Mit tesznek a tanárok annak érdekében, hogy megakadályozzák a diákokat az iskolai erőszak elkövetésében, akár csak egyszer is?

Az iskolai erőszak képei mindig felháborodást keltenek.

Az iskola egy miniatűr társadalom

Úgy hiszem, hogy az iskola egy miniatűr társadalom, több száz, ezernyi, különböző személyiségű és érzelmű polgárral. A családi és társadalmi szokások, valamint a mindennapi kapcsolatok különbségei sokféle viselkedést hoztak létre. Ezek között elkerülhetetlenül jelen vannak az iskolai erőszak esetei.

Egy több tucat diákból álló osztályteremben ez a különbség már nyilvánvaló. Ez a kulcsa a különböző viselkedési formáknak is, beleértve az „erőszak” választását egyes diákok problémáinak megoldására, akiket nem képeztek érzelemkezelési készségek, szeretet, tolerancia és együttérzés terén .

Törekedj arra, hogy meghallgasd a diákokat

Osztályfőnökként mindig az a szokásom, hogy odamegyek az osztálybizottsághoz, közel vagyok hozzájuk és rendszeresen beszélek velük, hogy meghallgassam és megértsem az osztálytermi tevékenységek helyzetét. Így korán felismerhetem az egyének közötti konfliktushelyzeteket, amelyek könnyen erőszakos konfliktusokhoz vezethetnek, így azonnal beavatkozhatok és megelőzhetem azokat.

Az osztályfőnöki értekezleteken gyakran mesélek történeteket és hozok fel valós helyzeteket, ezáltal átadva a diákoknak az érzelmeik kontrollálásának, a tolerancia és a megbocsátás készségét, hogy szabályozhassák a negatív érzelmeket, és mindig távol tartsák magukat az „iskolai erőszak” kifejezéstől.

Arra kell nevelnünk a diákokat, hogy a harag apró szikráit szívből jövő szeretettel és empátiával „oltsák el”, csak így tudjuk visszaszorítani az iskolai erőszakot. A lelkükben lévő érzelmi kapcsolatot, együttérzést és toleranciát pedig a „lassan és biztosan a győzelem a verseny” elvére kell építeni.

A 8. kerületi Thai Hung Általános Iskola diákjai testnevelés órán

Gyakran tanácsolom a diákoknak, hogy válasszanak egészséges sportokat a testépítéshez, válasszanak művészeteket, zenét , intellektuális játékokat a lelkük gazdagításához, és ne nézzenek erőszakos filmeket, mert azokat könnyű „utánozni” és hajlamosak „követni”.

Az emberek hajlamosak elhinni, amit látnak, és ezért van ránk ilyen hatalmas hatással a filmek. Egyes erőszakos tartalmak közvetlen hatással vannak a fiatalok viselkedésére, míg mások befolyásolják a felfogásukat, és könnyen utánozhatók, követhetők, ami negatív következményekkel jár.

Természetesen ez nem egy csodaszer az iskolai erőszak megszüntetésére, de véleményem szerint részben a diákok lelkébe is behatol, segítve őket abban, hogy felismerjék, az erőszak nem oldhatja meg pozitívan a problémákat, az erőszak nyelvezettel tehetetlen, és nem alkalmas az értelmiségi és intellektuális polgárok számára, hogy életükben egyszer se keressék ezt a megoldást!

Forráslink: https://thanhnien.vn/giao-vien-lam-gi-de-hoc-sinh-khong-bao-luc-hoc-duong-du-chi-mot-lan-18523103012300985.htm