Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

„Sok gyerek elveszíti a gyermekkorát, mert keményen kell dolgoznia a kalligráfia gyakorlásán”

VTC NewsVTC News16/12/2024

[hirdetés_1]

Amikor fia harmadik osztályos volt, Pham Thi Ly asszony (35 éves, Nam Dinh ) folyamatosan kéréseket kapott az osztály szülői bizottságától, hogy engedje be fiát egy kalligráfiaórára.

Az ok az volt, hogy az osztályfőnök panaszkodott, miszerint az osztályban sok tanulónak nagyon rossz a kézírása. Ezért a szülői bizottság egy kézírás-tanfolyam megszervezését tervezte, ahová az érdeklődő családok heti 2-3 alkalommal beírathatták volna gyermekeiket, alkalmanként 300 000 vietnami dong díjjal.

Állítólag önkéntes alapon működik, de látom, hogy a szülői bizottság tagjai meggyőző érveket használnak, például: a szép kézírás gyakorlásával fejlesztik a türelmet és az óvatosságot, hogy a gyerekeknek lehetőségük legyen tiszta és szép kézírású versenyeken részt venni, és ne befolyásolják az osztály összversenyét…” – mondta Ly asszony.

Sok szülő ellenzi, hogy gyermekeik kalligráfiát gyakoroljanak. (Illusztráció fotó)

Sok szülő ellenzi, hogy gyermekeik kalligráfiát gyakoroljanak. (Illusztráció fotó)

A szülőnő elismerte, hogy fia kézírása nem szép, sőt csúnya. Az elmúlt 2 évben azonban jól tanult, lépést tartott társaival, nem is beszélve arról, hogy az idegen nyelvek tanulásában is elég jó volt. Ezért egyáltalán nem engedte, hogy szépen gyakorolja az írást.

Ly asszony szerint nincs hiány olyan készségfejlesztő tantárgyakból, amelyek segíthetnek a gyerekeknek a kitartás gyakorlásában és az érdeklődés felkeltésében. Ilyen például a hangszeren való játék és a rajzolás. E két tantárgyban a gyerekeknek nagyon koncentráltnak és kreatívnak kell lenniük ahhoz, hogy hibátlanul tudjanak eljátszani egy zeneművet, és szép képet rajzolni.

Ez a női szülő azt is hiszi, hogy a gyerekek írásgyakorlásának engedélyezése írásversenyeken való részvételhez egy nagyon elavult oktatási filozófiát tükröz.

„Évtizedekkel ezelőtt a mi generációnk számára a tananyag még könnyű volt, és bőven volt idő a kedvenc tantárgyak gyakorlására. Manapság, a hatalmas tudásmennyiség közepette, a gyerekeknek éjjel-nappal tanulniuk kell. Mégis, még mindig vannak szülők, akik megpróbálnak időt szánni a gyerekeikkel a kézírás gyakorlására, majd versenyekre neveznek be, hogy összehasonlítsák, ki ír jobban, amit nehéz megérteni” – nyilatkozta Ly asszony.

A szülőnő úgy véli, hogy az embereknek realisztikusabbnak kell lenniük, mert a technológia korában élünk, főként számítógépeken dolgozunk. A kalligráfia gyakorlása a gyerekek gyermekkorának és a szülők pénzének pazarlása, de semmilyen eredményt nem hoz a szép kézírás hírén kívül. Arról nem is beszélve, hogy a kalligráfia gyakorlása során a gyerekek gyakran közel teszik az arcukat a jegyzetfüzetükhöz, ami idővel szokássá válik, könnyen gerincferdüléshez és rövidlátáshoz vezethet, "túl késő lesz megbánni".

Bui An Ngoc asszony (29 éves, Long Bien, Hanoi ) egyetért Ly asszonnyal, és azt mondta, hogy a gyerekek gyermekkorát több mint elég volt, ha külön kulturális órákon vettek részt. Most a kalligráfiát kell gyakorolniuk, hol jut idejük pihenésre és játékra?

Miután látta, hogy egy kollégája szépen írni tanítja a gyermekét, Ngoc asszony azt mondta, hogy jobban stresszesnek és nyomás alatt érzi magát, mint egy tollat ​​tartó gyerek, mert ahhoz, hogy nagybetűt írjon, a gyereknek tágra kell nyitnia a szemét, figyelmesen meg kell néznie, hol kezdődik a pont, hová görbül, milyen magasan és alacsonyan van, és hogyan görbül.

