Otthonában hallottuk, amint arról beszélt, hogyan találta meg a megfelelő pillanatot egy kiváló fotó elkészítéséhez, melynek címe „Egy robot megismerésének öröme”.

A zavarodottságtól a megvilágosodás pillanatáig
Van úr szerint a mű tartalma diákok szenvedélyes robotszerelését és irányítását örökíti meg egy tudományos és technológiai kiállítótérben. A kép mögött a több mint 80 éves fotós kíváncsiságának története rejlik, keveredve a gyerekek örömével, amikor a technológiát érintik. A mű azt is bemutatja, hogyan dolgozik egy szív kitartóan, hogy a mindennapi pillanatokat a jövő üzeneteivé alakítsa.
Van úr elmosolyodott, és azt mondta: „Elég későn, barátaim meghívására értesültem a versenyről. Akkoriban ismertettek meg a Viet Anh 2. Általános Iskolával (Di An, Binh Duong ), ahol egy tudományos és technológiai kiállítás zajlott, amelyen sok évfolyamos diákok vettek részt. Úgy gondoltam, ez jó alkalom lesz arra, hogy inspirációt merítsek a munkámhoz. Amikor az iskola kapujához értem, eszembe jutott, hogy nem értesítettem előre, ezért meg kellett kérnem a biztonsági őrt, hogy adja át az üzenetet az igazgatónak. Szerencsére az iskola nagyon nyitott volt, meghallgatták az előadásomat, majd beengedtek. Nagyon örültem, hogy bemehettem, de ideges is voltam, mert ez egy olyan terület, ahol ritkán készítek fotókat.”
A kiállítótér úgy tárult elé, mint egy „miniatűr robotuniverzum”: Az egyik csoport egy automata autóversenyen vett részt, egy másik csoport egy szimulált mechanikus szemétgyűjtő kart irányított, egy másik sarokban pedig összeszerelő készletek ragyogtak a tanterem reflektorai alatt.
„A gyerekek munka közbeni nézése miatt… le vagyok maradva a kortól. Az itteni lemaradás érzése az, hogy lenyűgöző, milyen gyorsan fejlesztik a gyerekek a technológiát. Minden egyes kiállítási terület olyan, mint egy miniatűr robot „tesztelő műhely”, ahol a gyerekek szenvedélyesen beszélgetnek, vitatkoznak, gombokat nyomogatnak, hibákat javítanak, majd tapsolnak, amikor egy alkatrész a várt módon működik” – mondta Mr. Van mosolyogva.

Hogy megörökítse a pillanatot, Mr. Van egész délelőtt körbejárta a környezetét. Néha megállt egy helyben és megfigyelte a robotot irányító diákcsoportokat, néha pedig megállt, hogy kérdezősködjön és többet megtudjon a saját érzelmei alapján készült képekről. „Könnyű sok képet készíteni, de ahhoz, hogy megörökítsük a hangulatot, várni kell. Azt a pillanatot keresem, amikor mindenki tekintete a Futtatás gombra szegeződik, az apró, remegő és biztos kezeket, amikor az utolsó modult a helyére tolják, a mosolyt, amely kitör az arcán, amikor a robot átkúszik egy akadályon. Amikor ezek a darabok összeálltak, felemelem a kamerát” – mondta Mr. Van.
A Van úrnak készített több száz fénykép között van egy, amelyet különösen nem felejt el. Ez a „Robotszemek” című fotó – egy nevet, amelyet egyszerűen adott, de mély érzelmeket tartalmazott. A kép három mozgásszint metszéspontjánál állt meg: az asztalon guruló robot, a köröző apró kezek és a mögötte lévő arcok fényes íve. „A főszereplő nem a robot, hanem a gyerekek szemei, akik egyszerre kíváncsiak és magabiztosak” – mondta lassan Van úr.
„Azt szeretném, ha a nézők éreznék, hogy a technológia nem száraz. Örömmel és magabiztossággal csillanhat fel általa a gyerekek szeme” – tette hozzá.
Érdekes módon a pillanat megörökítéséhez nem profi fényképezőgépet használt. Egy régi Sony RX kompakt fényképezőgép volt az egyetlen társa aznap, amelynek a tokja az évek során elkopott. „Sokan hoztak magukkal nagy fényképezőgépeket hosszú objektívekkel, de nekem csak egy kis gépem volt, ezért kicsit félénk voltam. De félénk, nem zavarban voltam. A fényképezőgép csak egy eszköz, a lényeg az, hogy van-e elég türelmed kivárni a pillanatot vagy nincs” – mondta mosolyogva.
A kiállítás után egy fényképekkel teli memóriakártyával tért vissza. Szűrés és újraszűrés után kiválasztott néhány fotót, hogy elküldje azokat a versenyre, egyszerűen arra gondolva, hogy „a kiállítás vagy a bátorítás szórakoztató”. Amikor azonban megkapta az értesítést, hogy bejutott a döntőbe, nagyon meglepődött. Barátai biztatták: „El kellene menned Hanoiba , a döntőbe jutás azt jelenti, hogy előkelő helyen szerepelsz!”. Ekkor arra kérte a szervezőket, hogy foglaljanak jegyeket és szállást, hogy felkészülhessenek a díj átvételére Hanoiban.
Mr. Van kínosan elmosolyodott: „Nem számítottam rá, hogy egy rögtönzött kirándulásról készült fotó ilyen magas díjat kap.”
Egyetlen érintéssel elérhető technológia, és az érzés megmarad
Van úr 1985 óta dolgozik fotósként. Phu Long községben nőtt fel a helyi kulturális környezetben, majd az egységek egyesülése után Thuan An kerületben dolgozott, és a kerületi kulturális központ igazgatói posztját töltötte be. Menedzserként is tevékenykedett, részt vett kulturális és művészeti mozgalmakban, és számos alkalommal zsűritagként is tevékenykedett helyi kulturális és művészeti versenyeken.
A kulturális életben végzett professzionális munkája mellett szenvedélyesen foglalkozik művészi fotózással is, fotói számos díjat nyertek belföldön és külföldön. De a „Technológia a szívből” pályázat döntőjébe jutás mégis a legkülönlegesebb dolog számára, mert ennek a fotónak a tartalma nagyon új valaki számára, aki tájkép- és portréfotók készítéséhez szokott, és hozzá hasonlóan idős.
Van úr elmondta: „A munka érzése maga a változás. Míg korábban a vonalak és a fény szépsége lenyűgözött, most a tanulás mozgása, a kezek, a szemek és a csapatszellem ragadt meg. Minden alkalommal nevetést hallok, sőt sóhajokat is, amikor a robot „a falnak csapódik”. Bár ezek a hangok nem látszanak a fotón, hiszem, hogy a nézők… „hallhatják” őket a versenyre bemutatott technológiai munkáimban.”

