Március 29-én délelőtt a Vietnami Tengerészeti Egyetemen az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) konferenciát tartott a 2024-es beiratkozási munka összefoglalására és értékelésére, valamint a 2025-ös és 2026-os egyetemi és tanárképző főiskolás beiratkozási munka végrehajtására. A konferencia elnöke Hoang Minh Son miniszterhelyettes volt.
 |
Konferencia jelenet
A konferencián részt vettek az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó egységek vezetői; a Nemzetvédelmi Minisztérium , a Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztérium, valamint az Egészségügyi Minisztérium képviselői; az Oktatási és Képzési Minisztériumok vezetői és szakosított osztályai; valamint a felsőoktatási intézmények és a tanárképző főiskolák felvételi és képzési vezetői és munkatársai.
Konszenzus, egység és méltányosság megteremtése a felvételi eljárásban.
Hoang Minh Son miniszterhelyettes megnyitó beszédében kijelentette, hogy az idei konferenciát egy nagyon különleges kontextusban rendezik meg, számos új aspektussal. Az elmúlt időszakban a párt- és állami vezetők meghatározták a tudomány , a technológia, az innováció és a digitális átalakulás fejlesztésének főbb irányait, ezáltal nagyon magas követelményeket támasztva az oktatási és képzési rendszerrel szemben. Az oktatási szektornak magas színvonalú, átfogóan fejlesztett humánerőforrást kell képeznie és biztosítania az új kontextusban, megfelelve a nemzeti fejlődés igényeinek.
Ezenkívül az Oktatási és Képzési Minisztérium konferenciát szervezett az oktatás és képzés alapvető és átfogó reformjáról szóló 29-NQ/TW számú határozat végrehajtásának 10 évének összefoglalására; 2024. augusztus 12-én a Politikai Bizottság kiadta a 91-KL/TW számú határozatot a 29-NQ/TW számú határozat végrehajtásának folytatásáról. 2025 elején a miniszterelnök kiadta a 2025. február 27-i 452/QD-TTg számú határozatot is, amely jóváhagyta a felsőoktatási és tanárképző intézmények hálózatának 2021-2030 közötti időszakra vonatkozó tervét, 2050-ig terjedő jövőképpel.
 |
Hoang Minh Son miniszterhelyettes mondta el a nyitóbeszédet a konferencián.
Különösen a minisztériumok, ágazatok és települések átszervezése kapcsán az Oktatási és Képzési Minisztérium átvette a Munkaügyi, Hadirokkant- és Szociális Minisztériumtól a szakképzés állami irányítási funkcióját, ezáltal egységes rendszert teremtve, ami kedvező lehetőséget kínál a felsőoktatási és a szakképzési rendszerek fejlesztésére.
Ebből az összefüggésből kiindulva, Hoang Minh Son miniszterhelyettes szerint az oktatási szektor számára követelmény, hogy az emberi erőforrások képzését és fejlesztését alapvető feladatként azonosítsa, és a hallgatói toborzás is ebbe a követelménybe tartozik, és különös figyelmet igényel.
„A felvételi nem csupán az egyetemek keretszámainak teljesítéséről szól, és nem is egyszerűen az egyes intézmények feladatainak ellátásáról. Ami még ennél is fontosabb, az egyetemek küldetése, hogy kielégítsék az emberek tanulási igényeit, a minőségi és kiegyensúlyozott oktatás iránti igényt, hogy olyan képzési struktúrát és humánerőforrás-struktúrát hozzanak létre, amely különböző szakmákat, szinteket és régiókat foglal magában, megfelelve a tudománnyal, a technológiával, az innovációval és a nemzeti digitális átalakulással összefüggő nemzeti fejlődés követelményeinek” – hangsúlyozta a miniszterhelyettes.
