Változtassak a 10. osztályos felvételi kívánságaimon?

A Ho Si Minh-városban élő Minh Nguyet, a Nguyen An Ninh Középiskola tanulója, habozik megváltoztatni a választását, mivel az iskolába, ahová beiratkozott, a vártnál magasabb a verseny.

Minh Nguyet három diák is jelentkezett, akik a Ho Thi Bi Középiskolába, a Binh Chieu Középiskolába és a Nguyen Van Linh Középiskolába szeretnének járni. Idén a Ho Thi Bi Középiskola a város 10 legmagasabb versenyarányú iskolája közé tartozik, 1/2,19-es versenyaránnyal, ami azt jelenti, hogy átlagosan két diák választ egy tanulót. Tavaly ez az arány 1/1,58 volt.

„Meglepődtem, és azon tűnődtem, hogy vajon meg kellene-e változtatnom az első választásomat vagy sem” – mondta Nguyet.

A diáklány megjegyezte, hogy sok más diák is megváltoztathatja a preferenciáit, ha ismeri a versenyarányt, így az alacsony versenyarányú iskolák valójában magasak lehetnek. Ezért, ha ő megváltoztatja a preferenciáit, hátrányba kerülhet.

Thanh Phuong, a Go Vap kerületben található Huynh Van Nghe Középiskola diákja hasonló helyzetben van. Három kívánsága van: jelentkezni a Nguyen Trung Truc Középiskolába, a Thanh Loc Középiskolába és a Nguyen Van Cu Középiskolába. A második félév végén Phuong matematikából, irodalomból és angolból 25,5 pontot ért el, ami jóval magasabb, mint a tavalyi 17-es átlagpontszám a Nguyen Trung Truc Iskolában.

A legutóbbi próbavizsgán azonban Phuong csak 15 pontot kapott. A fiú diák csalódott volt, és kételkedett a tanulmányi képességeiben.

„Meg szeretném változtatni a második választásomat – a Thanh Loc Középiskolát – egy másik, biztonságosabb iskolára, de az apám azt tanácsolta, hogy hagyjam meg így, ahogy van, ezért nagyon habozok” – mondta Phuong. Idén a Thanh Loc Középiskola versenyaránya kissé emelkedett, 1/1,65-re, a második választásom átlagpontszáma tavaly 16,5 volt. Phuong egy olyan iskolára szeretne váltani, amelynek átlagpontszáma 15 alatt van.

Hanoival ellentétben Ho Si Minh-város május 21-ig lehetővé teszi a jelöltek számára, hogy a versenyarány ismeretében módosítsák 10. osztályos vizsgapreferenciáikat. Ezenkívül a város nem szabályozza a preferenciák közötti pontszámok közötti különbséget.

A 10. évfolyamra való felvétellel kapcsolatos tanácsadásban sokéves tapasztalattal rendelkező tanárok azonban azt tanácsolják a diákoknak, hogy ne siessenek a kívánságaik módosításával. A versenyarányra vonatkozó információk csak tájékoztató jellegűek, és a kívánságok meghatározásának fontos kritériuma továbbra is a jelölt tanulmányi képessége.

A Ha Huy Tap Középiskola 9. osztályos diákjai a május 11-i 10. osztályos felvételi vizsgára készülnek. Fotó: Le Nguyen

Idén a Ho Si Minh-város állami középiskoláinak 10. osztályos felvételi vizsgájára regisztrált több mint 96 000 diák közül körülbelül 77 300-an sikeresen teljesítették a vizsgát. Több mint 18 800 jelölt bukott meg.

A Nguyen Thuong Hien Középiskola a legkiélezettebb versenyt vívja a 10. évfolyamra való felvételért, 1/3,5 aránnyal. A második helyen a Gia Dinh Középiskola áll 1/3 aránnyal, majd a Nguyen Huu Huan Középiskola és a Nguyen Thi Minh Khai Középiskola 1/2,6, illetve 1/2,4 aránnyal.

Sok más iskolában is a fele feletti a versenyarány – ami magas szint az átlagos szinthez képest, mint például: Mac Dinh Chi Középiskola, Bui Thi Xuan, Phu Nhuan, Gyakorlati Középiskola – Ho Si Minh-városi Pedagógiai Egyetem, Le Thanh Ton, Thu Duc, Nguyen Huu Tien, Pham Van Sang, Ho Thi Bi.

Egyes igazgatók szerint minden évben az iskolájukban a diákok körülbelül 5-10%-a módosítja a kívánságát.