Hogy megőrizze ezt az érzést, Mr. Van úgy döntött, hogy finoman dolgozza fel a képet, megőrizve a színeket, és a kontrasztot alig módosítva. Nem akarta túlságosan „csiszolni”, nehogy elveszítse az iskola szellemét. „A fotó olyan, mint egy naplóoldal. Segít megörökíteni azt a pillanatot, amikor a diákok valóban azzal élnek, amit szeretnek, és ami iránt szenvedélyt éreznek.”
Van úr történetében többször is megemlítette a szervezőbizottság és az iskola nyitottságát. Ha azon a napon a kapuban elutasították volna, a döntőbe jutott fotó nem készült volna el. A fotósok iránti nyitottság egyenlő a tantermi technológia iránti nyitottsággal. „Amikor a felnőttek kinyitják az ajtót, a gyerekeknek több lehetőségük van a próbálkozásra. Amikor elmentem, hálával az iskolának és a diákoknak mentem haza” – mondta Van úr.
Van úr elmondta: „Folytatni fogom az oktatás - technológia - diákok fotósorozatát. Több iskolába szeretnék eljutni, és megörökíteni, hogyan tanulják a diákok a technológiát különböző körülmények között. Úgy gondolom, hogy ma a robotok nem csak játékok, hanem apró, a közösséget szolgáló projektek is, mint például a szemétgyűjtő modell, az automata robotok... amelyeket akkor láttunk. Ha lehetséges, remélem, hogy a fotóim egy kicsit hozzájárulnak a tudomány és a technológia oktatásának fejlesztéséhez, hogy több élményt nyújtsanak a jövő generációinak.”
Amikor a nap betöltötte a verandát, elbúcsúztunk Van úrtól. Az asztalán egy kis fényképezőgép hevert egy halom kifakult oklevél és néhány régen készített tájkép mellett. A kulturális területen eltöltött élete arra késztette, hogy lassan beszéljen, teret engedve a cselekvésnek és a csendnek, amikor szükséges volt. Számára a fényképezőgép kezében tartása nem a „díjak vadászatát” jelentette, hanem azt, hogy egy lépéssel közelebb kerüljön ahhoz, amit szépnek hitt. Ott volt egy gyermek ragyogó szemének szépsége, a mosoly, amely egy technikai kihívás után előbukkant.
A „Technológia a szívből” elnevezésű verseny talán megtalálta a megfelelő személyt, aki képeken keresztül mesélhet történeteket, akárcsak Mr. Van. Anélkül, hogy „varázslatosan” erőteljessé változtatta volna a kamerát, egyszerűen hagyta, hogy a szíve a megfelelő helyen, a megfelelő időben álljon, és amikor ez a szív találkozott a robotok iránt lelkes diákok apró szíveivel, a fotó és az üzenet természetesen megjelent.
Forrás: https://baotintuc.vn/nguoi-tot-viec-tot/khoanh-khac-cong-nghe-tu-trai-tim-nguoi-ke-chuyen-bang-anh-mat-hoc-tro-20251021103736208.htm
Hozzászólás (0)