Egy osztály C tömbjében négy országos búcsúzó van; egy gyárban dolgozó diáklány hírt kapott, hogy búcsúzója van... Kik a 13/19 országos búcsúzó a C tömbben, Bac Ninhben ?
Ngo Thi Huong Giang, a Ngo Gia Tu Középiskola 12A9-es tanulója, a C tömb 19 országos búcsúvizsgázójának egyike a 2024-es középiskolai érettségi vizsgán - Fotó: NVCC
A 2024-es középiskolai érettségi vizsgán 19 jelölt 29,75 pontot ért el (irodalom, történelem, földrajz), és ezzel országszerte a C tömb legjobb tanulói lettek.
Egyedül a Bac Ninh iskolában a C tömb 13/19 országos búcsúzója van, beleértve a Bac Ninh Szakgimnáziumot (5 C tömbbeli búcsúzó), a Le Van Thinh Gimnáziumot (3 búcsúzó), a Ngo Gia Tu Gimnáziumot (2 búcsúzó), a Luong Tai 2. számú Gimnáziumot (2 búcsúzó) és a Que Vo 3. számú Gimnáziumot (1 búcsúzó).
Hírt kaptam a gyárban tartott búcsúról
A 12A9-es osztályos Ngo Thi Huong Giang a Bac Ninh-i Tu Son negyedbeli Ngo Gia Tu Középiskola két diáklányának egyike, akik kitűntek a 2024-es C tömb országos középiskolai érettségi vizsgájának győzteseivé válásban.
Beszélgetés Tuoi Tre Online-nal, Giang Azt mondta, hogy miután letette a középiskolai érettségi vizsgát, részmunkaidőben kezdett dolgozni egy Tien Son Ipari Parkban (Bac Ninh) található cégnél, hogy több tapasztalatot szerezzen. Bár tudta, hogy a vizsga eredményeit ma reggel 8 órakor hozzák nyilvánosságra, Giang nem tudta azonnal online ellenőrizni az eredményeket, mert dolgozott.
„Reggel 9 óra körül, a szünetben sok gratuláló üzenetet kaptam a barátaimtól, mert 29,75 pontot kaptam a C00 blokkban. Aztán a tanáraim üzenetben gratuláltak a búcsúbeszédhez, és akkor tudtam meg. Nagyon boldog és meglepődtem ezen az eredményen, különösen az irodalomból elért 9,75 pontos eredményen” – mondta Giang.
Giang szerint az irodalmi teszten a legjobban azt bánja, hogy az olvasásértési rész 3. kérdésében nem teljesített jól, így ebben a részben nem kapott tökéletes pontszámot.
Giang elmondta, hogy a 10. osztály elejétől fogva célul tűzte ki, hogy a C blokkot követve felvételi vizsgát tesz a Hanoi Jogi Egyetem gazdasági jogi szakára.
A három tantárgy – irodalom, történelem és földrajz – közül Giang úgy döntött, hogy mindhárom tantárgyat egyenlő arányban tanulja, anélkül, hogy bármelyik tantárgynak túlzott prioritást tulajdonítana. Az irodalom esetében Giang a 12. osztály elejétől az intenzív ismétlésre összpontosított. Az utolsó ismétlési időszakban a diáklány a kérdések megoldására fog koncentrálni.
„Tanulmányoztam az összes művet, minden esszét sok bekezdésre osztottam és elemeztem őket, majd megkértem az osztályfőnöki irodalomtanáromat, hogy segítsen kijavítani az esszét.”
Bár kívülről tanulom az irodalmat, csak a főbb gondolatokat tanulom meg, és azokat a saját érzéseim és kreativitásom alapján fejlesztem tovább, nem pedig mechanikusan. Ezzel a tanulási módszerrel elég könnyen tanulok.
„Sokat gyakoroltam történelemből és földrajzból, főleg önállóan, és a tanáraim kijavították és elküldték nekem a dolgozataimat. Csak irodalomból voltak plusz óráim” – mondta Giang.
Giang azt tervezi, hogy ezt az eredményt felhasználva jelentkezik a Hanoi Jogi Egyetem gazdasági jogi tanszékére, hogy megvalósítsa álmát, és ügyvéd lehessen.
Ta Thi Mai Anh asszony, a 12A9-es osztály osztályfőnöke és egyben Giang irodalomtanára elmondta, hogy az iskola tanárai ma reggel nagyon boldogok és büszkék voltak a hírre, miszerint az iskolának két C00-as tömbbeli ballagója is van az országszerte összesen 19 C00-as tömbbeli ballagóból.
„Nagyon boldog és büszke vagyok Giang eredményeire, de nem vagyok meglepve, mert ez kemény munka eredménye. Előtte, az érettségi vizsga után Giang arra számított, hogy tökéletes jegyeket fog elérni történelemből és földrajzból.”
