Nguyễn Quang Phu úr diákjai a 7. kerületi Szakképzési és Továbbképzési Központban (HCMC) fokozatosan megtalálták az utat a jövő nélküli gyerekek közül egy elkötelezett fiatal tanár gondoskodásának és társaságának köszönhetően.
Szakadó esőben négy gyerek beszélgetett és hívogatta egymást az An Hoa 3-as lakóház (7. kerület, HCMC) egyik szobájában, hogy bevigyék a ruháikat.
Látva, hogy befejezte a munkáját, Nguyen Quang Phu tanár (32 éves, a 7. kerületi Szakképzési és Továbbképzési Központ tanára) folytatta a vele együtt élő diákok tanóráinak átismétlését.
Egy 48 négyzetméteres bérelt szobában öt tanár és diák gyűlik össze, hogy tanuljanak és kapcsolatot teremtsenek. Az itt élő diákok közül néhányan Ho Si Minh-városból, mások Tay Ninhből, Dak Nongból vagy Nghe Anból érkeznek.
A fiatal tanár szerint a jelenleg vele élő gyerekek, bár nem vér szerinti rokonok, testvérként bánnak egymással. A központ diákjai, nehéz körülmények között élnek, és azért hozták őket, hogy vele éljenek.
A tanár a diákokra mutatva büszkén mondta: „Most kaptatok elismerést Ho Si Minh-város Népi Bizottságától. Ez a diák első díjat nyert a kézi számológép versenyen, és elnyerte a 12. osztályos kiváló matematika tanuló címet. Egyedül ő nyert olimpiai díjat matematikából. És ez a diák is kiváló tanuló, számos ösztöndíjat kapott egymás után.”
Miután családja erős ellenállása ellenére elvégezte a pedagógia szakot, a fiatal tanárt 2013-tól meghívták a 7. kerületi Szakképzési és Továbbképzési Központba tanítani. Ezt követően hivatalos tanár lett, aki a mai napig dolgozik.
Amióta Phu úr belépett a rendes oktatási környezetbe, mindennap korrepetálni kezdett a gyengébb tanulókkal. Háza a tanórák átismétlésének helyszínévé vált. Fokozatosan egyre több diák jött hozzá, és megtöltötte a kis szobát. Mielőtt észrevette volna, egyre több diák kérte, hogy Phu úrnál lakhasson.
Felidézve, amikor kitört a Covid-19 járvány, a fiatal tanár gazdasági válságba került, mert a fizetése nem volt elég a diákok ellátására.
„2019-ben neveztek ki a személyzetbe. Akkoriban nagyon alacsony volt a fizetésem, így csak a napi étkezésre tudtam hagyni magam. A Covid-19 világjárvány miatt a környék, ahol éltem, le volt zárva, így a fizetésemen kívül nem volt más bevételi forrásom. A tanárok és a diákok egy ablaktalan szobában húzódtak meg, és rizzsel járultak hozzá egymás etetéséhez” – emlékezett vissza Mr. Phu.
Miután minden nehézség elmúlt, a tanár továbbra is engedte, hogy a diákok nála lakjanak. 2021-ben egy új, kétszobás lakásba költözött, hogy a diákok kényelmesebben élhessenek.
A nappalit a tanár használja a diákok tudásának áttekintésére és támogatására. A többi szoba tele van könyvespolcokkal, így a diákok olvashatnak és pihenhetnek a tanulással és munkával teli órák után.
Egy mozgalmas iskolai nap után a fiatal tanár minden nap visszatért bérelt szobájába, hogy késő estig korrepetálhassa diákjait. Családja, tudván tettéről , nemcsak hogy abbahagyta a tiltakozást, de ki is állta őt.
Miután angolt tanított kilencedikes szobatársának, Bui Minh Man (20 éves) visszatért az asztalához. Mant nagy izgalommal vették fel a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetemre. Man azt mondta, hogy erre korábban soha nem mert volna gondolni.
A férfi szeretet nélkül felnőtt gyermek volt. Apja korán meghalt, anyja pedig egyedül dolgozott, mindenféle munkát végzett, hogy gondoskodhasson róla.
Tanulmányai alatt Man végig dolgozott, hogy pénzt keressen a megélhetéséhez. A 2021-es Covid-19 világjárvány azonban patthelyzetbe hozta a férfi diákot.
