Nguyen Huu Hai, a Bac Tu Liem kerület Oktatási és Képzési Osztályának helyettes vezetője elmondta, hogy a verseny az iskolai fordulón keresztül zajlott, és több száz, a tudományos kutatás iránt szenvedélyesen érdeklődő diák vett részt rajta. A középiskolák választották ki a legjobb termékeket, amelyeket elküldtek a kerület Oktatási és Képzési Osztályának a versenyre.

A kerületi Oktatási és Képzési Osztály helyettes vezetője bízik benne, hogy a 2024-2025-ös tanévben és az azt követő tanévekben az iskolavezetők valódi figyelmet fordítanak majd a tanárok és a diákok tudományos kutatási tevékenységére. Ezt fontos feladatnak tekintik a tanulók képességeinek fejlesztését célzó oktatás megvalósításában.
Emellett az iskolák jó munkát végeznek a verseny széles körű elterjesztésében a tanárok, diákok és alkalmazottak körében, népszerűsítve a tanárok és diákok tudományos kutatási mozgalmát; arra ösztönözve a tanárokat és alkalmazottakat, hogy aktívan reagáljanak és vegyenek részt a diákok tudományos kutatásban való irányításában.
Másrészt az iskolák arra ösztönzik a diákokat, hogy rögzítsék ötleteiket, ezáltal gyorsan eligazítva és segítve őket a kutatási módszerek megközelítésében. A tudományos kutatások elvégzése, a technikai és technológiai újítások létrehozása, valamint a tanult ismeretek gyakorlati problémák hatékony megoldása érdekében történő alkalmazása érdekében.

Ezenkívül az iskolák a szülők támogatását kérik, hogy széles körű részvételt biztosítsanak a kerület iskoláinak diákjai számára a tudományos és műszaki kutatásokban.
A kerületi Oktatási és Képzési Osztály helyettes vezetője szerint a verseny célja, hogy ösztönözze a Bac Tu Liem kerület középiskolás diákjait tudományos kutatások elvégzésére, technikai és technológiai újítások létrehozására, valamint a megszerzett ismeretek gyakorlati problémák megoldására való alkalmazására.
A verseny célja, hogy hozzájáruljon az oktatási módszerek innovációjához; a tanulási eredmények értékelésének formáihoz és módszereihez; a diákok képességeinek és tulajdonságainak fejlesztéséhez; a tanárok szakmai képességeinek és készségeinek önfejlesztésére való ösztönzéséhez; valamint az oktatási intézményekben folyó oktatás minőségének javításához.

Ezenkívül a verseny lehetőséget teremt a diákoknak tudományos és műszaki kutatási eredményeik bemutatására; az iskolák diákjai és tanárai közötti cserék és tanulási tapasztalatok fokozására; valamint minőségi kutatási termékek kiválasztására a városi szintű versenyzéshez.
A versenyen 8 középiskola 8 legjobb alkotása vett részt: Lien Mac; Phu Dien A; Dong Ngac; Duc Thang; Minh Khai; Tay Tuu; Pascal; Everest Középiskola-Gimnázium, akik beágyazott rendszerek, anyagtudomány és fizikai energia területeken versenyeztek.
A 4 középiskola – a Co Nhue 2; a Dong Ngac; a Lien Mac; a Newton Középiskola – Gimnázium – 4 legjobbja kémia-biológia; állattudomány; biomedicina és egészségügy területeken versenyzett.
9 középiskola 9 legjobb projektje: Phu Dien A; Co Nhue 2; Phu Dien; Minh Khai; Nguyen Thi Minh Khai; Phuc Dien; Thuong Cat; Thuy Phuong; Xuan Dinh a Társadalomtudományok – Viselkedés területén versenyzett.
[hirdetés_2]
Forrás: https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-say-me-nghien-cuu-khoa-hoc-nho-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat.html






Hozzászólás (0)