A minőségi emberi erőforrások kérdése továbbra is nehéz megoldást jelent.

A konferencián részt vevő küldöttek

Október 14-én a Dai Viet Saigon Főiskolán a Központi Propaganda Osztály, az Országgyűlés Kulturális és Oktatási Bizottsága, valamint a Munkaügyi, Hadirokkant- és Szociális Minisztérium tudományos workshopot tartott „Magasan képzett emberi erőforrások képzése az iparosodás és a modernizáció követelményeinek kielégítése érdekében 2030-ra, 2045-ig kitűzve a jövőkép” címmel.

Le Huy Nam, az Oktatási Minisztérium és a Központi Propaganda Osztály vezetője elmondta, hogy Vietnam sikeres iparosításának és modernizációjának előfeltétele a magasan képzett emberi erőforrások fejlesztésébe való befektetés. A magasan képzett emberi erőforrások segítenek javítani a termelési hatékonyságot, csökkenteni a hulladékot és optimalizálni a munkafolyamatokat. A magasan képzett emberek gyakran képesek hozzáférni és alkalmazni az új technológiákat, ezáltal elősegítve az innovációt és a fejlődést az ipari ágazatokban, segítve a vállalkozások versenyképességének növelését.

A magasan képzett szakértők és mérnökök képesek új termékeket fejleszteni, folyamatokat fejleszteni, hozzáadott értéket teremteni a vállalkozások és a gazdaság számára; ez fontos tényező a külföldi befektetések vonzásában, segítve Vietnamot abban, hogy vonzó célponttá váljon a befektetők számára. A magasan képzett emberi erőforrások képesek reagálni az olyan kihívásokra, mint az éghajlatváltozás, a környezeti és társadalmi problémák, ezáltal hozzájárulva a fenntartható fejlődéshez és az innováció előmozdításához.

„A képzett, diplomával és bizonyítvánnyal rendelkező munkavállalók aránya azonban 2023-ban 27% volt. 2023 végére az országban még mindig 38 millió képzetlen munkavállaló volt. A képzett munkaerő iskolai végzettsége Vietnamban alacsony, főként általános iskolai végzettségűek (67%); a munkatermelékenység alacsonyabb, mint a régió számos országában. Az alapfokú, 3 hónapnál rövidebb képzési idő továbbra is magas arányt képvisel (75%). Ezek a statisztikák jelentős kihívást jelentenek a munkavállalók műszaki szakértelmének és készségeinek fejlesztése terén” – ismerte el Nam úr.

Nam úr szerint a fenti számoknak számos oka van. Ezek között szerepel, hogy a szakpolitikák és a törvények nem tartottak lépést a gyakorlati követelményekkel; az állami irányítási kapacitás, különösen helyi szinten, továbbra sem megfelelő; a képzés minősége egyenetlen az intézmények között; a képzési programok tartalma továbbra is sok elavult elemet tartalmaz; a képzőintézmények és a vállalkozások közötti kapcsolat nem szoros, főként a gyakornokok gyakorlásának és látogatásának feltételeinek megteremtésében, kevés részvétellel a tartalom és a programok innovációjában; a legtöbb szakképzési intézménynek nehézségei vannak a diákok toborzásával, problémák vannak a kulturális oktatás megvalósításával; a szakképzés fejlesztését támogató politikák nem elég erősek, nem vonzanak sok embert a high-tech szakmákban való részvételre...

„Megfelelő és drasztikus megoldások nélkül ez a gyakorlat nagyon negatív hatással lesz az emberi erőforrásokra, különösen a magas színvonalú emberi erőforrásokra, ami azzal a kockázattal jár, hogy nem érjük el a 2030-ra kitűzött iparosítási célt, a 2045-ig kitűzött jövőképet” – hangsúlyozta Nam úr.

Az Általános Szakképzési Osztály (Munkaügyi, Háborús Rokkantokkal Foglalkozók és Szociális Ügyek Minisztériuma) adatai szerint 2024 szeptemberében az országban 1886 szakképző intézmény működött, beleértve 399 főiskolát, 429 középiskolát és 1058 szakképző központot. A nem állami szakképző intézmények száma összesen 684 (ami 36,2%-ot tesz ki).

A 2020–2023-as tanév beiratkozási száma 8,4 millió fő, ebből 760 000 fő (ami a lakosság 9%-át teszi ki) főiskolai szinten tanul; 1,1 millió fő (ami a lakosság 13%-át teszi ki) középfokú oktatásban tanul; és 6,5 millió fő vesz részt általános és továbbképzésen.

A 2019-2023 közötti időszakban a magas színvonalú iskolákká válás érdekében kiemelt befektetésre kiválasztott 45 iskolába 975 250 fő beiratkozott diák (ebből főiskolai és középfokú képzésben 380 692 fő; általános iskolai és szakképzésben 3 hónapnál rövidebb ideig 594 558 fő). Az átiratkozási programok szerinti beiratkozások Ausztráliából 803 diák 41 osztályban, 25 iskolában; Németországból 988 diák 45 iskola 66 osztályában.

A workshopon számos előadás is elhangzott, például: Ho Si Minh-város Munkaügyi - Rokkantügyi és Szociális Ügyek Minisztériumának előadása a szakképző intézményekben folyó magas színvonalú humánerőforrás-képzés jelenlegi helyzetéről; „A jelenlegi helyzet és megoldások a magas színvonalú humánerőforrás-képzésre Binh Duong tartomány vállalkozásainál” – a tartomány Munkaügyi - Rokkantügyi és Szociális Ügyek Minisztériumának képviselője; „A félvezetőipar folyamatos fejlődése, egy nagy potenciállal rendelkező high-tech terület, a képzés jelenlegi helyzete Dong Nai tartományban” – a tartomány Munkaügyi - Rokkantügyi és Szociális Ügyek Minisztériumának előadása...

Forrás: https://nld.com.vn/nhan-luc-chat-luong-cao-van-la-bai-toan-kho-giai-196241014162430806.htm