Hanoi szinkron és gyakorlatias oktatási létesítményeket épít

A kétszintű helyi önkormányzatok megszervezése előtt Hanoi volt az ország legnagyobb oktatási méretű települése, közel 3000 óvodával és általános iskolával, közel 2,3 millió diákkal és több mint 140 000 alkalmazottal és tanárral.

A közigazgatási apparátus átszervezésekor Ho Si Minh-város (Ho Si Minh-város, Binh Duong és Ba Ria Vung Tau egyesítése) az iskolák és a középiskolás diákok számát tekintve Hanoi fölé került. Hanoi azonban továbbra is a legnagyobb oktatási központ, mivel további 29 szakképző központtal és 355 szakképző intézménnyel rendelkezik. Emellett több mint 1 millió diák tanul a térség egyetemein és főiskoláin.

Tran The Cuong úr, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója elmondta, hogy a 2024-2025-ös tanévben a főváros oktatási és képzési szektora számos figyelemre méltó eredményt ért el. Az iskolákban a tanítást és tanulást szolgáló létesítményekbe, berendezésekbe és informatikai alkalmazásokba továbbra is beruháznak a szabványosítás, a szinkronizáció és a modernizáció irányába.

Az információs technológia alkalmazása számos előrelépést hozott, különösen a STEM-oktatásba – egy fontos, interdiszciplináris területbe, amely integrálja a természettudományokat, a technológiát, a mérnöki tudományokat és a matematikát – történő befektetés Hanoi innovatív gondolkodásának, hosszú távú jövőképének és nemzetközi integrációs politikájának bizonyítéka.

A tavalyi tanévben Hanoi 35 új iskolát épített és hozott létre; az országos színvonalnak megfelelő állami iskolák aránya az egész városban elérte a közel 80%-ot; 23 magas színvonalú iskolát ismertek el; a városban 7 korszerű, legalább 5 hektáros területű, többszintű iskola építésébe történő beruházásra összpontosítottak.

Megerősödött a város oktatásának és képzésének állami irányítása. A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztériuma komolyan végrehajtotta az Oktatási és Képzési Minisztérium 29. számú körlevelét, amely a plusz oktatást és tanulást szabályozza. Proaktív konzultációt folytattak a szakpolitikai mechanizmusokról.

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium azt javasolta a Városi Népi Bizottságnak, hogy terjessze be a Városi Népi Tanács elé a 40. számú határozatot, amely szabályozza a hazai és nemzetközi versenyeken és vizsgákon kiemelkedő eredményeket elért diákok, valamint a nemzeti, regionális, nemzetközi díjakat és városi szinten első díjakat nyert diákok képzésében és nevelésében kiemelkedő teljesítményt nyújtó tanárok bónuszszintjét.

Hanoi sikeresen megszervezte a 2025-ös felvételi vizsgát és beiratkozást.

A Tanszék apparátusának átszervezése proaktívan megtörtént. A Tanszék befejezte az alárendelt osztályok funkcióinak és feladatainak felülvizsgálatát; előkészítette a feltételeket a szakképzés irányítási feladatainak átvételére a Munkaügyi, Rokkantügyi és Szociális Ügyek Minisztériumától az Oktatási és Képzési Minisztériumhoz a zökkenőmentes és zavartalan munka biztosítása érdekében.

A Minisztérium azt javasolta a Városi Népi Bizottságnak, hogy hozzon határozatot a Chu Van An Középiskola Chu Van An Szakközépiskolává, a Son Tay Középiskola pedig Son Tay Szakközépiskolává átszervezéséről, így Hanoiban a szakközépiskolák száma 4-re emelkedne.

A Fővárosi Oktatási és Képzési Osztály számos gyakorlatias és hatékony tevékenységet és mozgalmat valósított meg, amelyek társadalmi népszerűsítést eredményeztek: a 2022-2025 közötti időszakra vonatkozó „Iskolák összefognak a fejlődésért - A tanárok közös felelősséget vállalnak” mozgalom; az „Idegen nyelvi önálló tanulás hónapja” mozgalom.

Megerősödött és előmozdították az oktatási és képzési együttműködést Hanoi városa, valamint az ország különböző tartományai és városai, illetve a világ városai között, megerősítve úttörő szerepét az erőforrások megosztásában, a digitális átalakulás előmozdításában és a fenntartható fejlődésben.

Különösen a kétszintű önkormányzati rendszer kialakításának keretében Hanoi biztonságosan és hatékonyan szervezte meg a tanév eleji felvételi eljárást, a 10. osztályos középiskolai felvételi vizsgát és a 2025-ös érettségi vizsgát. A felvételi folyamat zökkenőmentes volt, megszűnt a sorban állás a jelentkezési lapok benyújtásakor, és a vizsgát a közvélemény nagyra értékelte.

A kétszintű kormányzat működésbe lépése után az oktatási intézmények stabilan, jelentős zavarok nélkül működtek tovább. A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium megtartotta nevét, funkcióit és feladatait, mint az oktatás és képzés állami irányítása. A községi és kerületi szintű helyi hatóságok megerősítették, hogy mindig figyelmet fordítanak az oktatásra és befektetnek abba.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-xay-dung-co-so-giao-duc-dong-bo-phu-hop-thuc-te-post738936.html