Három hónap munka nélkül töltött idő után Mant a főbérlője kirúgta a szobájából, mert kéthavi lakbért tartozott. Az utcákon bolyongva Man próbálta visszatartani a könnyeit, miközben bizonytalan jövőjére tekintett, gondolatai a fejében ragadtak.
Amikor egy osztálytársa meghallotta, hogy Mannek nincs hol laknia, azonnal felvette a kapcsolatot Nguyễn Quang Phu tanárnővel.
„Pénzt adtál, hogy kifizessem a lakbéremet, meghívtál, hogy aludjak nálad és egyek veled. Olyan voltál, mint a megmentőm. Nélküled vége lett volna az életemnek” – bizalmaskodott Man.
A közös életük során Phu úr sok szakmai tudásra és az élet jó dolgaira tanította Mant. Látva, hogy Man tehetséges a rajzoláshoz, divattervezést tanulni vezette. A fiatalember pillanatok alatt sikeresen felvételt nyert álmai iskolájába.
„Eddig a tanulmányaim és a megélhetésem költségei Phu úr ösztöndíjaitól és kölcsöneitől függtek. Kölcsönadott nekem pénzt, de nem tudom, mikor fogom tudni visszafizetni. Csak keményen akarok tanulni, hogy hamarosan munkát találjak, el tudjam tartani magam, és hogy megháláljam a lehetőséget, amit adott” – bizalmaskodott Man.
Miután 7 évig a fiatal tanárnő mellett volt, Doan Van Hung (25 éves, a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem hallgatója) is azt gondolta, hogy zsákutcába jut az élete, amikor úgy döntött, hogy 8. osztályban otthagyja az iskolát. Akkoriban Hung délelőttönként építőmunkásként dolgozott Dong Nai tartományban, este pedig visszatért Ho Si Minh-városba, hogy pincérként dolgozzon.
Ahogy teltek a napok, a fiatalember egyre lobbanékonyabb lett. Azonban nem tudta elkerülni az álmatlan éjszakákat és a könnyeket, mivel nem tudott szabadulni a szegénységből.
„Sokat gondolkodtam. Ha nem folytatom a tanulást, valószínűleg az életemet építőipari munkásként tölteném, szerény fizetésért. Úgy döntöttem, változtatok. Csak tanulással változtathatom meg a sorsomat” – mondta Hung.
Amikor Hung 17 évesen visszatért a 8. osztályba, félénknek érezte magát, mivel fiatalabb gyerekekkel tanult. Sokáig tartott, mire magába szívta a tudást.
„Szerencsére találkoztam Phu úrral. Előzetesen kértem, hogy elmehessek hozzá, hogy átnézzem a leckéimet, majd kértem, hogy lakhassak nála. Most a múlt impulzív, agresszív fiúja jó tanuló, utolsó évében van, jobb személyiséggel, gondolkodással és fényesebb jövővel” – mondta Hung büszkén.
A fiatal tanár örömteli szemében kevesen értették, hogy milyen sok időt töltött azzal, hogy befolyásolja ezeket a gyerekeket. Mert ha elmesélnék a múltjukat és a körülményeiket, az nagyon szívszorító lenne.
Mégis, a tanár, aki abban az évben visszahozta a gyerekeket a mélypontról, alázatosan azt mondta: „Én csak egy apró katalizátor vagyok az elszántsággal teli útjukon.”
A szakképzési és továbbképzési környezethez kötődve a 9X tanár számos különleges generációs diákkal is rendelkezik.
Mr. Phu „sokkot” ért a 7. kerületi Szakképzési és Továbbképzési Központban (HCMC) tanított első diákosztályáról beszélve.
„Körülnézve az osztályban, mindenki idősebb nálam. Túl későn térnek vissza az íráshoz, így nagyon lassan sajátítják el a tudást. Ráadásul mindenkinek más a helyzete és erős a személyisége, így sok időbe telik a képzésük” – osztotta meg.
Vagy mint Ngo Thi Kim Chi asszony (64 éves) – a 2023-as középiskolai érettségi vizsga legidősebb jelöltje –, aki szintén egy 32 éves tanár tanítványa.
2019-ben, amikor átvette az osztály vezetését, azt hitte, hogy az egyik diák nagymamája ott van megfigyelni az órákat. Miután rákérdezett, nagyon meglepődött és összezavarodott, mert nem gondolta volna, hogy ilyen idős diák lesz ott.
„A Szakképzési és Továbbképzési Központban sok idősebb diák tanul, de Chi asszony a legidősebb itt. Csodálom a tanulás iránti szeretetét, az elszántságát és az erős tanulási akaratát” – osztotta meg Phu úr.