„Hány tanár tud manapság olyan jól írni, mint az általános iskolás diákok? Miért kényszerítik a diákokat arra, hogy minden egyes vonást gyakoroljanak, csak hogy mire elérik a középiskolát, a vonásaik eltörjenek, mert nagy sebességgel kell írniuk?” – kérdezte Ngoc asszony.

A női szülő szerint nem lát semmilyen előnyt a szép kézírás gyakorlásában, és nem lát összefüggést a jó tanulók és a siker, valamint a szép kézírás között.

Mivel két fia jár általános iskolába, Ngoc asszony soha nem gondolt arra, hogy hagyja őket olyan dolgokkal foglalkozni, amiket ő „haszontalannak” tart. Bár az írásaik rosszak, de objektíven megítélve a személyiségüket, nagyon engedelmesnek és jól neveltek, egyáltalán nem gondatlanok, és gyakran segítenek anyjuknak a házimunkában.

„Ha a szülők abban reménykednek, hogy gyermekük kalligráfus lesz, és az írásból fog megélni, akkor hagyják, hogy gyakorolja a kalligráfiát. Ha nem, akkor ne tegye. Ne pazarolják az időt és a pénzt, ami miatt elveszik az érdeklődését más tantárgyak iránt” – mondta a női szülő.

Sokan mondják, hogy a kalligráfia gyakorlása elavult, és a gyermekek gyermekkorának, valamint a szülők pénzének pazarlása. (Illusztrációs fotó)

Sokan mondják, hogy a kalligráfia gyakorlása elavult, és a gyermekek gyermekkorának, valamint a szülők pénzének pazarlása. (Illusztrációs fotó)

Trinh Thi Ha asszony, egy hanoi középiskolai tanárnő szerint van egy régi mondás, miszerint „a kézírás tükrözi a jellemet”, ezért a szülők sietnek elküldeni gyermekeiket a szép kézírás elsajátítására. Azonban még mindig sok szülő van, akit nem érdekel, vagy akár közömbös is ez a kérdés.

„Az, hogy nem engedjük meg a gyerekeknek, hogy szép kézírást gyakoroljanak, nem jelenti azt, hogy hagyjuk őket rosszul írni, vagy azt, amit akarnak. Ez felelőtlenséget mutat a gyermekek nevelésében. A modern kézírásnak rendezettnek, tisztának és könnyen olvashatónak kell lennie” – hangsúlyozta Ha asszony.

A tanárnő úgy véli, hogy nincs haszontalan tantárgy vagy készség, csak a szülők még nem látták az összes előnyét. Az olyan művészi dolgokat, mint a kalligráfia, nem szabad erőltetni, hanem választható tantárggyá kell tenni. Az érdeklődő diákok választják majd.

Ugyanezzel a véleménnyel volt Bui Thi Nhon asszony, a Tan Thanh A Általános Iskola (Binh Phuoc) tanára is, aki szerint a szép írás művészet, és a művészethez mindig tehetség kell. Ha a gyerekek tudnak nagybetűkkel, tisztán és elegendő ecsetvonással írni, a szülőknek nem szabad időt pazarolniuk arra, hogy megtanítsák őket írni, ha nem akarnak.

„Tagadhatatlan, hogy a szép kézírás gyakorlása olyan jó tulajdonságokat fejleszt ki a diákokban, mint a gondosság, a aprólékosság, a rendezettség... Azonban meg kell tanítanunk a gyerekeket világosan írni, ahelyett, hogy a szép kézírás gyakorlására kényszerítenénk őket. Ne erőltessük a gyermekünket arra, hogy jó legyen az írásban és szép a kézírása is, mert a gyerekek nem szuperhősök” – mondta Nhon asszony.

Kim Nhung

[hirdetés_2]
Forrás: https://vtcnews.vn/nhieu-tre-danh-mat-tuoi-tho-vi-phai-cong-lung-luyen-chu-dep-ar913411.html

Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Őszi reggel a Hoan Kiem-tónál, Hanoiban az emberek mosolyogva üdvözlik egymást.
Ho Si Minh-város toronyházait köd borítja.
Tavirózsák az árvíz idején
A Da Nang-i „tündérország” lenyűgözi az embereket, és a világ 20 legszebb faluja közé tartozik.

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Üzleti

Hideg szél fúj az utcákon, a hanoiak egymást hívogatják bejelentkezésre a szezon elején

Aktuális események

Politikai rendszer

Helyi

Termék