Az elmúlt évek felvételi eljárásának egyre pozitívabb eredményeit értékelve a miniszterhelyettes kijelentette, hogy a STEM területeken tanuló jelöltek száma és mértéke számos pozitív változáson ment keresztül, ami azt mutatja, hogy a képzés minősége javult, és megfelel a társadalom igényeinek. A rendszerben fejlesztésre és finomításra szoruló területeket az Oktatási és Képzési Minisztérium a 2025. március 19-i 06/2025/TT-BGDĐT számú körlevéllel módosította, amely módosítja és kiegészíti a kisgyermekkori nevelés egyetemi és főiskolai felvételi szabályzatának számos cikkét. Ezek a módosítások az átláthatóság, a méltányosság és a felvételi minőség javítását célozzák.
 |
A konferencián részt vevő küldöttek
„A szabályozások nem tudnak minden különböző követelménynek megfelelni, de magas szintű konszenzust kell teremteni az iskolák, a jelöltek, a szülők és a társadalom között, és egységet kell elérni minden fél között, hogy mindannyian jobban teljesíthessünk az oktatásban és a képzésben” – mondta a miniszterhelyettes.
A miniszterhelyettes reményét fejezte ki, hogy a küldöttek megvitatják és tisztázzák az aggályokat, és konszenzusra jutnak a cselekvésről, azzal a nézetel, hogy minden hiányosságot vagy sürgős kérdést azonnal meg kell változtatni és kezelni kell, hogy megfeleljen az új helyzet alakulásának.
Sok pozitív eredmény a 2024-es egyetemi felvételi versenyen
A 2024-es felvételi eljárást értékelő jelentésben Nguyen Anh Dung, a Felsőoktatási Minisztérium igazgatóhelyettese kijelentette, hogy az elmúlt év felvételi munkája számos pozitív eredményt ért el: a rendszer alapvetően stabil, az egyetemek és a társadalom együttműködött az oktatási szektorral a felvételi eljárásban a jelöltek felkészítése érdekében, aminek eredményeként számos mutató jobb, mint 2023-ban. Ez egyértelműen tükrözi az egyetemeken folyó képzés minőségének javulását, ezáltal építve a közvélemény bizalmát és növelve az egyetemi hallgatók számát.
A képzőintézmények 71,38%-a rendelkezik hallgatói jogviszonyban a 80%-nál nagyobb arányban, ami növekedést jelent 2023-hoz képest. Ez az arány 2023-ban 63,04% volt. A beiratkozási arány szintén 80,68%-ra emelkedett a 2023-as 78,24%-ról, ami a toborzási folyamat sikerességét és az oktatási intézmények hatékonyságát tükrözi.
 |
Nguyen Anh Dung, a Felsőoktatási Minisztérium igazgatóhelyettese beszámolót tartott a konferencián.
A területek tekintetében nem volt nagy különbség 2023-hoz képest, de jelentős javulás történt a STEM területeken, közel 20 000-rel nőtt a 2023-as szinthez képest. Ez egyértelműen mutatja a hallgatók felsőoktatáshoz való hozzáállásának változását, valamint a társadalomnak a képzés minőségébe vetett bizalmát, különösen a STEM területeken, tekintettel az ország jelenlegi, a tudományhoz és technológiához, az innovációhoz és a digitális transzformációhoz kapcsolódó fejlesztési mozgatórugókra helyezett hangsúlyára. Ez megerősíti a felsőoktatás hozzájárulását az ország fejlődési folyamatához.
A 2024-es felvételi módszerek változatosabbak a 2023-ashoz képest, de továbbra is főként az érettségi vizsga eredményeinek, az érettségi vizsga eredményeinek és az átiratok felülvizsgálatának kombinációjának, valamint a felsőoktatási intézmények néhány alkalmassági tesztjének felhasználására összpontosítanak. Ezek közül az érettségi vizsga eredményeinek és az átiratok felülvizsgálatának felhasználása játssza a fő szerepet, több mint 80%-ot képviselve.
