Szeptember 4-én Ca Mau tartomány Népi Bizottsága szerint a tartomány Népi Bizottságának elnöke jóváhagyta a napi két foglalkozás és az bentlakásos oktatás megszervezésének projektjét az állami óvodai és általános oktatási szinteken. Ez drasztikus lépésnek tekinthető az átfogó oktatás minőségének javítása érdekében, egyúttal alapvetően megoldva a tantermi túlterhelés és a tanárhiány évek óta fennálló problémáját.
Ca Mau tartományban 512/520 állami óvoda és általános iskola működik, amelyek napi 2 alkalommal tanítanak, ami közel 98,5%-os arányt jelent.
FOTÓ: GB
A projekt szerint Ca Mau tartomány egész területén jelenleg 512/520 állami óvoda és általános iskola működik napi 2 foglalkozással, ami közel 98,5%-os arányt jelent (196/196 óvoda; 316/324 általános iskola). A félben lévő bentlakásos oktatást szervező állami óvodák és általános iskolák teljes száma 232/520 iskola, ami több mint 44,6%-os arányt jelent (189/196 óvoda; 43/324 általános iskola). Így 288 óvoda és általános iskola van, ahol még nem szervezték meg a félben lévő bentlakásos oktatást. A napi 2 foglalkozást szervező állami közép- és gimnáziumok teljes száma 88/226 iskola, ami közel 39%-os arányt jelent (56/174 középiskola; 32/52 gimnázium).
A projekt azt is egyértelműen kimondja, hogy a napi 2 foglalkozás és a bentlakásos oktatás megszervezéséhez a Ca Mau oktatási szektornak számos létesítményt kell kiegészítenie, a 126 új óvodai és általános iskolai tanteremtől kezdve az 519 középiskolai és 462 gimnáziumi tanteremig, nem is beszélve a több száz félig állandó és ideiglenes tanteremről. Ezenkívül mind az óvodákban, mind az általános iskolákban súlyos hiányosságok mutatkoznak a hálószobák, konyhák és konyhai tárolók rendszerében, több száz dologba kell beruházni.
A Ca Mau Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint a létesítmények hiánya mellett hosszú távú tanárhiány is fennáll. Csak a napi két műszakos tanítás megvalósításához a tartománynak több mint 1050 óvodai és általános iskolai, valamint közel 930 középiskolai tanárra van szüksége. Ez a szám azt mutatja, hogy a tanárok toborzására, képzésére és megtartására irányuló nyomás az elkövetkező időszakban rendkívül nagy.
A projekt megvalósításának teljes költsége meghaladja a 942 milliárd VND-t, amely állami költségvetésből, jogi és szociális forrásokból származik. Ezenkívül a helyi oktatási szektor célja a nemzeti célprogramba való integrálás is az erőforrások növelése érdekében.
Az ütemterv szerint a tantermek, hálószobák, konyhák építése és a további személyzet felvétele szakaszosan történik, elsőbbséget élvezve a távoli területeken, ahol a szülőknek nehézséget okoz gyermekeik elhozása és hazavitele. A projekt azt is megerősíti, hogy a bentlakásos iskolák bővítése nemcsak technikai megoldás, hanem a „boldog, barátságos, modern iskola” modelljének kiépítésének feltétele is.
Forrás: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-288-truong-mam-non-tieu-hoc-o-ca-mau-cho-day-hoc-ban-tru-18525090412084265.htm
Hozzászólás (0)