„Giang egy nagyon szorgalmas diák, világos céllal. Giang különösen ambiciózus, annyira szorgalmas, hogy az utolsó értékelési időszakban minden egyes esszé bekezdéséről elemzést írt, egyetlen bekezdést sem hagyott ki. Miután elemezte a jegyzetfüzetében, Giang minden bekezdéshez megjegyzést kért a tanártól. Az utolsó napokban Giangnak már nem volt mit írnia. Ez azt mutatja, hogy Giang szorgalma lenyűgöző” – mondta Mai Anh asszony.
Mai Anh tanárnő szerint, mivel a 12A9-es osztály a társadalmi csoportokat követi, a diákok többsége a C és D blokkban tanul. Giang osztályában 3 diák van, akik 29,25 pontot értek el a C blokkban.
Nguyen Thi Thanh Ngan, a C00-as blokk szerkesztője, a Ngo Gia Tu Gimnázium 12A10 osztályának tanulója - Fotó: NVCC
A Ngo Thi Huong Giang, a Ngo Gia Tu High School mellett Bac Ninhben van egy másik, a C blokk írója is, Nguyen Thi Thanh Ngan , a 12A10 osztály tanulója.
„Bár célul tűztem ki, hogy a C tömb legjobb tanulója leszek, az eredmények kézhezvételekor mégis nagyon meglepődtem és büszke voltam” – mondta Ngan.
Ngan elmondta, hogy ennek az eredménynek az eléréséhez a 12. osztály elejétől egyértelmű célt tűzött ki maga elé: az órán azt fogja tanulni, amit a tanárok tanítottak, otthon fog tanulni önállóan, és online is fog tanulni.
„A három tantárgy közül a történelmet szeretem a legjobban. Azért kaptam történelemből tökéletes 10-es osztályzatot, mert szenvedélyesen szeretem, és gondolattérképeket használok a tanuláshoz, hogy jól átérezzem és sokáig emlékezzek rá. Azt tervezem, hogy jelentkezem a Hanoi Nemzeti Neveléstudományi Egyetem történelempedagógia szakára” – mondta Ngan.
Nguyen Thi Hong Bich asszony, Ngan osztályfőnöke elmondta, hogy Ngan jó tanuló és nagyon szorgalmas, nagy az önálló tanulási hajlam. Az idő múlásával Ngan egyre kiemelkedőbb lett. Ngan egyszer elnyerte a tartomány kiváló tanulóinak járó bátorító díjat polgári nevelésből.
„A tanárok és az iskola nagyon boldogok és meglepődtek, mert az iskolának korábban soha nem volt búcsúbeszédője a C tömbben. Ennek köszönhetően a tanárok és az iskola úgy érezték, hogy több erőfeszítést kell tenniük, és keményebben kell törekedniük arra, hogy jó diákok generációit neveljék” – mondta Bich asszony.
Egy osztálynak négy C blokkból származó ballagója van
A Tuoi Tre Online- nak adott interjúban Tran Thi Bich Ngoc asszony, a Bac Ninh Szakgimnázium 12. osztályos történelemórájának osztályfőnöke boldogan „büszkén” mutatta be, hogy osztályában négy tanuló volt, akik mindannyian 29,75 pontot értek el a 2024-es középiskolai vizsgán, és számos 10-es osztályzatot történelemből és földrajzból.
Ők Nguyen Thi Ngoc Thao – 12. osztályos történelem szakos tanár (bátorító díj a 2023–2024-es tanévben a nemzeti történelem szakon), Nguyen Thi Phuong Uyen (harmadik díj a 2023–2024-es tanévben a nemzeti történelem szakon), Nguyen Thanh Xuan (első díj a 2023–2024-es tanévben a nemzeti történelem szakon) és Do Viet Trung .
A 12. osztályos történelemórán kívül a Bac Ninh Szakközépiskolában tanuló Nguyen Thu Ngan jelölt is van, aki egy 12. osztályos angol 2. évfolyamos tanuló, és országos szinten a C tömb legjobb tanulója.
„Do Viet Trung mindig nagy elszántsággal, konkrét tanulmányi tervvel és világos célokkal rendelkezik. Különösen szorgalmas, proaktív a tanulásban, és minden tantárgyból jó jegyeket szerez” – mondta Ngoc asszony.
Ngoc asszony elmondása szerint, amikor megtudta a teszteredményeket, nem lepődött meg túlságosan, mivel egy nagyon hosszú képzési és „harci” folyamaton kísérte végig diákjait. Az iskola és a Bac Ninh tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma által szervezett korábbi próbavizsgákon a diákok mind magas pontszámokat értek el, néhányan több mint 29 pontot szereztek.
Ngoc asszony minden egyes diákra tekintett, és leginkább Nguyen Thi Phuong Uyen osztályfelügyelőre volt lenyűgözve. A nő egy felelősségteljes, példaértékű, lelkes, dinamikus, kreatív és társaságkedvelő osztályfelügyelő.