A 2025-ös felvételi eljárás új pontjaival kapcsolatban Nguyen Anh Dung igazgatóhelyettes kijelentette: A 2025. március 19-i 06/2025/TT-BGDĐT számú körlevél, amely módosítja és kiegészíti a Koragyermekkori Nevelés ngành egyetemi és főiskolai felvételi szabályzatának számos cikkét, kimondja: Nincs több korai felvétel; a felvételt a teljes 12. évfolyam tanulmányi eredményei alapján kell lebonyolítani; nyilvánosak lesznek az egyenértékű felvételi pontszámok átszámításának szabályai; nincs korlátozás a felvételhez szükséges tantárgykombinációk számára; a felvételi eljárás során a megfelelő idegen nyelvi bizonyítványokat fogják használni az idegen nyelvi pontszámok átszámításához; és a bónuszpontok nem haladhatják meg a felvételi skálán a maximális pontszám 10%-át…
A tervezett 2025-ös felvételi ütemterv szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium július 21-én jelenti be a tanárképzés és az egészségügyi területek minimális minőségbiztosítási küszöbértékét; a jelentkezési folyamat augusztus 13-tól augusztus 20-án 17 óráig tart.
A képzőintézmények beiratkozási terve június 15-től augusztus 22-ig a következőket tartalmazza: a beiratkozási adatok rendszerbe történő frissítésének befejezése; a közvetlen felvételi folyamat befejezése és frissítése a rendszerben; a felvételi adatok és információk feltöltése, a felvételi folyamat megszervezése; valamint az első fordulóban sikeresen jelentkezők értesítésének befejezése. A pótfelvételire 2025 szeptemberétől decemberéig kerül sor.
 |
Pham Xuan Duong docens, a Vietnami Tengerészeti Egyetem rektora, megosztotta a konferencián.
Az Oktatási és Képzési Minisztériummal összehangolt beiratkozási terv magában foglalja a prioritási adatbázisok régiónkénti és kategóriánkénti felülvizsgálatának és frissítésének befejezését április 21. és július 20. között; a jelöltek prioritási régióinak és kategóriáinak megerősítését; a középiskolai tanulmányi eredmények adatbázisba való rögzítésének és felülvizsgálatának befejezését; valamint további fiókok biztosítását azon jelöltek (akik középiskolát vagy szakiskolát végeztek) számára, akik még nem rendelkeznek fiókkal a felvételi regisztrációhoz.
A jelöltek július 15. előtt és 2025. szeptemberéig gyakorolhatják felvételi preferenciáik rögzítését; regisztrálhatják és módosíthatják preferenciáikat; online befizethetik a jelentkezési díjat; kitölthetik az első forduló online beiratkozási visszaigazolását; és regisztrálhatnak a további felvételi fordulókra.
Az egyetemi felvételi reform: Nagyfokú konszenzus az egyetemek és a társadalom részéről, egészséges verseny megteremtése.
A konferencia során a felsőoktatási intézmények képviselői nagyra értékelték az Oktatási és Képzési Minisztérium által a felvételi eljárásban végrehajtott újításokat, különösen a 06/2025/TT-BGDĐT számú körlevélben szereplő változtatásokat. Ezek a kiigazítások figyelembe vették a közvéleményt, növelték az átláthatóságot és a méltányosságot, számos előnnyel és hasznot hoztak a jelöltek és a képzőintézmények számára, valamint javították a felvételi eljárás minőségét.
A Thai Nguyen Egyetem igazgatóhelyettese, Nguyen Huu Cong nagyra értékelte a három általános elv – a hallgatók objektivitásának és méltányosságának biztosítása, a képzőintézmények közötti egyenlőség megteremtése, valamint az egészséges és átlátható verseny elősegítése a felvételi eljárásban – elmúlt években történő megvalósítását: Az elmúlt évek egyetemi felvételi eljárásai számos új és erős pontot mutattak be: kedvező feltételeket teremtettek a hallgatók számára, a felvételi képességekre összpontosítottak, és szigorították a diploma megszerzésének követelményeit. Ez elősegíti a képzettebb személyzet minőségének javítását, és az utóbbi időben a felvételi munka egyik erősségévé vált.
 |
A Thai Nguyen Egyetem igazgatóhelyettese, Nguyen Huu Cong, a konferencián megosztotta nézeteit.