A férfi tanár szerint az idősebb emberek tanítása kezdetben nyomás alatt és zavarban érezte magát. A fiatal tanár néha tehetetlennek érezte magát, amikor nehezen megközelíthető diákokkal találkozott. De aztán mind a tanár, mind a diákok igyekeztek jól elvégezni a tanítási és tanulási feladatokat.
Amikor elkezdte a pályafutását, naponta 2 órát kellett utaznia az iskolába. A pénzügyei is bizonytalanok voltak, mivel még nem volt a fizetési listán. De ezek a dolgok nem tűntek kedvét eltántorítani attól, hogy szeresse a munkáját.
Phu tanárnő szerint a központban tanuló diákoknak nehezebb a kiindulópontjuk, mint másoknak, ezért a személyiségük is más. Ahhoz, hogy befolyásolni tudják őket, a tanároknak mindig türelmesnek kell lenniük, és hosszú időre van szükségük. Mert a tudás problémát jelent, de a pszichológia stabilizálása és a diákok orientálása nagyon nehéz.
„Sok éjszakán forgolódtam, miközben a diákjaimra gondoltam. Aztán rájöttem, hogy a legjobb módszer az, ha beszélek velük, hogy jobban megértsem őket” – vallotta be a tanár.
A tanárok, amikor leküzdik ezt a kihívást, maguk is a várakozásaikat felülmúló eredményeket érnek el. Ekkor válnak a diákok megértőbbé és jobban megváltoztatják a személyiségüket.
Ebéd közben a diákokkal, vagy akár egész éjjel fennmaradva, hogy átbeszélje velük a leckéket, Mr. Phu inkább társnak, mint tantárgytanárnak érzi magát.
„Én magamnak is még sok mindent kell tanulnom tőled. Mert nagy elszántsággal élsz. Ha úgy döntesz, hogy megváltoztatod az életed, nagy erőfeszítéseket és elszántságot fogsz tenni a munkádban és a tanulmányaidban. Azokban a pillanatokban, amikor úgy érzem, feladom, rengeteg motivációt kapok, amikor rád gondolok” – mondta Phu úr.
Több mint 30 évesen Phu úr még nem gondolt a házasságra, mert még mindig sok terve van a diákjaival.
„Számomra minden diák életének új fejezete nagy boldogság. Úgy érzem, mintha valami nagyon jelentőségteljes dolgot tettem volna az életben. Ezért nincs más kívánságom, mint hogy lássam őket sikeresnek lenni és megvalósítani az álmaikat” – bizalmaskodott a tanár.
Nguyễn Quang Phu úr azt is megosztotta, hogy diákjaival egy matematikai klub megnyitásának tervét valósítják meg az iskolában. Mindenkinek megvan a maga feladata, a tervezéstől a szakértelemig, és úgy véli, hogy ez új lehetőségeket nyit a következő diákgeneráció számára.
Dédelgetett álmairól beszélve a fiatal Nguyen Quang Phu tanár azt mondta, hogy még sok minden van hátra. Bár kint még mindig esik az eső, a bérelt szoba meleg. Mert betölti a tanár és a diák közötti védelem érzése, mintha vérrokonok lennének.
Ho Thi Phuoc Tho asszony, a 7. kerületi Szakképzési és Továbbképzési Központ igazgatója így nyilatkozott: „Nguyen Quang Phu tanár egy fiatal tanár, aki nemcsak szilárd szakértelemmel rendelkezik, hanem lelkes, aprólékos, munkájában maximalista, és elkötelezett a diákjai iránt.”
Phu úr mély benyomást tett az igazgatótanácsra, amikor a férfi tanár esténként kölcsönkérte a tantermet, hogy korrepetálhassa a gyenge tanulmányi eredményekkel rendelkező és a tananyag ismeretét még el nem sajátított diákokat.
„Vannak napok, amikor a tanár négy órában is »műsort vezet«. Az egyikben előadást tart, a másikban házi feladatot ad, majd átszalad a harmadikba... Proaktívan, egy révész szívével nyújt plusz korrepetálást; néha azt gondolom, hogy a tanári lét nemcsak egy munka, hanem egy karrier is” – osztotta meg Phuoc Tho asszony.
Tartalom: Huyen Nguyen – Nguyen Vy
Fénykép: “Hajlong”
Tervező: Patrick Nguyen
Dantri.com.vn
Hozzászólás (0)