Vo Thien Cang úr, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának Vizsga- és Minőségértékelési Osztályának vezetője megjegyezte, hogy a jelölteknek a tanulmányi teljesítményüket a kívánságaik alapján kell meghatározniuk, nem lehet túl magas vagy túl alacsony.

„Ezenkívül a szülőknek és a diákoknak konzultálniuk kell az iskola tantervével és az utazási feltételekkel kapcsolatban” – tanácsolta Mr. Cang.

Cao Duc Khoa úr, az 1. kerületi Huynh Khuong Ninh Középiskola igazgatója elmondta, hogy a jelöltek 10. évfolyamra való beiratkozása során gondos tájékoztatást kaptak. A tanárok megbeszélték a családokkal a jelentkezők gondolatait, megértették a jelöltek gondolatait, majd a tanulmányi teljesítmény, az érdeklődési kör, a megtett távolság és a tanterv alapján összeállítottak egy listát a megfelelő iskolákról. Azokban a népszerű iskolákban, ahol a versenyarány meghaladja az 1/3-ot, a tanárok csak a kiváló tanulmányi teljesítményt nyújtó, az iskola legfelső csoportjába tartozó diákokat tanácsolták.

„Ha a tanulmányi teljesítményed stabil marad, és nincsenek hirtelen változások, akkor nem szabad megváltoztatnod a kívánságaidat. A versenyarány csak egy viszonyítási tényező” – mondta Khoa úr.

Hasonlóképpen, Hua Diem Tram asszony, a Binh Thanh kerületi Ha Huy Tap Középiskola igazgatója is azt tanácsolta a diákoknak, hogy ne módosítsák drasztikusan a kívánságaikat.

Ms. Tram azt tanácsolja a diákoknak, hogy a 9. osztályos tanulmányi eredményeik alapján döntsenek, különösen a második félév záróvizsga-eredményeik vagy az irodalom, matematika és idegen nyelv három próbavizsgájának eredményei alapján, és vonjanak le az eredményükből 10-15%-ot. A jelölteknek ezeket az eredményeket össze kell vetniük az iskolák elmúlt évek referenciapontszámaival, hogy kiválaszthassák a preferenciáikat.

Abban az esetben, ha a jelölt tanulmányi teljesítménye romlik, vagy kezdetben gondos mérlegelés nélkül iratkozott be, akkor váltania kell. Ilyen esetekben a biztonság érdekében a második és harmadik választását alacsonyabb felvételi pontszámmal rendelkező iskolára kell cserélnie, nem szükséges az első választását megváltoztatnia.

Khoa úr tapasztalatai szerint a jelölteknek elsődleges választásuk szerint olyan iskolát kellene választaniuk, amelynek átlagpontszáma megfelel a tanulmányi képességeiknek. A második és harmadik választásuknál 1,5-2,5 ponttal kell növelniük az előző évi átlagpontszámukat, hogy növeljék a felvételi esélyeiket.

Eközben Nguyen Van Hung úr, a Dang Tran Con Középiskola igazgatója azt tanácsolta a diákoknak, hogy vegyék figyelembe az első és a második választási pontszám közötti különbséget. Ha az első választás egy a képességeiknél magasabb iskolába kerül, akkor a diákoknak a második választásukat egy a képességeikhez illeszkedő iskolára kell módosítaniuk. Ha a jelöltek biztosak abban, hogy át tudnak menni az első választásukon, akkor nem kell megváltoztatniuk a második választásukat. A harmadik választásnak a képességeik alatti iskolának kell lennie.

Miután konzultált a tanárokkal, és összehasonlította a második félévi záróvizsga-eredményeket a Ho Thi Bi Középiskola tavalyi átlageredményeivel, Minh Nguyet magabiztosan tartotta magát kívánságához. Matematika, irodalom és angol tantárgyakból a második félévi záróvizsgán 19 pontot ért el, ami magasabb, mint az iskola tavalyi 15 pontos átlageredménye.

Eközben Thanh Phuong további két napot tervez gyakorlóvizsgák megoldásával tölteni.

„Újra szeretném értékelni a képességeimet, és ki szeretném kérni a tanáraim véleményét, mielőtt úgy döntenék, hogy megváltoztatom a kívánságaimat” – mondta Phuong.

Le Nguyen

Forráslink: https://vnexpress.net/phan-van-doi-nguyen-vong-vao-lop-10-4606409.html