A Thai Nguyen Egyetem igazgatóhelyettese – teljes mértékben egyetértve és támogatva a 06-os körlevél új pontjait – megbeszéléseket folytatott a korai felvételi eltörléséről, a tanulmányi átiratok felülvizsgálatára vonatkozó szabályozásról, a prioritási pontokról, az idegen nyelvi bizonyítványok pontszámainak átszámításáról, a felvételi terv közzétételének időzítéséről stb.
A Hanoi Nemzeti Egyetem Képzési és Hallgatói Ügyek Osztályának vezetője, Nguyễn Anh Tuan, az egyetemek felvételi szabályzatának hatékony végrehajtására irányuló tevékenységeiről szóló információkat megosztva elmondta: „Az egyetem beépítette a Körlevél új pontjait a Hanoi Nemzeti Egyetem és tagegyetemeinek felvételi szabályzatába. Az új Körlevél tartalmazza az átváltásra vonatkozó szabályokat. A szabályzat szerint az átváltást objektíven és tisztességesen kell végrehajtani, és adatbázist igényel. Ezért a Hanoi Nemzeti Egyetem azt javasolja, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium biztosítson összehasonlítási adatokat középiskolai szinten és az oktatási intézményekben, hogy biztosítsa a jelöltek objektív és tisztességes eredményeit; ugyanakkor az Oktatási és Képzési Minisztériumnak hamarosan iránymutatást kell adnia, hogy az oktatási intézmények hatékonyan alkalmazhassák azt.”
A konferencián a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem, valamint a Nemzetgazdaságtani Egyetem képviselői megosztották tapasztalataikat az Oktatási és Képzési Minisztériummal és más felsőoktatási intézményekkel való együttműködés terén a felvételi pontszámok közös skála és elv szerinti kutatása és átszámítása terén. Az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó egységek képviselői válaszoltak az oktatási intézmények kérdéseire és aggályaira is, útmutatást nyújtva a fontos pontokban.
 |
A megbeszélésen Hoang Minh Son miniszterhelyettes, Nguyễn Anh Dung, a Felsőoktatási Minisztérium igazgatóhelyettese és Nguyễn Son Hai, a Tudományos, Technológiai és Információs Minisztérium igazgatóhelyettese elnökölt.
A konferencia zárásaként, és a 2024-es és az előző évek beiratkozási eredményeit nagyra értékelve, Hoang Minh Son miniszterhelyettes kijelentette, hogy nem csak a számokról van szó; az elmúlt években a beiratkozási folyamat is javult, megfelel a tanulók igényeinek, a képzés mértékének, betartja a törvényeket, és betartja az oktatási és képzésfejlesztési elveket.
Megköszönve a küldöttek felelősségteljes és értelmes hozzájárulását a konferencián, a miniszterhelyettes elismerte, hogy a felsőoktatási intézmények és a települések egyhangúlag egyetértettek a 06. számú körlevél új pontjaival, és nagyra értékelték azokat.
A miniszterhelyettes kérte, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó egységek, az Oktatási és Képzési Minisztériumok, valamint a felsőoktatási intézmények és főiskolák sürgősen, szorosan, felelősségteljesen és hatékonyan működjenek együtt abban a szellemben, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium és az iskolák a legjobban leküzdjék a jelöltek előtt álló nehézségeket, hogy nyugodtan tanulhassanak és vizsgázhassanak, biztosítva a felvételi eljárás tisztességességét.
[hirdetés_2]
Forrás: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10424
Hozzászólás (0)