A Lao Cai oktatás az egyesülés után stabil, az átfogó fejlődés felé halad

GD&TĐ - Lao Cai oktatási szektora a stabil méretek fenntartására, a minőség javítására és az átfogó fejlődésre törekszik.

Stabilizálja a szervezetet, tartsa fenn a méretet

2025. július 1-jétől a közigazgatási szervezeti rendezési szabályzat szerint Lao Cai és Yen Bai tartományok beolvadnak az új Lao Cai tartományba. Lao Cai tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma a két régi Oktatási és Képzési Minisztérium egyesülésével jön létre. Az átmenet keretében az oktatási szektor erőfeszítéseket tett a szervezeti apparátus stabilizálására, az 1045 oktatási intézmény, több mint 15 300 tanteremmel és közel 470 000 diákkal való működési hatékonyságának fenntartására.

Jelenleg 370 óvodai oktatási intézmény működik (195 iskola a régi Lao Cai területen, 175 iskola a régi Yen Bai területen); 221 általános iskola; 363 középiskola; 68 gimnázium; 21 továbbképző és szakképző egység. Ezenkívül az egész tartományban 3 egyetem és főiskola működik közel 8200 diákkal.

Bui Thi Kien Nhan asszony, a Le Hong Phong Középiskola tanára elmondta: „Az egyesülés után az iskolám és sok más iskola továbbra is megtartotta ugyanazt a személyzetet, szervezeti modellt és tevékenységeket. Az iskola új neve sok jelentéssel bír, remélhetőleg hajtóerőként szolgál majd a közösség további fejlődéséhez.”

Az egész iparág jelenleg több mint 31 000 tisztviselőt és alkalmazottat foglalkoztat, akik közül közel 26 000 tanár az óvodától a középiskolán át a szakképzésig – továbbképzési rendszerekig.

A Le Hong Phong Középiskola diákjai fizika gyakorló órán.

Rugalmas irányítás, a tanítás minőségének javítása

A 2024-2025-ös tanévben, bár az egyesülési folyamat során a két régi Oktatási és Képzési Minisztérium számos időszerű irányelvet adott ki a 2018-as Általános Oktatási Program végrehajtásáról, heti 5 tanítási óra megszervezéséről, az oktatási módszerek megújításáról, az elektronikus nyilvántartási rendszert használó iskolai adminisztrációról, a digitális aláírásokról...

Az iskolák önállóságot kapnak az oktatási tervek kidolgozásában, a tényleges körülményekkel összhangban; a hangsúly a tartalomalapú megközelítésről a tanulók tulajdonságainak és képességeinek fejlesztésére való áttérésen van. Az egész tartomány több mint 8000 bemutató órát szervezett az elmúlt tanévben.

Az „iskola segíti az iskolát” modellt továbbra is alkalmazzák, több mint 500 támogató ülést szervezve az intézmények között a programokkal, tankönyvekkel és személyzettel kapcsolatban. A tanárok magcsapata szakmai tanácsadó csoportként működik, segítve a hátrányos helyzetű területek iskoláit az új program hatékony megvalósításában.

Az oktatás minősége jelentősen javult. A 6. osztályosok 80,19%-a ért el jó teljesítményt, ami több mint 4%-os növekedést jelent a 2021–2022-es tanévhez képest. A 10. osztályosok több mint 64%-a ért el jó és kiváló teljesítményt, ami közel 9%-os növekedést jelent az előző évhez képest.

A Ngo Van So Középiskola 7B osztályos tanulója, Duong Chau Thien Y ( Lao Cai kerület) ezüstérmet nyert a 2025-ös Crescendo versenyen.

Az igazságos és befogadó oktatás felé

A hegyvidéki területeken és az etnikai kisebbségi területeken az oktatási szektor továbbra is fenntartja és javítja az egyetemes oktatás minőségét. A két egyesített terület fenntartja az egyetemes óvodai oktatás színvonalát az 5 éves gyermekek számára; az egyetemes általános iskolai oktatás eléri a 3. szintet; a középiskolai oktatás eléri a 2. szintet, amelyből egyes települések a 3. szintet is elérik.