Phuong Uyen és Thanh Xuan szintén két kiváló diák, akik törekednek tanulmányaikra és képzésükre, és 2024 júniusában felvételt nyertek a Pártba.
A C tömb két nemzeti búcsúzóját - Thanh Xuant és Phuong Uyent (balról jobbra) - 2024 júniusában vették fel a Pártba - Fotó: NVCC
Ngoc asszony szerint Xuan olyan diák, akibe bármelyik tanár „beleszeret” a szorgalmának, a gondosságának köszönhetően, és bár megbukott, mégis szorgalmasan és komolyan tanul, minden tantárgyat egyformán hallgat.
„A 11. osztályban Xuan elnyerte az országos kiváló tanulói díjat, de a 12. osztályban felgyorsult, elszántabbá vált, és megnyerte az első díjat” – tette hozzá Ngoc asszony.
Ngoc asszony, aki három évig osztályfőnökként dolgozott, úgy értékelte, hogy a diákok egy nehéz, éretlen időszakon is keresztülmentek, amikor a 9. osztályból a 10. osztályba léptek. „A legfontosabb, hogy a tanár ott legyen, hogy bátorítsa a diákokat, és mindig higgyen, bátorítson, képezzen és szorosan figyelemmel kísérje őket, hogy változhassanak és fokozatosan erősebbek legyenek” – bizalmasan elárulta.
Hozzátette, hogy a vizsga előtt bizalmasan ezt mondta: „Nyugodtan vizsgázhatok. Imádkozni fogok a szerencséért, mindenekelőtt az egészségetekért. Ne hagyjátok, hogy bárki megbetegedjen a vizsga alatt. Szerencsére minden diák egészséges és jókedvű.”
Tudván, hogy diákjai imádnak tanítani és tanárok szeretnének lenni, arra biztatta őket, hogy törekedjenek az álmaik elérésére. „Még nem tudom, milyen jutalmat adok nekik, de biztos vagyok benne, hogy méltó jutalomban lesz részük” – mondta Ngoc asszony.
A Bac Ninh Szakgimnázium 12. osztályos történelem szakán országszerte négy, a C tömbből érkező ballagó vesz részt - Fotó: NVCC
Online tudós élő közvetítésű előadást tart a Facebookon és a Tiktokon
Nguyen Thi Phuong Uyen boldogan mesélte el, hogy történelemből és földrajzból 2 10-es osztályzatot kapott, de „egy kicsit sajnálta”, hogy irodalomból 9,75-öt. Uyen azonban elégedett volt a fenti eredménnyel, és remélte, hogy hamarosan a Hanoi Jogi Egyetem Gazdaságjogi Karának új hallgatója lehet.
„Nagyon örülök, hogy megtudtam az eredményt, ma este az egész családom bulit rendez. Reggel óta sok 11. osztályos írt nekem SMS-t, hogy „elengedjék magukat” – mondta Uyen mosolyogva.
Tanulási módszeréről megosztva Uyen elmondta, hogy minden héten körülbelül két napot tölt irodalom, történelem és földrajz tanulmányozásával, majd 1-2 napot matematika, angol és más tantárgyak tanulmányozásával, végül pedig visszatér a vizsgához szükséges tantárgyak tanulmányozására, hogy elkerülje a tudásbeli lemaradást.
„Az órák mellett online is tanulok a Facebookon és a Tiktokon, sok tanár élőben közvetít 1-2 órát, hogy ne unatkozzak, és a szabadidőmben is átismételhessem a tanultakat. Ez a tanulási mód elég hatékony, mert közvetlenül kérdéseket tehetek fel, és a többi diák is megoszthatja a tapasztalatait. Emellett részt veszek a házam közelében tartott „táncversenyeken” és ifjúsági egyesületi tevékenységekben is” – bizalmaskodott Uyen.
Uyen elmondása szerint, hogy magas pontszámokat érjen el történelemből, gyakran dátumokat csatol az ünnepekhez, a saját születésnapjához vagy a barátai születésnapjához köti azokat. Amikor van szabadideje, felmegy a YouTube-ra, hogy csatákat és hadjáratokat szimuláló videókat nézzen képekkel és grafikákkal, mesterséges intelligencia segítségével... hogy könnyedén megjeleníthesse a múltbeli történeteket.
Földrajzból a rendszeres gyakorlatok mellett kulcsszavakat is tanulmányozok, és a földrajzi atlaszt használom a magas pontszámok elérése érdekében. A pontvesztés elkerülése érdekében mindig ellenőrzöm a válaszokat, és nem támaszkodom olyan kérdésekre, amelyeket már ismerek.
Tuoitre.vn
Forrás: https://tuoitre.vn/nu-sinh-dang-lam-cong-nhan-thi-nghe-tin-la-thu-khoa-toan-quoc-khoi-c-20240717133727554.htm
Hozzászólás (0)