A hétvégét az egység telephelyén töltve, Cao Van Thuong kapitány, az 5. zászlóalj (5. ezred, 5. hadosztály, 7. katonai körzet) 5. századának politikai tisztjének irányításával a katonák könyveket és újságokat olvastak, beszélgettek és történeteket osztottak meg egy barátságos, zöld környezetben.
A könyvek bőségesek és változatosak, a politikától, történelemtől, hagyományoktól és jogtól kezdve az életvezetési készségeken át a tudományig és a technológiáig terjednek, minden katona igényeit és érdeklődését kielégítve. Ez a tevékenység számos században és szakaszban rendszeres gyakorlattá vált, így az olvasás életük rendszeres részévé vált.
![]() |
Az 5. ezred (5. hadosztály) tisztjei és katonái újságot olvasnak szünetük alatt az egység területén. |
Felismerve a könyvek döntő szerepét a katonák oktatásában és kiképzésében, az 5. hadosztály pártbizottsága és parancsnoksága következetesen az olvasási tevékenységeket támogató kulturális intézményrendszer fejlesztésének vezetésére és irányítására összpontosított.
Az egységek Ho Si Minh-szobáját, könyvtárát, jogi könyvgyűjteményét, ifjúsági könyvgyűjteményét és terepi újságládáját megerősítették és kiegészítették a katonák számára alkalmas könyvekkel. Az egységek nem állnak meg a fizikai létesítményekbe való befektetésnél, hanem a szervezeti módszerek megújítására és a könyv- és újságolvasás szokásának fenntartására összpontosítanak.
Az olvasási tevékenységeket rugalmasan integrálják a politikai, kulturális és spirituális tevékenységekbe, a pártfióki ülésekbe és az ifjúsági szakszervezeti tevékenységekbe, ezáltal megteremtve a feltételeket a tisztek és katonák számára a tudáshoz való természetes és hatékony hozzáféréshez.
![]() |
| Az 5. ezred, 5. hadosztály (7. katonai körzet) tisztjei az olvasási kultúra felé terelik a katonákat. |
Do Huy Truong őrvezető, az 5. zászlóalj (5. ezred) 5. századának katonája így nyilatkozott: „Korábban ritkán olvastam könyveket, de mióta csatlakoztam az egységhez, tisztek útmutatásával és sok jó könyvbe való bevezetésnek köszönhetően rájöttem, hogy az olvasás segít jobban megérteni a hadsereg hagyományait, a katonák kötelességeit, a tudományos és technikai ismereteket, és megkülönböztetni a jót a rossztól, ezáltal nagyobb motivációt teremtve számomra a tanulmányaimban és a kiképzésemben való törekvéshez.”
Tran Hoang Giang ezredes, a pártbizottság titkára és az 5. hadosztály politikai népbiztosa szerint az olvasási kultúra terjesztésének kulcseleme, hogy a hadosztály minden szinten előmozdítsa tisztjei példamutató szerepét. A parancsnokoktól a szakaszvezetőkig sok bajtársuk rendszeresen olvas hivatalos könyveket és újságokat, és közvetlenül útmutatást ad a katonáknak, illetve bemutatja nekik a könyveket.
![]() |
| A 4. ezred 5. hadosztályának tisztjei és katonái újságot olvasnak szünetükben. |
Különböző egységek értekezletein részt véve tanúi lehettünk annak, hogy a tisztek nemcsak arra biztatták a katonákat, hogy olvassanak, hanem megosztották velük a munkájukhoz, kiképzésükhöz, harckészségükhöz és fegyelmi fejlődésükhöz kapcsolódó könyvek tartalmát és jelentését is. Ez a megközelítés segít a katonáknak megérteni, hogy az olvasás nem puszta formalitás, hanem önmaguk által vezérelt szükséglet a jellemük fejlesztésére, tudásuk bővítésére és elszántságuk megerősítésére.
Nguyen Minh Khang főhadnagy, a 4. zászlóalj (5. ezred) 3. századának politikai tisztje elmondta: „Minden nap van egy könyv, amit szeretek, az ágyam mellett, hogy a szünetekben olvassam. Olvasás után gyakran megbeszélem és megosztom az érdekes tartalmat a katonákkal, és arra ösztönözöm őket, hogy az olvasást a mindennapi gyakorlati szükségletté tegyék, ezáltal olvasási szokást alakítva ki a katonák körében.”
