„Ha a diákok félnek kimenni a mosdóba, akkor az igazgató nem teljesítette a kötelességét.”

Felkészülés egy különleges megnyitóra.

Ezt az információt megerősítette Nguyễn Van Hieu, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója a 2024-2025-ös tanévet összefoglaló és a 2025-2026-os tanév feladatait felvázoló általános oktatási konferencián, amelyet augusztus 20-án délelőtt tartottak.

Hieu úr szerint az iskolai mosdók minősége jelentéktelen problémának tűnhet, de közvetlenül befolyásolja a diákok pszichológiáját és egészségét, ezáltal az oktatás minőségét is. Ezért az igazgató nem teljesítette kötelességét, ha a mosdók annyira leromlottak, hogy a diákok vonakodnak használni őket.

„Minden tanárnak el kell gondolkodnia, és fel kell tennie magának a kérdést, hogy megtett-e minden erőfeszítést, mozgósította-e az erőforrásokat, vagy kommunikált-e a szülőkkel a megoldások megtalálása érdekében” – mondta Mr. Hieu.

Nguyễn Van Hieu, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója beszédet mond a 2024-2025-ös tanévet összefoglaló és a 2025-2026-os tanév feladatait felvázoló konferencián. Fotó: Nguyet Minh

Hieu úr további információkkal szolgált az új tanév kezdete előtti oktatási és tanulási helyzetről, és elmondta, hogy az egyesülés után Ho Si Minh-város több mint 14 millió lakosú, köztük több mint 2,5 millió diákkal és több mint 3500 oktatási intézménnyel rendelkező megapolisszá vált. Arra kérte az iskolákat, hogy alaposan készüljenek fel a közelgő megnyitó ünnepségre. Ez lesz az első alkalom, hogy To Lam főtitkár részt vesz és megkondítja a nyitócsengőt, amely egybeesik az Oktatási és Képzési Minisztérium megalakulásának 80. évfordulójával.

„Az iskoláknak proaktívan kell előkészíteniük a létesítményeket, az árnyékolást és az internet-hozzáférést, hogy a szertartás teljes mértékben és értelmesen lebonyolítható legyen, anélkül, hogy a diákokat a hőség vagy az időjárás befolyásolná. Azoknak az iskoláknak, amelyek nem rendelkeznek fedett résszel, képernyőkkel vagy televíziókkal, jelenteniük kell és támogatást kell kérniük a helyi hatóságoktól” – kérte Mr. Hieu.

A Nguyen Gia Thieu Középiskola (Tan Binh kerület, Ho Si Minh-város) diákjai el vannak ragadtatva a tiszta és jól karbantartott mosdóktól. Fotó: Nhu Viet

A város oktatási osztályának vezetője megjegyezte, hogy az új tanévnek két kulcsfontosságú feltétele van: a létesítmények és a tanári kar. Jelenleg Ho Si Minh-város szívében három iskola még mindig átfogó javításokon megy keresztül, mindössze néhány nappal a tanév kezdete előtt. Kérte, hogy az iskolavezetők proaktívan tegyenek jelentést és javasoljanak ideiglenes megoldásokat annak biztosítására, hogy a diákoknak lehetőségük legyen részt venni. Ezenkívül az iskoláknak alaposan felül kell vizsgálniuk a biztonsági szempontokat. „Minden kilazult csavart, repedt falat, hámló vakolatot, különösen a mosdókban, azonnal ki kell javítani” – utasította Hieu úr.

Javaslat a diákok iskolában történő telefonhasználatának betiltására.

A konferencián Mr. Hieu a tanárhiányról is beszélt. Elmondása szerint a legfrissebb statisztikák szerint Ho Si Minh-városban körülbelül 6000 tanár hiányzik, de ez a szám folyamatosan változik az ellentmondásos adatok miatt. Ezért az iskoláknak sürgősen frissíteniük kell a pontos adatokat, hogy az oktatási szektornak legyen alapja az irányításhoz és a konkrét iránymutatásokhoz.

