Elektronikus névjegyzék: Sok kiaknázatlan funkció

Miután az Nghe An újság és rádió és televízió megjelentette az „Elektronikus névjegykönyv: „Drága”, de nem „éri meg az árát” című cikket, sok szülő és tanár küldött visszajelzést, amelyben aggályaikat fejezték ki az alkalmazás használatával kapcsolatban.

Elektronikus névjegykönyv: Drága, de nem éri meg

A VNPT – a vnEdu rendszer szolgáltatójának – képviselője elmondta, hogy a szolgáltató valójában egy átfogó digitális oktatási ökoszisztémát épített ki számos segédprogrammal, de a korlátozott kihasználtság miatt számos funkciót még nem tudtak hatékonyan kihasználni.

Sok hasznos funkció

A VNPT képviselője szerint a vnEdu 4.0 platform több mint 10 éves bevezetése során elkészült az a képesség, hogy adatokat kapcsoljon össze olyan rendszerek között, mint az elektronikus nyilvántartások, az elektronikus átiratok, az online tanulási platform (LMS), az általános iskolai felvételi rendszer... Mindezek egységes digitális oktatási megoldást alkotnak az irányítástól az oktatásig és a tanulásig. A legtöbb iskola azonban az Elektronikus Névjegyzéket csak az eredményekről és értesítésekről szóló üzenetek küldésének alapvető szintjén használja, míg számos más hasznos funkciót nem aknáztak ki.

Segédprogramok az elektronikus névjegyzékben. Fotó: VNPT

Valójában a VNPT által biztosított „elektronikus naplóban” számos olyan funkció található, amelyek támogatják az iskolák, tanárok és szülők közötti kapcsolatot. Az alkalmazás lehetővé teszi a szülők és az osztályfőnökök, valamint a tantárgyi tanárok közötti közvetlen kommunikációt közvetlenül a platformon, közvetítő csatornák, például a Zalo vagy a Messenger használata nélkül – amelyek hajlamosak az információszivárgásra. A szülők nyomon követhetik gyermekeik napi beosztását, tanulási eredményeit, jelenlétét, sőt, arcfelismerés segítségével valós időben frissíthetik az osztálylétszámokat, így ellenőrizhetik a jelenlétet is.

Az elektronikus névjegykönyveket számos iskola széles körben alkalmazza, és minden szülő számára elérhetővé teszik. Fotó: MH

Ezenkívül az óvodások számára a rendszer lehetővé teszi a tanárok számára a gyógyszerelési ütemtervek, az egészségi állapot és a személyes orvosi dokumentációk frissítését – ami nagyon hasznos a járvány idején. A szülők szükség esetén gyorsan kereshetnek információkat anélkül, hogy közvetlenül a tanárokkal kellene kapcsolatba lépniük.

A bentlakásos iskolák számára az Elektronikus Névjegyzék segít a szülőknek megtekinteni a napi menüket, online regisztrálni a szállításra, valamint közvetlenül az alkalmazáson keresztül nyomon követni gyermekeik tanulását, étkezését és pihenését. A tanárok megoszthatnak fényképeket, videókat és pillanatokat a tanórán kívüli tevékenységekről és iskolai eseményekről, segítve a szülőket abban, hogy élénkebben és tartósabban megértsék gyermekeik tevékenységeit, anélkül, hogy aggódniuk kellene az adatvesztés miatt, például a Zalo-n vagy a Facebookon történő mentéskor.

A vnEdu számos hasznos funkcióját nem aknázták ki. Fotó: VNPT

Ezenkívül a vnEdu ökoszisztémában a VNPT támogatta az Nghe An Oktatási és Képzési Minisztériumot a VNPT E-Learning online tanulási és tesztelési szoftverének bevezetésében a tartomány általános, közép- és gimnáziumainak 100%-ába a Covid-19 időszak alatt. Ezen a platformon a 9. osztályosok felkészülhetnek a 10. osztályos felvételi vizsgára, a 12. osztályosok letehetik a középiskolai érettségi próbavizsgát, a többi évfolyam pedig időszakos tesztelésre és online tanulásra használhatja.

A 2021-2022-es tanévtől kezdődően az Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium a VNPT-vel együttműködve egy LMS rendszert fog kiépíteni, amely lehetővé teszi a kurzusok, vizsgák és versenyek gyakrabban történő megszervezését anélkül, hogy sokat kellene költeni a létesítményekre. Ezenkívül az irányító ügynökségek megoszthatják a tananyagokat, kurzusokat, statisztikákat és vizuális monitorozást, segítve az oktatási intézményekben a tanítás és a tanulás szorosabb irányítását.

Nguyen Thi Hoang Ha, a VNPT Nghe An üzleti operatív osztályának vezetője elmondta: „Valójában az elektronikus névjegyzék csak egy kis része a VNPT által kiépített digitális oktatási ökoszisztémának. Ha teljes mértékben kihasználják ezt a rendszert, számos előnnyel járhat a szülők számára, hogy gyermekeik teljes tanulási folyamat során nyomon kövessék.”

Ha asszony szerint a felhasználói egység költségeinek csökkentését is figyelembe vették, de az egység jelenleg még egy ütemtervet készít. Ennek az árnak (100 000 VND/diák/év) kialakításakor azonban a közvetítő egységek is jóváhagyták, és Nghe An tartomány 31/2020/NQ-HDND számú határozatában is jóváhagyták, amely szabályozza az iskola oktatási tevékenységeinek és a beiratkozási szolgáltatásoknak a szolgáltatási díjak maximális beszedését.