![]() |
| Az 5. hadosztály katonái könyveket olvastak fel az egység könyvkiállításán. |
Az olvasási szokás fenntartása mellett az osztályon belüli egységek aktívan megújították a könyvek terjesztésének és bemutatásának módszereit.
Számos tevékenységet, például könyvbemutató versenyeket, könyveken alapuló történetmesélést, faliújságok készítését, olvasás utáni reflexiók írását, valamint tematikus könyvkiállításokat szerveztek lelkesen, nagyszámú tisztet és katonát vonzva a részvételre.
Ezen tevékenységek révén minden könyv nemcsak olvasásra szolgál, hanem cserére, megbeszélésre és gyakorlati helyzetekhez való kapcsolásra is, hozzájárulva a politikai és ideológiai nevelés hatékonyságának javításához.
Különösen a mai információrobbanás kontextusában még fontosabb a katonák hivatalos könyvek és újságok olvasására való irányítása, ami segít fokozni az „ellenállásukat” a hamis és ellenséges narratívákkal szemben, különösen a kibertérben.
![]() |
| Az 5. hadosztály tisztjei és katonái, valamint a hozzá tartozó egység tagjai könyveket olvastak fel a hadosztály könyvkiállításán. |
Tran Hoang Giang ezredes hangsúlyozta: „Az olvasási kultúra kiépítése fontos szempont az egységen belüli kulturális környezet megteremtésében. A könyvek révén a katonák forradalmi eszmékkel táplálkoznak, megerősödik a hitük, emelkedik a tudatosságuk szintje, segítve a tiszteket és a katonákat abban, hogy jobban megértsék kötelességeiket, szigorúan betartsák a fegyelmet, valamint proaktívak és kreatívak legyenek a kiképzés és a munka során.”
Tran Dang Khoi őrvezető, a 4. zászlóalj (5. ezred) 3. századának katonája elmondta: „Az egység történetéről és hagyományairól szóló könyvek olvasásának köszönhetően büszkébbnek érzem magam, és a megszerzett tudás nagy részét felhasználom tanulmányaim és kiképzésem során, építem a jellememet, fejlesztem a képességeimet, sikeresen teljesítem az összes feladatot, és szigorúan betartom a fegyelmet.”
A pozitív eredmények ellenére az olvasási kultúra fejlesztése továbbra is korlátokkal küzd, mint például a fenntartható olvasási szokások hiánya, különösen a fiatal katonák körében; az olvasási tevékenységek egyes egységekben csupán trendnek számítanak; a modern média, különösen a közösségi hálózatok és az elektronikus eszközök hatása csökkenti a nyomtatott könyvek vonzerejét; és egyes egységekben az útmutatás nem igazán hatékony.
Ezen problémák megoldása érdekében az 5. hadosztály az elkövetkező időszakban minden szinten megerősíti a pártbizottságok és parancsnokok vezetését és irányítását, az olvasási kultúra fejlesztését rendszeres és hosszú távú feladatként jelölve meg a politikai és ideológiai nevelésben. Ugyanakkor előmozdítja a káderek, különösen a vezető káderek példamutató szerepét az olvasásban, a könyvek megismertetésében és értékének terjesztésében.
Emellett az egységek továbbra is proaktívan diverzifikálják a könyvforrásokat, és megújítják az olvasási tevékenységek szervezésének formáit, ötvözve az egyéni olvasást és a csoportos tevékenységeket. Az egység különösen a technológiai eszközök használatának irányítására és kezelésére összpontosít, hatékonyan kihasználva az e-könyveket és a hivatalos online újságokat, és azokat az olvasási kultúra pozitív kiegészítő csatornájának tekintve. Az osztály megerősíti az ellenőrzéseket, számos mozgalmat szervez és indít, valamint haladéktalanul dicséri és jutalmazza az olvasókat, pozitív olvasási kultúrát teremtve a tisztek és katonák életében.
Forrás: https://www.qdnd.vn/van-hoa/sach/su-doan-5-quan-khu-7-lan-toa-van-hoa-doc-boi-dap-ban-linh-cho-chien-si-1016655











Hozzászólás (0)