem nyílt meg újra. Remélem a vezetők figyelmét is minden szinten, hogy a tanárok a jövőben több tudással rendelkezhessenek a csám nyelv tanításában."

A diákok lelkesen beszélgetnek a tanárral a csám nyelvórák során.

Thanh Giang tanárnő 20 évnyi elkötelezettséggel és fiatal párttagként fáradhatatlanul folytatja útját. 2022-ben, miután hosszasan elmélkedett hivatásáról, Thanh Giang tanárnő írt egy gyakorlati tapasztalati kezdeményezést „Néhány megoldás a csám etnikai kultúra szépségének megőrzésére és fenntartására a Lam Giang Általános Iskolában” címmel, hogy hozzájáruljon a csám nyelv népszerűsítéséhez és megőrzéséhez a jövő számára.

Szelíd modorával Thong Thi Thanh Giang tanárnő kiérdemelte diákjai szeretetét.

Thanh Giang asszony megosztotta: „ A csám kultúra közelről és távolról is vonzza a turistákat, részben egyedi és jellegzetes vonásai miatt. Ezért oktatási kezdeményezésemben alapvető ismereteket szeretnék nyújtani a diákoknak etnikai csoportjuk kultúrájának szépségéről. Arra szeretném őket nevelni, hogy a mindennapi életükön keresztül megőrizzék kulturális identitásukat. Együttműködni fogok a családokkal az etnikai kulturális identitásuk megőrzésére irányuló oktatásban, ezt az oktatást beépítve a helyi kulturális oktatási program óráiba. A megfelelő tudatossággal és hozzáállással a diákok a megfelelő lépéseket teszik majd, önként és boldogan megőrizve és védve etnikai csoportjuk hagyományos kultúráját anélkül, hogy feltétlenül kényszerítenék őket.”

Nguyen Thi Thu Van asszony így nyilatkozott: „Az iskolában négy tanár tanítja a csám nyelvet, köztük Giang asszony is. Giang asszony egy veterán tanár, aki az iskola megalapítása óta dolgozik az iskolában. A mai napig el kell mondani, hogy Giang asszony számos eredményt ért el tanári pályafutása során, hozzájárulva az iskola általános sikereihez. Sok egymást követő évben példaértékű tanár volt, és a Tartományi Népi Bizottság is elismerésben részesítette. Az iskola csám nyelvoktatása számos jó eredményt ért el, és Giang asszony és a csám nyelvet oktató teljes csapat hozzájárulása nagyon jelentős.”

Hogy bevezesse a gyerekeket a csám nép kulturális és spirituális életének szépségeibe, Thanh Giang asszony nemcsak írást tanít, hanem órákon keresztül megismerteti őket a csám nép kulturális aspektusaival is, a hagyományos öltözködéstől kezdve az olyan egyedi hagyományos hangszerekig, mint az ütőhangszerek, a ghinang dobok, a baranung dobok , a gongok (cheng) , a saranaj kürtök és a kanhi vonós hangszerek, valamint a binh thuan nyelvű csám néptáncok és a hagyományos csám szövés. „Ezeken a leckéken keresztül szeretném őket nevelni etnikai kulturális identitásuk megőrzésére. Elvégeztem egy csám nyelvi programot általános iskolai tanárok számára, hogy közelebb hozzam a beszélt és az írott nyelvet a gyerekekhez” – osztotta meg Giang asszony.

Thanh Giang tanárnő továbbra is megvalósítja tanára és édesapja álmát, a csám nyelv tanítását.

Egy évnyi kutatás és megvalósítás után a kezdeményezés figyelemre méltó eredményeket hozott. Giang asszony boldogan osztotta meg: „A diákok érdeklődnek az olyan ismeretek iránt, amelyeket korábban a mindennapi életükben figyelmen kívül hagytak. A tanulási folyamat során a diákok nagyon aktívak, proaktívak, és teljes mértékben részt vesznek a tanórán kívüli tevékenységekben, kirándulásokon, és tudatában vannak nemzeti kulturális identitásuk megőrzésének. Fegyelmezetten viselik a hagyományos ruházatot hétfő reggelente és ünnepnapokon, és jól betartják az osztály és az iskola szabályait, kulturált életmódot építve az iskolában, családjukban, falujukban és környékükön. Ez nagy öröm számomra személy szerint” – tette hozzá Giang asszony.

A fiatal tanárnő szelíd hangjával és hagyományos etnikai öltözékével az osztályteremben áll, bizonyítékként arra, amit tesz: megőrzi a kultúra értékes vonásait, megóvja az egyes bonyolult karaktereket, miközben egy fényes jövőt dédelget.

„ A kultúra, akár tág, akár szűk értelemben vett, a legkiválóbb és legkiválóbb tulajdonságokra utal, amelyeket a legszebb, legmegkülönböztetőbb, legemberibb, legegyüttérzőbb, legigazságosabb és leghaladóbb értékekké sűrítenek és ápolnak. Az emberek gyakran beszélnek művelt emberről, művelt családról, művelt nemzetről… Az emberi boldogság nemcsak a sok pénzről, a vagyonról, a jó ételről és a szép ruhákról szól, hanem a lélek gazdagságáról is, arról, hogy szeretet és együttérzés, igazság és igazságosság közepette élünk” – jelentette ki Nguyen Phu Trong főtitkár a 2021. november 24-i Nemzeti Kulturális Konferencián.

Thong Thi Thanh Giang asszony személyes eredményei:

A Tartományi Népi Bizottság érdemoklevele a 2021–2022-es tanévre.

A kerületi Népi Bizottság dicséreteket adott át a 2019-2020-as és a 2022-2023-as tanévre.

Sok éven át kiváló tanárként ismerték el kerületi szinten, és mintamunkásként a helyi szinten.

Forrás