A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma irányítja a középiskolás és gimnazista diákok tesztelésének és értékelésének megszervezését.

Ennek megfelelően Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma a következőképpen határozza meg a rendszeres tesztelés időpontját a 2025–2026-os tanévre:

- I. félévközi vizsgán való részvétel: Az I. félév 8. hetét követően.

- I. félév vége: Befejezési határidő 2026. január 3.

- II. félévközi vizsgán való részvétel: A II. félév 7. hetét követően.

- II. félév vége: Befejezési határidő 2026. május 16.

Amelyben a záróvizsga és az értékelés kizárólag központilag szerveződik, és közös kérdéseket használ.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma kijelentette: Az innovatív irányú teszt formáját és szerkezetét (esszé, feleletválasztós, esszével kombinált feleletválasztós, a kérdésszintek aránya...) az igazgató határozza meg a szakmai csapattal folytatott megbeszélést követően; biztosítva a tanulók értékelését és besorolását a 22. körlevél rendelkezései és az iskola vizsga- és értékelési szabályzata szerint.

Az általános és középiskolás tanulók értékelése a szabályoknak megfelelően történik; a teszt- és értékelési terveket a tanítási tervekkel összhangban dolgozzák ki; az általános műveltségi program előírt követelményein vagy előírt szintjein túl nem végeznek teszteket és értékeléseket; egyszerűsített tartalmú teszteket és értékeléseket nem végeznek.

A rendszeres tesztelés és értékelés személyesen vagy online történik: kérdések és válaszok, írásbeli feladat, prezentációk, gyakorlás, kísérletek és tanulási termékek formájában. Egy tantárgyból minden diákot többször tesztelnek és értékelnek, számos, a tanítási és tanulási folyamathoz megfelelő tesztet és értékelést választva.

Az időszakos értékelés (nem tanulási témakörök csoportjaira vonatkozik), beleértve a félidős és a záró értékeléseket, a következő módokon történik: tesztek (papíron vagy számítógépen), gyakorló tesztek és tanulási projektek.

A 70 tanóránál kevesebb tantárgyak (kivéve a szaktárgyi csoportokat) esetében a tesztidő (papíron vagy számítógépen) 45 perc; a 70 tanóránál több tantárgyak esetében 60 perctől 90 percig tart; a szaktárgyak esetében a maximum 120 perc.

Az időszakos tesztek és értékelések szervezésének komolynak, a szabályozásoknak megfelelően, egységes tesztütemezéssel, az előírt időtartamon belül, a követelményeknek megfelelően, a megfelelő tartalommal és formával kell történnie; biztosítva, hogy a teszt megfeleljen a megfelelő céloknak, és felmérje a tanulók átfogó képességeit. A tesztelés és az értékelés formájának meg kell felelnie a tanulók képességfejlesztésének követelményeinek.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma arra ösztönzi az iskolákat, hogy kérdés- és tesztbankokat hozzanak létre. Azon tantárgyak és oktatási tevékenységek esetében, amelyeket megjegyzésekkel értékelnek, ösztönzik a rendszeres tesztelést és értékelést gyakorlati feladatok és tanulási projektek révén, amelyek megfelelnek a tantárgyak és az oktatási tevékenységek sajátosságainak.

A tantárgyak tesztelésének és értékelésének módszereiben és formáiban bekövetkező innovációnak biztosítania kell az őszinteség, az objektivitás, a méltányosság és a hallgatók tanulási és képzési eredményeinek pontos értékelése követelményeit.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-huong-dan-to-chuc-kiem-tra-danh-gia-hoc-sinh-thcs-thpt-post749871.html