Az óvodai és általános oktatási intézmények elrendezésére vonatkozó terv átfogó értékelése

Képaláírás — Bac Ninh diákjai az iskola első napján. Illusztráció: Thanh Thuong/VNA

A dokumentum kimondta, hogy a Központi Irányító Bizottság 2025. szeptember 21-i 130/KH-BCĐTKNQ18 számú, a 18-NQ/TW számú határozat és az oktatási szektor közszolgálati egységeinek szervezéséről szóló központi iránymutató dokumentumok végrehajtásáról szóló tervének végrehajtása érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium kiadta a 2025. október 2-i 6165/BGDĐT-GDPT számú hivatalos kibocsátási jegyzéket, amely az óvodai, általános oktatási és továbbképzési intézmények szervezéséről és szervezéséről szól.

Számos település oktatási intézményhálózatának átszervezésével kapcsolatos helyzet vizsgálata során látható, hogy számos tartomány és város proaktívan és határozottan végrehajtotta a közoktatási intézmények hálózatának szisztematikus, tudományos, körültekintő, demokratikus, nyilvános és átlátható módon történő korszerűsítésének politikáját.

A megvalósításban azonban még mindig vannak korlátok, amelyek potenciálisan befolyásolhatják az oktatás és tanulás szervezését, valamint az oktatási biztonság biztosítását, különösen a hátrányos helyzetű területeken és a sűrűn lakott városi területeken.

A rendszer stabilitásának biztosítása, a Központi iránymutatás szigorú végrehajtása és a hatályos szabályozások betartása érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának Állandó Bizottsága felkéri a tartományok és városok Tartományi Pártbizottságainak Állandó Bizottságait, hogy összpontosítsanak a Központi Irányító Bizottság 130. számú tervében foglalt, az oktatási szektor közszolgálati egységeinek szervezéséről szóló álláspontjának helyes végrehajtására, amelynek értelmében „alapvetően meg kell őrizni a meglévő középiskolákat, általános iskolákat, interszintű iskolákat és állami óvodákat; csak akkor javasolnak intézkedéseket és kiigazításokat, ha azok valóban szükségesek, egy kényelmes irányban, az emberek és a diákok igényeit szolgálva”.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának Állandó Bizottsága felkérte a tartományok és városok Tartományi Pártbizottságainak Állandó Bizottságait, hogy egy megfelelő ütemterv szerint irányítsák az elkülönített iskolák felülvizsgálatát és elrendezését, különös tekintettel az etnikai kisebbségi diákok számára fenntartott és bentlakásos iskolák modelljeinek kialakítására, fenntartására és fejlesztésére a községi vagy községek közötti központokban; előtérbe helyezve a biztonságos utazási feltételek biztosítását, az ésszerű távolságokat, valamint a diákok költségeinek és kockázatainak növelését, különösen a nehéz helyzetben lévő területeken, a határokon és a szigeteken.

A tartományok és városok Tartományi Pártbizottságainak Állandó Bizottságai átfogó értékelést végeznek a megállapodási tervekről egy megfelelő végrehajtási ütemterv vagy kiigazítási terv kidolgozása érdekében, biztosítva a megvalósíthatóságot, a stabilitást és az oktatási és tanulási tevékenységek zavartalanságát; ideiglenesen felfüggesztik a léptéket meghaladó és a minimális feltételeknek nem megfelelő tervek és közoktatási intézmények végrehajtását a teljes körű hatásvizsgálat elvégzéséig.

A megállapodásnak meg kell felelnie az iskola- és osztálylétszámra, a tanári karra és a szabványokra, a létesítményekre, a földalapra, a népsűrűségre és a földrajzi adottságokra vonatkozó szabályozásoknak; és semmiképpen sem érintheti a diákok tanulási jogát.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának Állandó Bizottsága kéri, hogy a tartományok és városok Tartományi Pártbizottságainak Állandó Bizottságai fordítsanak figyelmet a terv fenti tartalom szerinti felülvizsgálatának és befejezésének irányítására, és az eredményekről 2025. december 1. előtt tájékoztassák a Minisztériumot.

Forrás: https://baotintuc.vn/giao-duc/danh-gia-toan-dien-phuong-an-sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-20251113125400706.htm