Közvetlenül azután, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) bejelentette a 2025-től kezdődő alsó- és felső tagozatos felvételi szabályokat, egyes települések közölték, hogy a 10. osztályos felvételi harmadik vizsgatárgya az angol lesz.
Különösen a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma az első olyan egység, amely a 10. osztályos vizsga harmadik tantárgyát angol nyelvként teszi le. Ho Tan Minh úr, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának irodavezetője elmondta, hogy az idegen nyelv (főként az angol) kiválasztása harmadik tantárgyként a 10. osztályos vizsgán összhangban van Ho Si Minh-város oktatási és humánerőforrás-képzési stratégiájával, valamint azzal a tervvel, hogy a Politikai Bizottság egyetértése szerint hamarosan az angol legyen a második nyelv az iskolákban.
Emellett további 3 település – Tien Giang , Khanh Hoa és Quang Nam – is várhatóan az angolt választja harmadik tantárgyként a 10. osztályos felvételi vizsgán. A fenti települések Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetői szerint az angol megfelelő választás, mivel segít motiválni és ösztönözni a diákokat arra, hogy a nemzetközi integráció kontextusában fokozzák e tantárgy tanulmányozását. Le Quang Tri úr – a Tien Giang tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója – elismerte, hogy a diákoknak jól kell tudniuk angolul ahhoz, hogy tanulmányaik során dokumentumokhoz és információkhoz férjenek hozzá. A munkaerőpiacra való belépéskor ezt a nyelvet kell használniuk a munkavégzéshez és a kommunikációhoz.
Jelenleg Hanoiban nemcsak a 9. osztályos diákok, hanem a tanárok és a szülők is "várnak" a 10. osztályos harmadik vizsgatárgyra. Hanoi egy olyan település, amelynek oktatási mérete az egész ország 1/10-ét teszi ki. A 10. osztályos középiskolai vizsgára évente jelentkező 9. osztályos diákok száma is igen magas, mintegy 100 000 jelölt tesz vizsgát. Hanoi minden évben a középiskolai végzettségűek több mint 60%-át toborozza 10. osztályos állami középiskolákba, így a vizsgaterv és a 10. osztályos állami középiskolai vizsga mindig sokak figyelmét felkelti.
Korábban, a középiskolákban zajló tanítás és tanulás, valamint a diákok proaktív tanulási és áttekintési tevékenységének elősegítése érdekében, 2024 augusztusának végétől a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium bejelentette a következő tantárgyak formátumstruktúráját és mintakérdéseit: matematika; irodalom, angol, történelem és földrajz, természettudományok, informatika, állampolgári nevelés. Egyúttal megerősítette, hogy ez képezi az alapját egy kérdésbank felépítésének és a 2018-as Általános Oktatási Program szerinti 10. osztályos vizsgák elkészítésének.
A közelgő 10. osztályos felvételi vizsgával kapcsolatban Tran The Cuong, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója elmondta, hogy a 2025-2026-os tanév 10. osztályos felvételi vizsga felépítése és formátuma alapján a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium felkérte az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy irányítsák és irányítsák az iskolákat a kérdésbankok és tesztmátrixok felépítésének megerősítésében a tantárgy követelményeinek megfelelően, és szervezzék meg a tanulók alapos gyakorlását; ösztönözzék az iskolákat egy digitális tesztkérdés-könyvtár létrehozására a csere és a kölcsönös támogatás fokozása érdekében. Jelenleg a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium a 10. osztályos középiskolai felvételi terv kidolgozásán dolgozik, beleértve a harmadik vizsgatantárgy felülvizsgálatát, kiszámítását és szakértőkkel való konzultációt. Ezt követően az Oktatási és Képzési Minisztérium benyújtja azt a Városi Népi Bizottságnak megfontolásra; és jóváhagyás után azonnal kihirdeti.
Nguyen Xuan Thanh úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Középiskolai Oktatási Osztályának igazgatója elmondta, hogy a minisztérium nem köti ki a 10. osztályos felvételi vizsga harmadik tantárgyát az idegen nyelvre, mivel a diákok elhanyagolnák a többi tantárgyat, ami hátrányokhoz vezetne a középiskolába lépéskor. Az alapvető és átfogó oktatási reform követelményeire válaszul a középiskolák felelőssége, hogy biztosítsák az átfogó oktatást és tanulást, segítve a diákokat abban, hogy teljes mértékben felvértezzék az alapvető általános ismeretekkel, megalapozva őket a magasabb szintű tanuláshoz és a jó pályaválasztási orientációhoz. Ha a harmadik tantárgyat rögzítik, akkor a 6. osztálytól kezdve a diákok csak arra a tantárgyra fognak koncentrálni, amelyből vizsgát tesznek, ami befolyásolja a többi tantárgy tanulásának idejét és minőségét, és nem biztosítja a cél elérését. Például, ha a szabályozás "merev" három tantárgyra vonatkozóan: matematika, irodalom és angol, akkor a diákok csak erre a három tantárgyra fognak koncentrálni, és nem fognak időt szánni a történelemre, földrajzra, természettudományokra stb.
Azzal a szabályozással kapcsolatban, hogy a harmadik vizsgatárgyat vagy dolgozatot az első félév vége után, de legkésőbb minden év március 31-ig kell kihirdetni, Nguyen Xuan Thanh úr elmondta: „Az Oktatási és Képzési Minisztérium úgy számolt, hogy a diákok kiegyensúlyozottan összpontosíthassanak a program szerinti összes tantárgy elvégzésére, ugyanakkor elegendő idejük legyen az áttekintésre, a vizsgatárgyak ismereteinek és pszichológiai felkészülésére, biztosítva az ország minden településén a diákok számára a méltányos tanulást és a vizsgára való felkészülést.”
[hirdetés_2]
Forrás: https://daidoanket.vn/de-hoc-sinh-khong-hoc-lech-hoc-tu-10298209.html
Hozzászólás (0)