A diákok mobiltelefon-használatával kapcsolatban a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma konzultált szülőkkel, szakértőkkel és tudósokkal az iskolai használat betiltásáról szóló politikáról. Hieu úr megerősítette, hogy az iskoláknak rendelkezniük kell egy tervvel az ingyenes támogatás biztosítására, amikor a diákoknak kapcsolatba kell lépniük családjukkal, míg amikor a tanárok engedélyezik, a mobiltelefonok tanulási eszközökké válnak.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója kijelentette, hogy a város már harmadik éve alkalmazza a „Boldog Iskola” modellt. Egy boldog iskola nem engedheti meg a diákoknak, hogy a szünetekben a telefonjukba merüljenek, visszahúzódjanak a saját „világukba”, és ne legyen kapcsolatuk a barátaikkal és a tanáraikkal.

„A szünetben a diákoknak szórakozniuk, mozogniuk és pozitív energiát kell generálniuk, hogy felkészüljenek a következő órára. Ha a telefonhasználat szokása eluralkodik rajtuk, az komolyan befolyásolhatja a diákok és barátaik, tanáraik, sőt még a családtagjaik közötti kapcsolatokat is” – mondta Mr. Hieu.

Hieu úr abban is hisz, hogy egy boldog iskola nem csak a fizikai létesítményekről szól, hanem ami még fontosabb, egy barátságos környezet megteremtéséről, ahol a tanárok bizalmat építhetnek, meghallgathatják a diákokat és megoszthatják velük a gondolataikat. Csak így válhat az iskola valóban ideális hellyé a diákok tanulásához és fejlődéséhez.

Ho Si Minh-város diákjai a 10. osztályos felvételi vizsgán

A tanítási módszerekkel kapcsolatban azt javasolta, hogy a tanárok legyenek innovatívak és kerüljék a memorizálást. Az iskolák proaktívan meghívhatnának kézműveseket, sportolókat és színészeket, hogy kapcsolatba lépjenek a diákokkal. „Sokan aggódnak a finanszírozás hiánya miatt, de ha proaktívan kapcsolatba lépünk a helyi hatóságokkal, a Kulturális Osztállyal vagy a szülőkkel, akkor ez megvalósítható” – mondta Hieu úr.

A 2025-2026-os tanév lesz az első év, amikor az Oktatási és Képzési Minisztérium iránymutatása szerint napi két tanítási alkalmat alkalmaznak. Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója felkérte az Általános Oktatási Minisztériumot és az iskolákat, hogy dolgozzanak ki konkrét terveket. Az iskoláknak rugalmas órarendet kell kialakítaniuk, és támogatniuk kell azokat a diákokat, akiknek extra kulturális oktatásra van szükségük, de díjat nem szabad felszámítani. A szükséges díjakat javasolni kell a Minisztériumnak, hogy benyújtsák a Népi Tanácsnak, míg a szabályzatban nem meghatározott díjakat nem szabad beszedni. A mások nevében beszedett díjakról, például az egyenruhákról és a jelvényekről, egyértelmű értesítés szükséges.

„A második foglalkozás nem lehet ingyenes, de meg kell felelnie a diákok és a szülők igényeinek. Semmiféle díjat nem szabad felszámítani azokért az órákért, amelyek az iskola létesítményeit és tanárait használják” – hangsúlyozta Mr. Hieu.

Ne kényszerítsd a szülőket extra hátizsákok vagy cipők vásárlására.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója utasította az iskolákat, hogy ne kényszerítsék a szülőket további hátizsákok, cipők vagy füzetek vásárlására. Az iskolai egyenruhák csak ruházatot és kitűzőket tartalmaznak. Ezeket a díjakat az iskola szedi be a szülők nevében.

Ami a bentlakásos intézményeket illeti, az iskoláknak csak akkor kellene bevezetniük azokat, ha feltétlenül szükséges, elkerülve azok korrepetálási központokká való átalakítását. Azoknak a tanároknak, akik korrepetálást kívánnak nyújtani, regisztrálniuk kell a központban, és teljes körűen frissíteniük kell adataikat a Tanszék adminisztratív szoftverében.