Az Oktatási és Képzési Minisztérium új, a plusz oktatásról szóló körlevele felkelti a diákok, tanárok és szülők figyelmét... A 29-es körlevél hatálybalépése előtt Nguyen Minh Quy úr, a Mac Dinh Chi Középiskola ( Hai Phong ) igazgatója nyílt levelet írt az iskola tanárainak és diákjainak, megértve a közelgő változásokkal járó csalódottságot, zavarodottságot, sőt nehézségeket.

A VietNamNetnek adott interjújában Quy úr elmondta, hogy a diákok eddig túlságosan is hozzászoktak ahhoz, hogy a tanárok áttekintik, összefoglalják és irányítják a plusz órákat. Ezért a plusz órák iskolai megszüntetése a diákok többségénél bizonytalanságot és szorongást okozna, különösen az utolsó évfolyamon lévők számára.

A tanárok számára is számos hatással jár ez a változás. Most a tanároknak nehezebb dolguk lesz, mert a diákok nincsenek hozzászokva az önálló tanuláshoz. Ezenkívül a tanároknak nehezebb dolguk lesz, mert a jövedelmük jelentősen csökkent. „Ez kihívást jelent majd a tanárok számára” – mondta Mr. Quy.

Az igazgató szerint azonban a vietnami oktatás erőteljes változásokon megy keresztül, hogy elkerülje a lemaradást és utolérje a világ oktatási trendjeit.

„Sok olyan dolog, ami egykor velejáró volt, mint például a plusz oktatás, a plusz tanulás és a diplomák előnyben részesítésének mentalitása, mára fokozatosan átalakult, és lényegesebbé, hatékonyabbá és eredményesebbé vált. Ezért szükséges a gondolkodásmód megváltoztatása és a gyökerektől kezdve szinkronban történő innováció, bár minden innováció nehéz, különösen a tanárok életével és a diákok sikerével kapcsolatban, amikor közeledik az év vége.”

A diákoknak írt levelében Mr. Quy az önálló tanulás szerepét is megemlítette. A plusz órák szüneteltetése lehetőséget ad a diákoknak arra, hogy megismerkedjenek ezzel a készséggel. Ez nagy erőt jelent majd számukra, segítve őket abban, hogy határozottan szembenézzenek a kihívásokkal és sikeresek legyenek a jövőben.

476848142_2838683802977632_1154980939272599860_n (1).jpg
Nguyen Minh Quy úr, a Mac Dinh Chi Gimnázium igazgatója, Hai Phong. (Fotó: NVCC)

A VietNamNet idézni szeretné Nguyễn Minh Quy úr tanároknak és diákoknak küldött levelét:

Kedves diákok!

Az élet egy hosszú utazás, tele kihívásokkal és lehetőségekkel. Ezen az úton a tanulás nemcsak a tudás megszerzéséről szól, hanem az önfejlesztésről is. A tanárok elkötelezett társak, akik inspirálják a tudást és vezetik a diákokat a felnőtté válás útján.

A vizsgák, a sikeres vizsgák és a családi elvárások nyomása azonban sok gyermeket arra kényszerített, hogy már fiatal koruktól kezdve a tanárokra támaszkodjon, és tanulási eredményeik fokozatosan az ilyen órák látogatásától függtek. Ez ahhoz vezet, hogy az önálló tanulás nem fejlődik ki, vagy ha mégis, fokozatosan elfelejtődik.

Mindössze néhány nap múlva véget kell vetni a „többlet tanulás” szokásának. Biztosan lesznek csalódások, zavarodottságok, sőt, akár nagy nehézségek is. Ez azonban egyben lehetőséget is kínál a diákoknak arra, hogy visszanyerjék belső erejüket: az önálló tanulás szellemét. Eleinte az önálló tanulás nehéz, fárasztó és hatástalan lehet. De ha megszokjuk, és fokozatosan megszokjuk, az önálló tanulás az erő nagy forrásává válik, segítve a diákokat abban, hogy magabiztosan szembenézzenek a kihívásokkal, és a jövőben sikeresek legyenek.

Az önképzés nemcsak készség, hanem alapja három fontos tulajdonság kialakításának is:

Először is, az önbizalom - A siker kulcsa : Az órán mindent gondosan előkészítenek a tanárok. A plusz órák segítenek a diákoknak a saját tempójukban sodródni az áramlattal. De most minden diáknak a saját hajóját kell kormányoznia. Higgy abban, hogy rendelkezni fogsz a megfelelő tanulási forrásokkal, rendszerezd a tudásodat, és magad találd meg a megoldást. Higgy abban, hogy képes vagy rá. Ne félj a kudarctól, mert minden botlás értékes tanulság, amely segít a felnőtté válásban.

Másodszor , az önfegyelem – A fény, amely megvilágítja a tanulás útját : Az önfegyelem az, amikor nincs szükséged senkire, aki emlékeztetne az aktív tanulásra. Ez a képesség arra, hogy beosztsd az idődet, új ismereteket keress, elsajátítsd a technológiát a tudás kiaknázásához, és kitarts a céljaid mellett. Az önfegyelem nemcsak abban segít, hogy jobban tanulj, hanem a felelősségérzetedet is fejleszti – ami fontos tényező az életben való sikerhez.

