Az irodalomvizsga aktuális eseményekkel van tele, témája: „Minden haza ege a haza ege”.

Június 26-án délben, 120 percnyi teszt kitöltése után több mint 19 000 jelölt teljesítette a 2025-ös középiskolai érettségi irodalmi vizsgáját Quang Ninh tartományban. Az irodalomvizsga témája a „Bármely haza ege a haza ege” volt – ez a téma a jelenlegi kontextusban kiemelten fontos.

A Hon Gai Középiskolában vizsgázó első jelölt lelkes éljenzés és fiatal önkéntesek támogatása közepette hagyta el a vizsga helyszínét.

A tesztanyag Nguyễn Minh Chau „Különböző égboltok” című novellájának egy részlete, amely két katona, Le és Son beszélgetését mutatja be, akik két különböző városból származnak, és együtt harcoltak az Egyesült Államok elleni ellenállási háborúban. A tesztanyagból a jelölteknek egy érvelő bekezdést kell írniuk a következő témával: „Bármely haza ege a haza ege” – ez egy aktuális téma Vietnam apparátusának kétszintű kormányzati modell szerinti átszervezése kapcsán, számos tartomány, város és település egyesítésével. A teszt magasabb követelményeket támaszt a jelöltekkel szemben a szövegelemzés és az önálló gondolkodás, valamint az aktuális kérdések megértésének képessége terén.

Bui Phuong Anh diák, a Hon Gai Középiskola diákja megosztotta: Az új program orientációjának megfelelően az idei vizsgakérdések nyitottabbak. Ennek a széleskörű és gyakorlatias iránynak köszönhetően sokkal kényelmesebben fejezem ki a gondolataimat. Különösen örülök a kérdéseknek, mert a haza és az ország iránti szeretetet ébresztik, miközben a fiatalabb generációt arra emlékeztetik, hogy legyenek tudatában a nemzet alapvető hagyományos értékeinek megőrzésének, és kapcsolják azokat az aktuális kérdésekhez. A társadalomtudományi blokk C00-s kombinációját választottam, és biztos vagyok benne, hogy az irodalomvizsgám 7 pontot vagy annál többet fog elérni.

Tanárok és szülők kérdezték a jelölteket az irodalomvizsgáról.

Közvetlenül a vizsga befejezése után a legtöbb jelölt megjegyezte, hogy az idei vizsga új, a témák széleskörűek, de a képességeiken belül vannak. A szükséges ismereteket és készségeket a tanárok alaposan áttekintették. Ha komolyan és szorgalmasan tanulsz a tanár utasításai szerint, akkor mindenképpen jó pontszámot érhetsz el.

Do Thi Hoai, a Hon Gai Középiskola egyik vizsgázója megosztotta: A 120 perces irodalomvizsgán az első 10-15 percet a kérdések elolvasásával, 45 percet az olvasásértési résszel, a fennmaradó időt pedig az írásbeli résszel végeztem, hogy elkészítsem az összes kötelező részt.

Sok jelölt boldog és nyugodt hangulatban hagyta el a vizsgatermet, mivel viszonylag jól teljesítettek a vizsgán.

Nguyễn Ngoc Thang eközben optimistának és boldognak tűnt az irodalomvizsga elvégzése után. Thang így nyilatkozott: „A kérdések gazdagok és nyitottak voltak, megteremtve a feltételeket ahhoz, hogy kifejezzem a személyes nézeteimet. A hazám és az országom iránti szeretetemre összpontosítottam, és ezt összekapcsoltam a haza védelmében vállalt felelősségemmel.”

A jelöltek a vizsga után lehetőséget kaptak arra, hogy megbeszéljék egymással munkájukat.

Nguyen Thi Bich Dan tanárnő, a Ha Long Szakközépiskola irodalomtanára szerint az idei irodalomvizsga egy nagyon jó vizsga, és segít abban, hogy minden diák képessége teljes mértékben kibontakozzon.

Dan asszony megosztotta: „Először is, a vizsgakérdések teljes mértékben a 2018-as Általános Képzési Program ismereteinek és készségeinek keretein belül vannak, amelyeket a diákok tanulmányoztak és gyakoroltak; ugyanakkor az Oktatási és Képzési Minisztérium mintavizsga-struktúráját is követik. Az idei vizsga különlegessége és érdekessége, hogy a szöveg Nguyen Minh Chau „Különböző égboltok” című művének egy részlete. Ez a műve a haza és az ország iránti szeretet témájában halhatatlan műnek tekinthető egy tipikus írótól, és jelentős hatással volt a vietnami irodalomra az ellenállási időszakban és a felújítási folyamat korai szakaszában. A szöveg ezért segíteni fogja a diákokat abban, hogy maximalizálják képességeiket minden készségben: olvasás, megértés és írás; ugyanakkor számos ötletet nyit a társadalmi érvelés írásbeli részének fejlesztésére, különösen egy új fejlődési korszak küszöbén álló ország kontextusában.”

A szülők üdvözlik gyermekeiket, miután a jelöltek teljesítették az irodalomvizsgát - a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga első tantárgyát.

A június 26-án reggel megrendezett első vizsgaidőszak kedvező időjárási körülmények között zajlott, kellemes légkört teremtve a jelöltek és szüleik számára. A vizsga megszervezése átgondolt, biztonságos és az előírásoknak megfelelő volt.

A Quang Ninh tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának Vizsgatanácsának gyorsjelentése szerint a június 26-án reggel tartott irodalmi vizsgán a regisztrált 19 930 jelöltből 19 771 jelölt vett részt, a vizsga részvételi aránya 99,20% volt. 159 hiányzó jelölt nem vett részt a vizsgán, közülük 62 jelölt felmentést kapott a vizsga alól, 57 jelölt beteg volt és nem vett részt a vizsgán, 40 jelölt pedig lemondott. Egyetlen jelölt vagy a vizsga szervezésében részt vevő személy sem szegte meg a vizsgaszabályzatot.

A jelöltek elhagyják a vizsgatermet, készen a ma délután, június 26-án kezdődő matematika vizsgára.

Ma délután, június 26-án a jelöltek matematika vizsgát tesznek, feleletválasztós formátumban, 90 percben.

Minh Ha-Nhu Huong ( Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem)

Forrás: https://baoquangninh.vn/de-thi-ngu-van-dam-tinh-thoi-su-voi-chu-de-vung-troi-que-huong-nao-cung-la-bau-troi-to-quoc-3364180.html