Lai Van Hoan úr - a Thai Binh Tartományi Népi Bizottság alelnöke - nemrég írta alá és adta ki a 2879/UBND-NCKS számú hivatalos jelentést a Tartományi Felügyelőségnek, a Tartományi Rendőrségnek, a Belügyi Minisztériumnak és az Információs és Kommunikációs Osztálynak a 2024-2025-ös tanévben a középiskolai 10. osztályos felvételi vizsga megszervezésének ellenőrzéséről Thai Binh tartományban.
A beadvány tartalma szerint a Thai Binh tartomány Népi Bizottsága állampolgároktól és a közvéleménytől kapott petíciókat, amelyek a Thai Binh tartományban a 2024-2025-ös tanév 10. osztályos középiskolai felvételi vizsgáján elért eredményekben tapasztalt szabálytalanságokat hangsúlyozták.
Ezek az „abnormalitások” azok, hogy akár 18 regisztrációs szám is létezik, és a teszteredmények nem tükrözik pontosan a teszteredményeket.
A fellebbezés benyújtása után az új pontszámok nagy eltérést mutattak a régi pontszámokhoz képest. Különösen a 260xxx számú jelölt matematika pontszáma nőtt 3,75 pontról 9,5 pontra, ami 5,75 pont különbséget jelent.
Emiatt sok szülő, diák és tanár úgy véli, hogy ez a thai binhi vizsga sok szabálytalanságot tartalmaz, igazságtalan, és hátrányokat, valamint súlyos mentális károkat okoz a diákoknak.
Érdemes megemlíteni, hogy az anomália – hogy sok jelölt eltérő pontszámot ért el az ilyen jellegű újravizsgázás után – nemcsak Thai Binh tartományban történt, hanem sok más településen is, például Ha Namban (6. osztályos felvételi vizsga) és Thanh Hoában (Lam Son szakiskolai felvételi vizsga).
Ha Namban és Thanh Hoában a felelősök mind azt mondták, hogy a baleset „rossz pontszámításnak” és „rossz ütemezésnek” volt köszönhető. Thai Binhben a hivatalos okot még nem jelentették be.
Ezért szükséges és időszerű a Thai Binh tartomány Népi Bizottságának utasítása, hogy váratlan, átfogó vizsgálatot végezzen a vizsgán, hogy gyorsan tisztázza az okot, és kielégítő választ adjon a szülőknek, a diákoknak, a tanároknak és a közvéleménynek.
Az a tény, hogy sok, különböző helyekről származó jelölt ugyanazt az „incidenst” szenvedi el különböző vizsgákon, már nem egyszerűen „incidens”, hanem egy szisztematikus, ismétlődő jellegű rendellenesség.
Ez arra készteti a közvéleményt, hogy számos nagy kérdést vet fel a nagyon fontos vizsgák, például a 6. és 10. osztályos vizsgák tisztességességét, komolyságát és felelősségét illetően...
Ezen keresztül az Oktatási és Képzési Minisztériumnak is be kell avatkoznia az ok feltárása és a hatékony megoldások kidolgozása érdekében, hogy biztosítsa az átláthatóságot és a tisztességességet a vizsgák minden szakaszában. Ez egyben egy módja annak is, hogy helyreállítsuk az emberek bizalmát, mindenekelőtt a vizsgákba!
Hozzászólás (0)