Ha asszony azt is elmondta, hogy a Tartományi Népi Tanács által jóváhagyott 100 000 VND/diák/év díj szerint, ha az összes közműszolgáltatást kihasználják és alkalmazzák a városi területeken, ez nem túl magas. „Ha figyelembe vesszük, hogy egy vihar vagy árvíz idején több ezer diáknak küldött SMS a biztonságuk érdekében, amikor a teljes 4G rendszer és az elektromos hálózat megszakad, ez már nem túl drága” – mondta Ha asszony.

Miért nem használják ki?

Nguyen Thi Thanh Nga, a Hung Dung Középiskola igazgatója szerint az iskola a vnEdu platformot használja a tanulói nyilvántartások és adatok tárolására, lehetővé téve a szülők számára, hogy bármikor hozzáférjenek ezekhez, még gyermekeik elvégzése után is. A próbavizsgák során a rendszer segít biztosítani a titoktartást, a nyilvánosságot és az átláthatóságot a tanulók osztályozásakor és értékelésekor.

A Hung Dung Középiskola diákjai tanórán kívüli foglalkozáson. Fotó: NTCC

Sok szülő azonban még nem ismerte fel az alkalmazás teljes értékét. Nga asszony szerint ennek az az oka, hogy a közösségi oldalak, például a Zalo és a Facebook használatának szokása berögzült. Bár az iskola párhuzamosan küld üzeneteket az Elektronikus Névjegykönyvben és a Zalón is, a legtöbb szülő csak a közösségi oldalakon található üzenetekre figyel. Eközben az Elektronikus Névjegykönyvben található üzenetek gyorsan elküldésre kerülnek, nem tűnnek el, és sokkal biztonságosabbak és pontosabbak.

Nga asszony hozzátette, hogy az iskola a jövőben több diákadatot fog integrálni, például órarendeket, egészségügyi ellenőrzések ütemterveit, időszakos vizsgálatok eredményeit stb., hogy a szülők központilag, egy helyen nyomon követhessék az adatokat, ahelyett, hogy sok különálló csatornán keresztül kellene tájékozódniuk.

A tanárok oldalán sokan elismerik, hogy az Elektronikus Névjegyzék kétirányú üzenetküldési funkcióját nem aknázták ki teljes mértékben. Részben az ismerős eszközök használatának szokása miatt, részben pedig azért, mert nincs egységes szabályozás, amely előírná minden tanár számára, hogy ezt a rendszert használja a Zalo helyett. Az iskolák azonban az elektronikus kommunikáció szabványosítása felé haladnak, hogy biztosítsák az iskolák és a szülők közötti kommunikációs adatok szinkronizálását és hosszú távú tárolását.

Egy óra a Hung Dung Középiskolában. Fotó: My Ha

Le Van Bang úr, a Dien Chau 4. számú Középiskola igazgatója elmondta, hogy a 4G jel és az elektromos hálózat kimaradása esetén – például a közelmúltbeli 10-es vihar idején – küldött szöveges üzenetek és az elektronikus átiratok tárolása mellett az iskola számára a legnagyobb előny az eredménykezelés átláthatósága. Minden eredményjavítást a vezetőségnek kell jóváhagynia, és a rendszerben egyértelműen nyomon kell követni, így véget vetve a korábbi manuális szerkesztésnek. Ez egy fontos különbség, amely segít javítani a tanulók értékelésének pontosságát és igazságosságát.

Azonban számos távoli és hegyvidéki területen található iskolában a megvalósítás továbbra is nehézségekbe ütközik a felszerelés és a használati szokások tekintetében. Egy hegyvidéki területen dolgozó tanár, aki névtelenséget kért, megosztotta: „A VNPT digitális ökoszisztémája valóban hasznos a tanításhoz és a tanuláshoz, de ha a tanárokat és a szülőket nem képezték ki és nem kaptak konkrét utasításokat a használatára vonatkozóan, nehéz lesz kiaknázni a benne rejlő összes lehetőséget.” A tanár azt is elmondta, hogy az iskola jelenleg további funkciókkal kapcsolatos képzéseket tart, és előírja a tanároknak, hogy frissítsék az új információkat az Elektronikus Névjegyzékben található alkalmazások népszerűsítése érdekében.

Oktatási szakértők szerint az Elektronikus Névjegyzéket nem csupán díjbeszedő vagy üzenetküldő eszközként kellene tekinteni, hanem szinkron tanulásirányítási rendszerré kellene válnia, hozzájárulva az oktatásirányítás modernizációjához. Ehhez a feleknek egyértelmű mechanizmust kell kiépíteniük az értékelési kritériumokra, a szolgáltatási árakra, az adatfrissítési felelősségekre és a felhasználói jogokra vonatkozóan.

Az árak tekintetében a szakértők azt is elmondták, hogy a beszállítóknak fontolóra kellene venniük az árak csökkentését az ütemterv szerint, és kedvezményes mechanizmust kellene bevezetniük a távoli területeken található iskolák számára, ahol a gazdasági és társadalmi körülmények továbbra is nehézek.

Az oktatási szektor digitális átalakulását előmozdító kontextusában az Elektronikus Névjegykönyv hatékonyságának előmozdítása elkerülhetetlen követelmény. A hatékonyság azonban csak akkor érhető el, ha a termék valóban felhasználóbarát, kényelmes és megfelel a tanárok, szülők és diákok tényleges igényeinek. Ekkor a „4.0-ás jegyzetfüzet” valóban intelligens hidat képez majd az iskolák, a szülők és a diákok között, ahelyett, hogy csupán kötelező szolgáltatás lenne.

AD hirdetés

Forrás: https://baonghean.vn/so-lien-lac-dien-tu-nhieu-tinh-nang-chua-duoc-khai-thac-10308703.html