Tíz évnyi oktatási reform után a változás nem a vártnak megfelelően alakul.

[hirdetés_1]

Január 9-én délután a Ho Si Minh-város Pártbizottsága konferenciát tartott, hogy áttekintse a 11. Párt Központi Bizottságának 29. számú, az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjáról szóló határozatának végrehajtásának 10 évét, amely megfelel az iparosodás és a modernizáció követelményeinek a szocialista orientációjú piacgazdaság és a nemzetközi integráció kontextusában.

A konferencián felszólalva Nguyen Van Nen, a Politikai Bizottság tagja és a Ho Si Minh-városi Pártbizottság titkára elmondta, hogy a 29. számú határozat kiadása után a város Népi Bizottsága, Népi Tanácsa és oktatási szektora számos programot, tervet, irányelvet, határozatot és döntést hajtott végre a határozat megvalósítása érdekében.

Ho Si Minh-város jelentős erőforrásokat fordít az oktatásra és képzésre, beleértve számos pozitívumot is, mint például az óvodai tanárok és alkalmazottak számára kiadott konkrét mechanizmusok és szabályzatok.

Nguyễn Van Nộn, a Politikai Bizottság tagja és a Ho Si Minh-városi Pártbizottság titkára felszólal a konferencián. (Fotó: Huu Long)

Emellett Nguyen Van Nen államtitkár azonosította az oktatási szektor azon korlátait, amelyekkel foglalkozni kell: „Visszatekintve az elmúlt 10 évre, láthatjuk, hogy a kommunikációs munka továbbra is számos korláttal küzd, mivel az oktatás és képzés átfogó és alapvető reformjának 10 évnyi végrehajtása után a széles körű terjesztés nem volt azonos szintű, és az emberek még nem értették meg. Az átalakulás nem olyan volt, mint amire számítottunk.”

Megemlítette, hogy a közösségi hálózatokon sokan még mindig hibáztatják, szomorúak, és továbbra is negatív szemszögből látják az oktatási szektort, ami nem egyezik a vezetői irányvonallal.

Ho Si Minh-város államtitkára szerint az ok az, hogy az emberek nem értik teljesen az állam elszántságát és erőfeszítéseit az oktatásban. Sokan kritizálják a vietnami oktatási szektort, amiért lassan fejlődik, a tanítás és a tanulás csak az eredmények hajszolására irányul.

„Igaz, hogy itt-ott vannak korlátok, mindig törekednünk kell, nem oldhatjuk meg őket egyszerre. De van egy politikánk, és fokozatosan, alapvetően, átfogóan átalakítjuk az egész rendszerünket” – hangsúlyozta Nguyen Van Nen államtitkár.

A Városi Pártbizottság titkára azt is kérte, hogy az összefoglaló után a Ho Si Minh-városi Oktatási Szektor vezetői találjanak módokat a kommunikáció megerősítésére, hogy az emberek ismerjék, megvitassák, részt vegyenek a végrehajtásban, az ellenőrzésben és a felügyeletben a meghatározott irányelvek szerint.

Ezzel párhuzamosan Ho Si Minh-város oktatási szektorának mozgósítania kell az egész társadalom erejét az oktatás gondozása, a szocializáció előmozdítása és a 98. számú határozat különleges politikáinak maximalizálása érdekében a város oktatásának és képzésének fejlesztése érdekében.

A városvezetők továbbra is aggódnak a létesítmények, a bérezési és bónuszrendszerek fejlesztése érdekében, hogy magas színvonalú emberi erőforrásokat vonzzanak be és az oktatást szolgálják.

A Ho Si Minh-város Pártbizottságának jelentése szerint az éves országos középiskolai érettségi vizsgán Ho Si Minh-város átlagosan az országos top 10-ben szerepel, és évek óta egymást követő években az 5 központilag irányított város versenyének élén áll.

Angolból Ho Si Minh-város érte el a legmagasabb eredményeket az országban. Matematika és irodalom terén a 29. számú határozat szerinti innováció bevezetésében is az élvonalba tartozik.

A 2013 és 2023 közötti időszakban az oktatási és képzési szektorra fordított költségvetési kiadások aránya Ho Si Minh-város teljes költségvetési kiadásaihoz viszonyítva évente 20% és 31% között ingadozik, átlagosan körülbelül 24%, biztosítva a kitűzött célhoz képest legalább 20%-os kiadási arányt.

A 2013 és 2022 közötti időszakban Ho Si Minh-város 10 000 tantermet fejezett be és helyezett üzembe, kielégítve a diákok tanulási igényeit.

Trinh Trang

[hirdetés_2]
Forrás