Hanoi 43 iskolával bővült, az iskola közelében élő diákok ebben az iskolában fognak tanulni.

A 2024-2025-ös tanévet összefoglaló és az új tanév feladatait ismertető, augusztus 20-i konferencián Tran The Cuong úr, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója elmondta, hogy a minisztérium a 2025-2026-os tanévtől kezdődően egy GIS digitális térképalkalmazás kiépítésének munkálatait fogja bevezetni az online beiratkozásban. Ennek megfelelően az iskola közelében élő diákok az adott iskolában tanulhatnak majd.

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a város egész területén a nemzeti szabványoknak megfelelő állami iskolák aránya eddig elérte a közel 80%-ot, és 23 kiváló minőségű iskolát ismertek el.

Hanoi emellett 6 korszerű és modern, legalább 5 hektáros, többszintes iskola építésébe kíván befektetni. Így ebben a tanévben a városban 43 újonnan épült iskola nyílik minden szinten.

A hanoi diákok 99,75%-a végez a középiskolában 2025-ben, amivel az ország összes tartománya és városa között az első helyen áll. Országszerte 3 búcsúzó van, 30/30 ponttal. Figyelemre méltó, hogy van egy hanoi diák, aki 5 különböző tantárgyi csoport búcsúzója...

Figyelemre méltó, hogy a „Hanoi az egész országért, az egész országgal” szellemében a hanoi oktatási szektor hatékonyan támogatta az oktatást Dien Bien, Yen Bai , Lao Cai, Lai Chau, Ha Giang, Ninh Binh, Ha Nam... tartományokban, az oktatás minőségének digitális átalakuláson keresztül történő javítása érdekében.

Dien Bien, Cao Bang és Tuyen Quang tartományok támogatása többszintű bentlakásos iskolák építésében a határ menti településeken élő etnikai kisebbségek számára. Szakoktatók képzésének szervezése a fővárosban, Vientiane-ban (Laosz).

A népességingadozások előrejelzése az iskolák építése során a pazarlás elkerülése érdekében

A konferencián felszólaló Nguyen Van Phong, a Hanoi Pártbizottság állandó titkárhelyettese azt javasolta, hogy a pazarlás elkerülése érdekében gondosan tervezzék meg az iskolahálózatot az elkövetkező időszakban.

A Városi Pártbizottság állandó titkárhelyettese elmondta, hogy „nagyon aggódott”, amikor megtudta, hogy egy kerület két általános iskola építését tervezi egymás közelében, hogy áthidalja az iskolahiányt.

„Megkérdeztem, miért építkeztek egymás mellé, mire azt mondták, hogy csak így törekedhetnek a szabványok betartására” – bizalmaskodott Mr. Phong.

- Ảnh 2. — Nguyễn Van Phong, a Hanoi Pártbizottság állandó titkárhelyettese azt javasolta, hogy gondosan számítsák ki az iskolaépítéseket, hogy elkerüljék a helyi többleteket és hiányokat.

Phong úr számos ország városfejlődési trendjét is megemlítette, a városiasodási folyamat körülbelül 20 évig tart, majd ezt követi a népesség ingadozása. A központtól távol eső helyeken csökken a népesség, ami túlnépesedéshez vezet. Korea, Kína és Japán is ezzel a helyzettel szembesült.

„Bár vannak bizonyos feltételeink ennek előrejelzésére, szükséges-e, hogy egy új településen 2-3 általános iskola és 2-3 középiskola működjön? Ki kell számolnunk” – mondta Phong úr, hivatkozva arra a tényre, hogy sok külvárosi területen csökkent a születési arány, ami azt javasolta, hogy a város vizsgálja felül és értékelje újra a tervezést, és fontolja meg többszintes iskolák építését.

Phong úr szerint az iskolaépítéseket korábban a régi kerületek, most a választókerületek és a községek kezdeményezték, és az Oktatási és Képzési Minisztériumnak nem volt erre hatásköre. Most, egy kétszintű helyi önkormányzati modell bevezetésével az Oktatási és Képzési Minisztérium részt vesz az irányításban, leküzdve a helyi iskolatöbblet és iskolahiány helyzetét.

- Ảnh 3. — Az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a Hanoi Pártbizottság vezetői versenyzászlókat adományoztak az oktatási és képzési szektor kiemelkedő egységeinek.

Tran The Cuong, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója megerősítette, hogy felülvizsgálja, kiegészíti és megtervezi az iskolahálózatot, különös tekintettel az iskolák és a mosdók javítására és korszerűsítésére. A Minisztérium a tényleges körülményekhez igazodva javítja az iskolai és tanári fejlődés előrejelzését is.

Cuong úr elmondta, hogy a következő tanévben Hanoi a legjobb feltételeket fogja megteremteni a "Fegyelem - Kreativitás - Áttörés - Fejlődés" témában, amelyben különös figyelmet fordítanak a környékbeli egyházközségek, községek és iskolák bevételekkel és kiadásokkal kapcsolatos tájékoztatására a tanév elején; a napi 2 tanítási órára; a plusz oktatásra és tanulásra; közös vállalkozásokra és partnerségekre az iskolákban; az általános iskolás diákok bentlakásos étkezésének megszervezésére Hanoiban a 2025-2026-os tanévben...

Az elmúlt tanévben elért átfogó eredményeknek köszönhetően Hanoi városa elismerte az oktatási és képzési pályát, és a főváros 10 tipikus 2024-es eseménye közé választotta. Az Oktatási és Képzési Minisztériumot az elnök az Első Osztályú Munkaérmével tüntette ki; a Városi Népi Bizottság a Kiváló Pályázat Zászlóját adományozta a kormánynak.

Forrás: https://thanhnien.vn/ha-noi-tang-43-truong-hoc-sinh-o-gan-truong-nao-hoc-truong-do-185250821084402399.htm