2025-ös érettségi vizsga: Feleletválasztós kérdések hozzáadása a jelöltek „véletlenszerű bekarikázása” megakadályozására

[hirdetés_1]

A fenti információkat Nguyen Ngoc Ha úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatóhelyettese mondta el március 11-én délután a 2025-től kezdődő, az új általános oktatási program szerinti középiskolai érettségi vizsgák előkészítéséről szóló workshopon.

A 2025-ös középiskolai érettségi vizsga új feleletválasztós tesztformátumokat vezet be, korlátozva a feleletválasztós tesztformátum néhány hátrányát. Ennek eredményeként a véletlenszerűen kiválasztott jelöltek pontszerzésének valószínűsége 2,5 pontról 1,975 pontra (matematika), 2,35 pontra (fizika, kémia, biológia stb.) csökken.

Igaz/Hamis feleletválasztós kérdésformátum, minden kérdéshez 4 válasz tartozik, és minden válaszra a vizsgázó igazat vagy hamisat választhat. A pontozást illetően a vizsgázó 0,1 pontot kap, ha a válaszok 1/4-e helyes, 0,25 pontot, ha 2 válasz helyes, 0,5 pontot, ha 3 válasz helyes, és 1 pontot, ha mind a 4 válasz helyes. Ez a fajta kérdés segít egyszerre 4 képességet tesztelni ugyanazon a kérdésen belül. A pontozási szabályokkal kombinálva nagyon magas besorolást eredményez.

Rövid válaszok formátuma, beleértve a feleletválasztós rövid válaszokat tartalmazó kérdéseket is. A jelöltek kitöltik a válaszaiknak megfelelő mezőket. Matematikából minden helyes válasz 0,5 pontot ér, míg más tantárgyakból 0,25 pontot. „A véletlenszerű pontszám valószínűsége 0, a tesztről való gondolkodásmód szinte olyan, mint egy esszédolgozat” – mondta Ha úr.

Általánosságban elmondható, hogy a 2025-ös vizsgastruktúra megtartja a 40 kérdést (a legtöbb tantárgyat), de csökkenti a vizsgakérdések számát, a munkaterhelést, valamint a vizsgakérdések nyomtatásának és kombinálásának kockázatát.

Az igazgatóhelyettes hozzátette azt is, hogy a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga kérdésbankját az Oktatási és Képzési Minisztérium, a középiskolák, sőt a diákok félévi vizsgáinak felmérési kérdéseiből fogják összeállítani és véletlenszerűen kiválasztani.

2025-től az érettségi vizsgát 2 kötelező (matek, irodalom) és 2 választható tantárgyból kell megtartani a 9 tantárgy közül, beleértve az idegen nyelveket, a történelmet, a fizikát, a kémiát, a biológiát, a földrajzot, a közgazdasági és jogi ismereteket, az informatikát és a technológiát.

Az új formátumstruktúra szerinti minta tesztet az Oktatási és Képzési Minisztérium a következő tartományokban és városokban tesztelte: Hanoi , Hai Phong, Ninh Binh, Gia Lai, Thai Nguyen, közel 5000 diák részvételével.

A tesztformátum-struktúra teszt eredményeit a klasszikus és a modern tesztelési elmélet szerint elemeztük, az Oktatási Tesztelési Szolgálat (ETS) ajánlásainak megfelelően.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatója elmondta, hogy a 2025-től kezdődő középiskolai érettségi vizsga továbbra is 3 fő célt határoz meg: mérlegelni kell a középiskolai végzettséget, értékelni kell a diákok minőségét 12 év általános képzés során, és elég megbízhatónak kell lennie ahhoz, hogy az iskolák fontolóra vegyék az egyetemi felvételt.

Ezt az elvet 2013 óta tartják fenn a 29. és a 88. számú határozat szellemében, hogy csökkentsék a társadalomra nehezedő nyomást és költségeket, biztosítsák a megbízhatóságot, az őszinteséget és a tanulók képességeinek helyes értékelését, ami a szakképzés és az egyetemi oktatás alapját képezi.

Az igazgató adatokat idézett arról is, hogy hány jelölt használja fel az érettségi vizsga eredményeit az egyetemi felvételihez, ami az évek során még mindig magas százalékot képvisel. Különösen az egészségtudományi szektor és sok más szektor továbbra is főként az érettségi vizsga eredményeit használja fel a felvételhez.

2025-ös érettségi vizsga: Feleletválasztós kérdések hozzáadása a jelöltek „véletlenszerű bekarikázása” megakadályozására - 2

Az igazgató továbbá hangsúlyozta, hogy a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga továbbra is a decentralizációt és a helyi és központi szint közötti hatáskör-átruházást fogja megvalósítani, amelyben az Oktatási és Képzési Minisztérium felelős a kérdések kitűzéséért, a jelöltek regisztrációs rendszerének elkészítéséért, a szabályzatok kiadásáért és az ellenőrzésért. A fennmaradó helyi hatóságok felelősek lesznek a vizsga megszervezéséért, nyomtatásáért, osztályozásáért és biztonságának biztosításáért.

Különösen a 2025-től kezdődő középiskolai érettségi vizsga fogja egyértelműen leküzdeni a nagyvárosokban tapasztalható mechanikus tanulás, a kiegyensúlyozatlan tanulás és a túlzott vizsgafelkészítés helyzetét, egy olyan ütemtervet követve, amely fokozatosan közelíti meg a kompetenciamérési vizsgát.

Ha Cuong - Hieu Lam

[hirdetés_2]
Forrás