A tanárok és a szülők izgatottak az ingyenes tandíjpolitika miatt

Az Országgyűlés nemrégiben fogadta el az óvodások, középiskolások és a nemzeti oktatási rendszer alá tartozó oktatási intézményekben tanuló általános képzésben részt vevő diákok tandíjmentességéről és támogatásáról szóló határozatot, amely a 2025-2026-os tanévtől lép hatályba. Sokan várják ezt a politikát, mivel jelentősen hozzájárul a családok költségeinek csökkentéséhez.

Az oktatásban az egyenlőség elérése

Az Országgyűlés kilencedik ülésszakán elfogadta az óvodáskorú gyermekek, középiskolás diákok és a nemzeti oktatási rendszer oktatási intézményeiben részt vevő általános műveltséget nyújtó diákok tandíjmentességéről és támogatásáról szóló határozatot.

Ennek megfelelően a 2025-2026-os tanévtől kezdődően minden óvodáskorú gyermek, általános iskolás tanuló és általános oktatásban részt vevő tanuló, aki vietnami állampolgár vagy vietnami származású, akinek állampolgárságát nem határozták meg, és Vietnámban él, és a nemzeti oktatási rendszer oktatási intézményeiben tanul, mentesül a tandíj alól, vagy az állam támogatja a tandíj megfizetését.

Duong Thi Minh Tuoi asszony, a Ba Trai Középiskola (Ba Vi kerület, Hanoi ) tanára megosztotta: „Amióta tudomást szereztem erről az információról, nemcsak a tanárok, hanem sok szülő is örömét fejezte ki, amikor elhozza gyermekét. Jelenleg az iskola diákjai az iskola hegyvidéki területe szerint fizetik a tandíjat, ami jóval alacsonyabb, mint a kerületben élő diákoké.”

Azonban a társadalmi-gazdasági körülmények továbbra is nehezek, így sok diák családja számára jó hír, hogy nem kell tandíjat fizetniük. Ez a döntés nagyon jelentős, különösen a hegyvidéki területeken, például a Ba Vi kerületben élő diákok számára, ahol sok nehézség van."

Kieu Thi Thu asszony, a Hai Ba Trung Középiskola (Thach That kerület, Hanoi) diákjának szülője elmondta, hogy a tandíjmentesség régóta sok család vágya a nehéz életkörülmények miatt. Mivel az óvodáskortól a középiskolás korig a diákoknak nem kell tandíjat fizetniük, a családoknak több forrásuk lesz arra, hogy jobban gondoskodjanak gyermekeik oktatásáról.

Az óvodától a középiskoláig terjedő tanulók tandíjmentessége jelentősen csökkenti a szülők gazdasági terheit.

Még mindig közel 300 000 óvodáskorú gyermek van, aki még nem kezdte meg az iskolát.

Az óvoda a gyermekek fizikai, kognitív, érzelmi és társadalmi fejlődésének „aranyszínpad”. Az óvodai nevelésbe való befektetés az ország jövőjébe való befektetés. Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter elmondta, hogy az óvodai nevelési intézmények hálózata kiterjedt az ország összes községére/kerületére, falura és tanyára, egyre inkább kielégítve a gyermekek iskoláztatásának szükségességét.

Javultak a gyermekgondozás és -nevelés feltételei, valamint a gyermekgondozás és -nevelés minősége. Évente több mint 5,1 millió óvodáskorú gyermeket (köztük több mint 4,5 millió 3 és 5 év közötti óvodáskorú gyermeket) nevelnek, gondoznak és oktatnak 15 256 óvodában és 17 444 független óvodai nevelési intézményben, az óvodai beiratkozási arány eléri a 93,6%-ot.

Az óvodai nevelés azonban továbbra is számos nehézséggel küzd. Közel 300 000 óvodáskorú gyermek van, akik még nem kezdték meg az iskolát, főként távoli, hátrányos helyzetű területeken élő gyermekek, valamint különleges körülmények között élő gyermekek.

Az országban jelenleg 23,2 millió diák tanul, a szakképzésben és továbbképzésben részt vevő diákokat nem számítva. Közülük 3,1 millió 5 év alatti óvodáskorú gyermek; 1,7 millió 5 éves óvodáskorú gyermek; 8,9 millió általános iskolás tanuló; 6,5 millió középiskolás tanuló és 3 millió középiskolás diák. A tandíjmentességi politika végrehajtásához a becslések szerint az állami költségvetésnek körülbelül 30 billió vietnami dongot kell fizetnie a tandíjmentességre az óvodától a középiskoláig minden diák számára.

Nguyen Kim Son miniszter szerint ráadásul az óvodai nevelés minőségének biztosításához szükséges feltételek továbbra is rosszak. A ép tantermek aránya mindössze 84,8%, míg 0,5% ideiglenes tanterem, és közel 3000 tantermet kölcsönöznek/adnak kölcsön. Csak az állami óvodák esetében a ép tantermek aránya 76,6%, a települések pedig közel 2500 kölcsönzött tantermet szerveznek.

Az óvodai nevelés univerzalizálása a tandíjmentes politikával együtt egyértelműen a szociális biztonság és az egyenlőség politikáját mutatja. Az állam elsőbbséget biztosít a távoli területeken, etnikai kisebbségi területeken, ipari övezetekben stb. élő gyermekeknek az oktatáshoz való joguk biztosítása érdekében, ezáltal csökkentve a régiók és a célcsoportok közötti fejlettségi különbségeket.

Köztudott, hogy a 3-5 éves gyermekek óvodai nevelésének univerzálissá tételéről szóló határozat célul tűzi ki, hogy 2030-ra a tartományok és a központilag irányított városok 100%-a megfeleljen a 3-5 éves gyermekek óvodai nevelésének univerzálissá tételére vonatkozó szabványoknak.

Az állam biztosítja a 3 és 5 év közötti gyermekek egyetemes óvodai neveléséhez szükséges forrásokat, és a törvényi rendelkezéseknek megfelelően mozgósítja a társadalmi erőforrásokat. A 3 és 5 év közötti gyermekek egyetemes óvodai nevelését ütemterv szerint, a település társadalmi-gazdasági fejlődési körülményeivel összhangban valósítják meg, biztosítva az egyetemesítés feltételeit a jogszabályoknak megfelelően.

Forrás: https://phunuvietnam.vn/giao-vien-phu-huynh-phan-khoi-voi-chinh-sach-mien-hoc-phi-20250630140838388.htm