A fogyatékkal élők befogadó oktatása érdekes. A tartomány a múlt tanévben 6 engedéllyel rendelkező intézménnyel működött, amelyek 260 fogyatékkal élő gyermek ellátását és támogatását biztosították 53 tanár és szakszemélyzet részvételével.

A továbbképzési és pályaválasztási tanácsadási tevékenységekre összpontosítanak, különösen a továbbképzési és szakképzési központokban. Ly Dinh Duy, a Lao Cai Általános Műszaki Központ - Szakképzési Tanácsadás és Továbbképzés hallgatója megosztotta: „Mindketten kultúrát tanulunk, és szakmát is elsajátítunk. A tanárok mindig törődnek az életünkkel, ami nagy motivációt teremt.”

A kreatív tapasztalati tevékenységek, az életvezetési készségek és a pályaválasztási tanácsadás azonban a távoli területeken továbbra is nehézségekbe ütközik a létesítmények és az emberi erőforrások hiánya miatt. Egyes integrált tantárgyakból, például a középiskolai szintű természettudományokból, továbbra sincsenek szakosodott tanárok, ami kihat az oktatási rendszerre.

A Lao Cai jelöltek nyugodt és kényelmes hangulatban teszik le a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát.

Kiemelkedő eredmények rögzítése

A 2024-2025-ös tanévben a Lao Cai diákok 71 díjat nyertek a Kiváló Tanulói Országos Versenyen - ez minden idők legmagasabb díja -, köztük 2 első díjat, és számos diákot beválasztottak a regionális és nemzetközi olimpiai csapatokba.

A Lao Cai diákja, Nguyen Huy Phong először nyert bronzérmet az Ázsia-Csendes-óceáni Informatikai Olimpián. Sok más diák is kiváló eredményeket ért el, mint például Tran Nhu Y (országos ASMO és IOE aranyérem), Nguyen Duc Minh (zongoraaranyérem a Nemzetközi Zenei Fesztiválon), Ma Thi Hoa Mai (megdöntötte az országos Phu Dong Sportfesztivál rekordját az 1500 méteres női kategóriában)...

Ezek az eredmények tükrözik a tehetséges diákok felfedezésére és gondozására irányuló munka hatékonyságát, és egyúttal megerősítik Lao Cai oktatási szektorának helyes irányát az innováció és a minőségfejlesztés terén.

A Lao Cai versenyzői zongoraversenyt adnak elő profi zenekarral.
a Crescendo 2025 versenyen.

Fejlesztési irányvonal a 2025–2030-as időszakra

A Lao Cai oktatási szektor 2030-ig főbb irányokat határozott meg: az óvodai, az általános és a középfokú oktatás minőségének folyamatos javítása; az oktatáshoz való hozzáférés egyenlőségének biztosítása; az egyetemes írástudási eredmények határozott fenntartása; valamint a tanárok és a vezetőség kapacitásának bővítése.

Emellett előmozdítják a digitális átalakulást az adminisztrációban és az oktatásban; a technológiát alkalmazzák a tesztelésben és az értékelésben; az etikai oktatást, az életvezetési készségeket és a pályaválasztási tanácsadást a helyi gyakorlatokkal összhangban fejlesztik.

A létesítmények modernizálásának, a személyzet belső erejének előmozdításának, valamint az oktatási tartalmak és módszerek innovációjának kombinációja képezi majd az alapot ahhoz, hogy a Lao Cai oktatás fenntartható, átfogó és az északnyugati felföld sajátosságaival összhangban lévő módon fejlődjön.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-lao-cai-on-dinh-sau-sap-nhap-huong-toi-phat-trien-toan-dien-post739371.html