Harmadszor , az önuralom – Rendíthetetlen lépések a kihívásokkal szemben : Az önuralom segít a diákoknak kontrollálni gondolataikat, érzelmeiket és cselekedeteiket. Az a személy, aki tudja, hogyan kell önuralommal bánni, nem fog elsodorni a barátok vagy a közösségi hálózatok negatív hatásaitól. Egyedül tanulás közben álmosnak, fáradtnak és unottnak érezheti magát, de ha tudja, hogyan alkalmazkodjon a helyzethez és hogyan tartson ki céljai mellett, akkor sikerrel jár. Az önuralom erős akarattal rendelkező függetlenséget ad nekünk. Az önuralom képessé tesz minket arra, hogy problémákat oldjunk meg anélkül, hogy másoktól függnénk. Ha a múltban a nehéz problémák megvárhatták, amíg a tanárok újra elmagyarázzák őket a különórákon, most a diákoknak maguknak kell megtalálniuk a megoldási módokat. Az önuralom segít a diákoknak érettebbé válni és rendíthetetlenebbé válni az előttük álló úton.

Ne feledd, bármilyen nehéz is, a tanárok mindig elkísérnek, irányítanak és segítenek, amikor szükség van rád. De légy magabiztos a szorongás leküzdésében, öntudatos és önuralommal teli, hogy ne veszítsd el önmagad, és független, hogy erős akaraterőd legyen. Kapcsolatba léphettek egymással és segíthetitek egymást a tanulmányaitokban. Egy közös célokkal rendelkező csoport minden tagja erősebb lesz, és együtt kitartóak lesztek. Így, amikor legyőzöd az önálló tanulás szellemét, felfedezed a saját határtalan erődet.

Kedves tanárok!

Nem lesz könnyű korrepetálás nélkül. Az élet és a munka minden bizonnyal nehéz és bonyolult lesz. Nehéz, mert sok diákunknak nincs meg az önálló tanulás szokása, sok időbe telik, mire kialakul. És ilyenkor a tanítás fárasztóbb lesz, mint valaha. Nehéz, mert a tanárok jövedelme jelentősen csökkent. Korábban sok tanár kihasználta a szüneteket és az étkezési időket a diákok korrepetálására, mind a diákok fejlődésének elősegítésére, mind a magánéletük biztosítására. Most ez a változás nagy kihívást jelent minden tanár számára.

Megértem, hogy a tanítás sosem volt könnyű, a korrepetálás pedig még nehezebb. Minden tanár keményen dolgozott, és megkapta, amit megérdemelt – beleértve a türelmet, a kitartást, a bátorítást és a diákok iránti törődést, amire maga a „korrepetálás” szó sosem volt elég. De ma is továbbra is példaképek vagyunk, alkalmazkodóképességet és elszántságot mutatva. Annak ellenére, hogy már nem korrepetálunk, továbbra is készen állunk a kérdések megválaszolására, és lehetőség szerint közvetlen vagy online támogatást nyújtunk. Több időre is szükségünk van arra, hogy gondoskodjunk magunkról, a családunkról, és több lehetőségünk legyen a szakmánk gyakorlására.

Szeretném megérteni és megosztani a gondolataimat a kollégáimmal. Legyünk mindig egységes csoport, együtt győzzük le a nehézségeket. Nem vagyunk egyedül ezen az úton. Győzzük le együtt a kihívásokat, hogy a tanári hivatás ne csak a türelemről és a nehézségekről szóljon, hanem a büszkeségről, a nyugalomról és a nemeslelkűségről is.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium 29. számú körlevélének teljes szövege a rendkívüli oktatást és tanulást szabályozó dokumentum Az Oktatási és Képzési Minisztérium 29/2024/TT-BGDDT számú körlevele a rendkívüli oktatást és tanulást szabályozó dokumentum 2025. február 14-én lép hatályba. Az alábbiakban a VietNamNet újraközli a körlevél teljes szövegét.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium párbeszédet folytat a VietNamNet olvasóival a plusz oktatásról és tanulásról szóló 29. körlevélről

Az Oktatási és Képzési Minisztérium párbeszédet folytat a VietNamNet olvasóival a plusz oktatásról és tanulásról szóló 29. körlevélről

Holnap reggel a VietNamNet online eszmecserét szervez az Oktatási és Képzési Minisztérium képviselőivel, oktatási szakértőkkel és a hanoi középiskolák vezetőivel, hogy tisztázzák a 29-es körlevél új szabályozását, valamint megválaszolják a tartalommal kapcsolatos kérdéseket.
A szülők megkönnyebbülten sóhajtoznak fel, izgatottan várva a plusz korrepetálásra vonatkozó új szabályozások hatályba lépését.

A szülők megkönnyebbülten sóhajtoznak fel, izgatottan várva a plusz korrepetálásra vonatkozó új szabályozások hatályba lépését.

Miután számos oktatási intézmény és tanár bejelentette, hogy a 29-es körlevél értelmében leállítják a plusz órák oktatását, sok szülő "fellélegezett", mert mostantól gyermekeik hivatalosan is leállíthatják a valójában nem szükséges plusz órákat anélkül, hogy aggódniuk kellene amiatt, hogy a barátaik lemaradnak.