Nguyen Minh Tri mester PhD-hallgató, a Hoa Sen Egyetem angol nyelvi programjának igazgatója elmondta, hogy ez az első év, amikor az új általános képzési program szerinti vizsgát bevezették. A 2025-ös középiskolai érettségi angol vizsgakérdései magas szintű differenciálást mutatnak.
„Ez megköveteli a jelöltektől, hogy keményen, körültekintően és magas gyakorlati képességekkel tanuljanak, korlátozzák a memorizálást, és olyan kérdésekkel válaszoljanak, amelyek a bekezdésnek megfelelően kitöltik az üres helyeket. A jelölteknek kritikus gondolkodásra van szükségük, és világosan meg kell érteniük a szöveg kontextusát ahhoz, hogy a legmegfelelőbb mondatot tudják kiválasztani az üres helyre, ahelyett, hogy csak memorizálnák a válaszokat” – mondta Minh Tri mester.

Jelöltek a vizsga előtt, június 27-én reggel a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán
FOTÓ: NHAT THINH
Tri úr szerint a diákok számára ismerős gyakorlat a bekezdés kitöltéséhez megfelelő szó kiválasztása. Ez a fajta gyakorlat azonban mind a nyelvtani, mind a szókincsbeli választásokat integrálja. Ezenkívül az olvasásértési rész csökkentette a vizsgázók számára túl könnyű kérdések számát is. Vannak azonban olyan kérdések, amelyek megkövetelik a vizsgázóktól, hogy megértsék a szó jelentését a megfelelő mondat kiválasztásához. Ehhez magas szintű kritikai gondolkodásra, valamint a szöveg tartalmának és jelentésének megértésére van szükség.
„A leckében és a vizsgán szereplő olvasásértési részletek valós forrásokból származnak, hogy fokozzák a vizsga alkalmazhatóságát és gyakorlatiasságát, közelebb kerüljenek a valós élethelyzetekhez. Az újságokból vett források segítenek a diákoknak a cikkek valós élethelyzetből való megértésében” – mondta Mr. Tri.
Minh Tri mester emellett úgy véli, hogy a 2018-as Általános Oktatási Program szerinti vizsga legerősebb és legfényesebb pontja az a fajta kérdés, amely a kommunikációs mondatok sorrendjét rendezi el. Az ilyen típusú kérdés megköveteli a jelöltektől, hogy megértsék a párbeszédben betöltött minden egyes szerepet, hogy megfelelően tudják elrendezni a párbeszédek sorrendjét.
„Általánosságban elmondható, hogy a teszt jó, és magas szintű differenciálást mutat, a korábbiakhoz képest korlátozva a mechanikus tanulást és a sztereotipizálást a nyelvtan és a szókincs tekintetében. A diákoknak jó idegennyelv-tudással kell rendelkezniük, és képesnek kell lenniük azokat a valós életben alkalmazni ahhoz, hogy képesek legyenek a tesztet megtenni. Az idei angol teszt nehézségi szintjével csak a nagyon jó jelöltek kaphatnak 9 vagy 10 pontot, az átlagos pontszám pedig 5 vagy 6 pont körül van” – jósolta Master Tri.
Forrás: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-de-tieng-anh-hay-va-kho-du-doan-da-so-5-6-diem-185250627104637782.htm

![[Fotó] Pham Minh Chinh miniszterelnök részt vesz az 5. országos sajtódíjátadó ünnepségen, amely a korrupció, a pazarlás és a negativitás megelőzéséről és leküzdéséről szól.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)

![[Fotó] Da Nang: A vízszint fokozatosan visszahúzódik, a helyi hatóságok kihasználják a takarítást](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)






































































Hozzászólás (0)