A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma rendeleteket adott ki az iskolai programok új tanévben történő végrehajtásáról.
FOTÓ: DAO NGOC THACH
Augusztus 20-án délután a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma irányelveket adott ki a középiskoláknak a 2025-2026-os tanévtől kezdődő iskolai tanterv tartalmának kiválasztására vonatkozóan.
Ennek megfelelően Ho Si Minh-városban jelenleg 1583 iskola működik az általános iskolától a középiskoláig, több mint 51 000 tanteremmel. Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma egyértelműen kimondja, hogy az állami iskolák közvetlenül döntenek az iskolai tanterv tartalmáról, és az iskolai tanács jóváhagyását kell kérniük a tevékenységekre, az évfolyamokra, a tartalmi keretre, a módszerekre, a szervezeti formákra, a megvalósítási tervekre, valamint az oktatási tevékenységekben részt vevő szervezetek és egységek koordinálására vonatkozóan, biztosítva, hogy a diákok olyan környezetben gyakorolhassák és alkalmazhassák a tudásukat a valós helyzetekben.
Az iskolai programot önkéntes alapon valósítsa meg.
Az igazgató teljes mértékben felelős az iskolai program kiválasztásáért és megvalósításáért, biztosítva a megvalósításhoz szükséges feltételeket, mint például a személyzet, a létesítmények és a megfelelő tanítási tervek. Az iskolai program tartalmát az illetékes hatóságnak kell engedélyeznie, az Oktatási és Képzési Minisztériumnak kell értékelnie, és biztosítania kell a stabilitást és a következetes megvalósítást az iskola egész szintjén.
Az iskolai program célja a tanítási-tanulási módszerek és az oktatási tevékenységek diverzifikálása, hogy segítse a diákokat az erkölcs, az értelem, a fizikai erőnlét és az esztétika átfogó oktatásának fejlesztésében és minőségének javításában, beleértve az erkölcsi nevelést, az értéknevelést, az életvezetési készségek nevelését, a STEM/STEAM nevelést, az olvasáskultúra nevelését, az iskolakultúra nevelését, a testnevelést, a művészeti nevelést és a pénzügyi nevelést. Ugyanakkor fejleszti az idegennyelvi készségeket, a digitális készségeket, a mesterséges intelligencia (MI) készségeket és az esztétikai képességeket, elősegítve az egész életen át tartó tanulás szemléletét és szokását.
Az iskola úgy alakítja ki a tananyag tartalmát, hogy a diákok és a szülők szabadon választhassanak a számukra legmegfelelőbbet.
Az iskola tantervén belüli oktatási tevékenységek megvalósítására vonatkozó tervet az iskolai tanácsnak kell jóváhagynia, és azt önkéntes alapon közölni kell a szülőkkel, akik jóváhagyják azt. Az órákat és az órarendeket az iskola tantervének minden tartalmi területéhez igazítva kell kialakítani, hogy megfeleljenek a tanulók és szüleik törekvéseinek.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma előírja az iskolák számára, hogy a tanterv tartalmának kidolgozásakor legalább két lehetőséget tartalmazzanak, hogy a diákok és a szülők kiválaszthassák a tanulók képességeinek és igényeinek leginkább megfelelőt.
Az iskolai program célja a tanítási és tanulási módszerek, valamint az oktatási tevékenységek diverzifikálása, hogy segítse a diákokat az átfogó oktatás fejlesztésében és minőségének javításában.
Fénykép: Dao Ngoc Thach
Egy felmérést kellene szervezni a vélemények összegyűjtésére.
Az iskoláknak felméréseket kell szervezniük a visszajelzések összegyűjtése érdekében, rugalmasan választva az iskola tényleges körülményeihez és évfolyamához illeszkedő felmérési módszereket, például kérdőíves felméréseket vagy a szülők számára készült gyors felmérési szoftvereket, az iskola programjának kiválasztásához.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium hangsúlyozza, hogy minden esetben teljes és egyértelmű bizonyítékot kell megőrizni a felmérési folyamatról és a visszajelzésgyűjtés eredményeiről. A diákoktól és a szülőktől származó felméréseknek és visszajelzéseknek az önkéntesség, a demokrácia, a nyitottság, az átláthatóság és a pontosság elveit kell betartaniuk. A program csak azután valósítható meg, hogy minden kiválasztási szakasz lezárult, és a szülők többsége beleegyezett.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma megjegyzi, hogy a program iskolai megvalósításának költségeit az árképzésre vonatkozó jogszabályok és a közhasznú nonprofit szervezetek pénzügyi autonómiájára vonatkozó kormányzati rendeletek, a bevételi és kiadási becslések elkészítése, valamint a szülők többségének fizetőképességéhez igazodó díjszintek meghatározása alapján határozzák meg.
Az iskolai programnak biztosítania kell a megfelelő források beszedésének, a megfelelő források elköltésének és a beszedett források rendeltetésszerű felhasználásának elvét; az egyes díjak bevételi és kiadási tervét a végrehajtás előtt nyilvánosan közzé kell tenni a szülők számára. A díj mértékének arányosnak kell lennie az oktatási és képzési szolgáltatások minőségével. A díj mértékének bármilyen emelése (ha van ilyen) nem haladhatja meg a 15%-ot az előző tanévben bevezetett díj mértékéhez képest.
Forrás: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tai-tphcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-co-toi-thieu-2-lua-chon-185250820180022279.htm
Hozzászólás (0)