Az iskola megszólalt: a diákoknak 800 000 vietnami dongot kell fizetniük a művészeti előadásokért

(Dan Tri) - A Thang Long Középiskola ( Hanoi ) képviselője elmondta, hogy együttműködtek az egyes osztályok szülői képviselőivel, hogy kérvényezzék, ne kérjenek finanszírozást előírt díj meghatározásával.

A Thang Long Középiskola néhány szülője arról számolt be, hogy két 11. osztályos diáknak 800 000 vietnami dongot kellett fizetnie az iskola művészeti programján való fellépésért.

A szülő üzenete szerint az osztály szülői bizottsága felbérelt egy koreográfust és az osztály végrehajtó bizottságát a program létrehozására. A program finanszírozása érdekében a szülői bizottság 800 000 vietnami dong/diák hozzájárulását javasolta.

„Mi, a szülői bizottság, számítunk támogatásukra és együttműködésükre ebben a gyermekeik számára fontos eseményben.

„A szükséges 800 000 VND hozzájáruláson felül a Szülői Bizottság felkéri az adományozókat, hogy járuljanak hozzá nagyobb mértékben olyan tevékenységek többletköltségeinek támogatásához, mint a tornaterem bérlése, italok készítése… a gyerekeknek” – áll az üzenetben.

Korábban, a tanév elején az osztály szülei 3 millió vietnami donggal járultak hozzá gyermekeik iskolai tevékenységeinek támogatásához az év során. Ezért a szülők úgy gondolták, hogy egy ilyen hozzájárulás túl költséges egy iskolai szintű kulturális programhoz.

Ez a művészeti program egy 45 perces élő show formájában kerül megrendezésre 2025 február elején.

A Thang Long Középiskola hagyományai szerint a havi művészeti programokat maguk a diákok szervezik. Minden élő előadást 1-2 osztály koordinál, a diákok maguk találnak ki ötleteket, forgatókönyveket és előadásokat. A tanárok csak támogató szerepet játszanak.

A Thang Long Középiskola képviselője, Dan Tri riporternek adott interjújában elmondta: „A tanév kezdetétől fogva, a szülőkkel való együttműködés során az iskola a következőket szorgalmazta: minden osztály művészeti programját a megfelelő cél szerint kell megvalósítani, lehetőséget teremtve az egész osztály diákjainak a kapcsolatteremtésre, lehetőséget teremtve minden diák számára, hogy megmutassa képességeit, erősségeit, és alaposan megvalósítva a takarékosság, a gyakorlatiasság szellemét, és maximalizálva a tanulók képességeit.”

Az iskola a szülő-tanár megbeszéléseken a következőkben állapodott meg: az osztálytermi előadásokat takarékosan, a lényegre összpontosítva kell lebonyolítani, a tanulóknak önállóan kell szerkeszteniük, forgatókönyveket kell írniuk és kreatívnak kell lenniük, kerülniük kell a koreográfusokra való támaszkodást, kerülniük kell a bonyolult jelmezek bérlését, és arra kell ösztönözni a tanulókat, hogy iskolai egyenruhában lépjenek fel.

A visszajelzések kézhezvétele után az iskola együttműködött az osztályokkal, és felkérte a szülő-tanár munkaközösséget, hogy amennyiben adománygyűjtésre kerül sor, azt önkéntes alapon tegyék, díjszabás nélkül. Az egyes személyek vagy szervezetek adományozásának összege az ő kívánságaiktól függ.

Korábban egy hasonló incidens történt a Ho Si Minh-városi Nguyen Chi Thanh Középiskolában. Egy osztály szülői bizottsága 21 millió vietnami dongot tervezett elkölteni egy november 20-i ünnepi előadásra, ami felháborodást váltott ki az osztályon belül.

Az iskola ezután arra kérte az osztály szülői bizottságát, hogy állítsák le ezt a hozzájárulást.

Dan Tri riporterrel közösen elmondta, hogy VPC asszony, egy hanoi többszintű iskola zenetanára elmondta, hogy mivel a művészet az átfogó oktatás fontos elemeként bekerült az új általános oktatási programba, az iskolai művészeti nevelésnek is meg kell változnia, hogy valóban felelősséget vállaljon a diákok esztétikai neveléséért.

Sok olyan iskola, amely megújítja a tanítási és tanulási módszereket, a művészetet is eszközként használja a tudás közvetítésére, különösen az interdiszciplináris oktatási tartalmak terén.

„A fenti tényezők befolyásolták az iskolai művészeti tevékenységek „minőségét” és „mennyiségét”, professzionálisabbá téve ezt a tevékenységet. Ahhoz, hogy professzionálisak legyenek, finanszírozásra van szükség. A legtöbb iskolának szüksége van a szülők támogatására a művészeti tevékenységek társadalmiasításához” – osztotta meg a tanárnő.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-phai-dong-800000-dong-de-bieu-dien-van-nghe-nha-truong-len-tieng-20241205163125133.htm