Vita: Az iskolában jó tanulók gyakran nem olyan jók, mint a legjobb iskolák rossz tanulói

„A jó iskolai tanulás gyakran nem olyan jó, mint a gyenge tanulás egy topiskolában. Vietnámban a diplomákat nagyra értékelik, ezért a 12. osztályosoknak, akik még nem tudják, mit tanuljanak, egyszerűen csak egy topiskolát kell választaniuk. Még ha alacsony felvételi követelményekkel rendelkező, de topiskolának minősített nemzetközi közös karokon tanulnak is, könnyebben találnak jó munkát, mint az alacsonyabb iskolákban.”

Amikor a nagyvállalatok HR-esei önéletrajzokat néznek, csak rápillantanak, hogy lássák, melyik iskolába jártál. Ha nem egy jó iskolába jártál, akkor kiesel. Ilyen egyszerű."

Ez egy felhasználó véleménye a Threads közösségi oldalon. A cikk megosztása után gyorsan sok ellentétes véleményt váltott ki. Egyesek egyetértettek, mondván, hogy a legjobb iskolák jelentik az útlevelet a jó állás megtalálásához. Eközben mások megerősítették, hogy az iskola hírneve nem a döntő tényező.

Szomorú vagyok, mert kritizálnak, mert "alacsony rangú iskolában tanulok"

A szintén online vitában részt vevő Ho An, egy hanoi egyetem hallgatója elmondta, hogy minden alkalommal szomorú, amikor olyan cikkeket olvas, amelyek a „legjobb” és „legrosszabb” iskolákról szólnak.

A diáklány jelenlegi iskoláját „alacsonyabb” szintűnek, más iskolákhoz képest kevésbé híresnek ítélte, ezért szégyellte magát, valahányszor valaki az iskolájáról beszélt.

Ho An a Tri Thuc - Znews-nak adott interjújában elmondta, hogy minden alkalommal, amikor visszatért szülővárosába, a „melyik iskolában tanult” kérdésre válaszolva olyan kérdéseket kapott, mint például: „Van ott iskola?”, „Találhatsz munkát az iskola elvégzése után?” . Még távoli rokonai is gúnyolták, azt mondták, hogy a diploma megszerzése után csak gyári munkásként tudna dolgozni, vagy visszatérni szülővárosába, hogy más területen dolgozzon.

„Sokszor biztattam magam azzal, hogy az iskola hírneve nem fontos, a saját képességeim a fontosak. Mégis nagyon szomorú vagyok, amikor az iskolám, ahol tanulok, nem olyan magas értékelésű, mint más rangos iskolák” – mondta An.

Ho An szomorú volt, mert bírálták, amiért egy rossz hírű iskolában tanult. (Illusztráció: Phuong Lam)

A legjobb és legrosszabb iskolákról hallott Ha My, egy 12. osztályos diák Ha Tinhből , azt mondta, hogy nagyon szeretett volna egy rangos egyetemen tanulni Hanoiban, annak ellenére, hogy tudta, hogy ott nagyon magasak a tandíjak. A diáklány őszintén bevallotta, hogy az iskola hírneve volt az oka annak, hogy ezt választotta, és a végéig ott akart tanulni.

Abban a helyen, ahol Ha My tanult, még mindig sok előítélet uralkodott az egyetemek „rangjával” kapcsolatban. A diákoktól, a szülőkön át a tanárokig mindenki tisztelte a rangos iskolákat, és úgy vélte, hogy ezek a legjobb ugródeszkák a karrier kapujához. Ha My osztálytársai még azt is mondták, hogy „ha nem kerülsz be egy top iskolába, az kudarc”.

„Régebben fontolgattam, hogy kisebb, kevésbé rangos iskolákban tanuljak tovább. A nővérem azt is tanácsolta, hogy válasszak egy másik szakot, ahelyett, hogy csak az iskola hírnevét hajszolnám. De a válaszút előtt állva még mindig nagyon haboztam, mert féltem a kritikától, és attól is, hogy később a munkaadók nem fognak rám figyelni” – mondta Ha My.

A legjobb iskolák nem határozzák meg a képességeket

Eközben Truong Vi (a Saigon Egyetem végzős hallgatója) a Tri Thuc - Znews-nak adott interjújában elmondta, hogy az a nézet, miszerint „egy normál iskolában jól tanulni nem olyan jó, mint egy topiskolában rosszul tanulni”, egyoldalú.

Vi szerint egy iskola hírneve nem határozza meg a diákjai képességeit. Nem biztos, hogy a diákjainak képességei gyakran rosszabbak, mint a legjobb iskoláké, és fordítva. A férfi hallgató úgy véli, hogy az egyetemen, ha lusta vagy, gondatlanul tanulsz, és rosszak az eredményeid, akkor még ha egy legjobb iskolából végzel is, akkor is nehezen fogsz elhelyezkedni a diploma megszerzése után.

Arról nem is beszélve, hogy ha a diákok egy olyan szakra iratkoznak be, amit nem szeretnek vagy nem lelkesednek érte, könnyen számos nehézségbe ütközhetnek tanulmányaik során, ami akár számos következménnyel is járhat, mint például az unalom, az iskolai lemorzsolódás vagy a jövőre vonatkozó irányvesztés.

Sokan hiszik, hogy egy iskola rangsorolása és hírneve befolyásolja a fiatalok munkalehetőségeit. (Fotó: Phuong Lam)

Truong Vi szintén szubjektívnek tartja azt a nézetet, hogy „a nagyvállalatok HR-esei önéletrajzokat néznek, és elutasítják a jelölteket, ha nem rangos iskolákba járnak”. A férfi diák nemrég mesélte el történetét, amikor jogi gyakornoki állásra jelentkezett egy cégnél.

Vi versenytársa a Ho Si Minh-városi Jogi Egyetem – a jogi szakma vezető egyeteme – hallgatója volt. Ennek eredményeként Vi átment az első interjúkörön, míg a másik hallgató megbukott. Ennek oka az volt, hogy a férfi hallgató 6 hónapos bírósági gyakornoki tapasztalattal és jobb alapismeretekkel rendelkezett a területen.

„Így nem minden HR-es a legjobb iskolai minősítést nézi a toborzáskor. Amire szükségük van, az a készségek, a tapasztalat és olyan jelöltek, akik el tudják végezni a munkát” – mondta Vi.

Nguyen Thuong (egy 12. osztályos tanuló a Thai Nguyenben ) ugyanígy vélekedik Vi-vel, bár a kívánságainak megfelelő iskolák felkutatása során rájött, hogy a legjobb iskolákban való tanulás nem az egyetlen út a jó álláshoz.

Thuong szerint a legjobb iskolák természetesen nagyobb figyelmet vonzanak a vállalkozásokból, de ha egy topiskolában tanulsz, de gyenge képességeid és készségeid vannak, senki sem fog téged választani. Ráadásul a diáklány azt is hiszi, hogy egy topiskola nem feltétlenül jelent jó képzési minőséget minden területen, hanem gyakran csak az adott iskola néhány kulcsfontosságú területén kiemelkedő.

Ezért Thuong prioritásként kezeli a kívánt tanulmányi terület képzési minőségének alapos tanulmányozását. Ha egy középfokú iskola jobb képzési programot kínál, alkalmas, és segíti a karrierje fejlődését, akkor nem fog habozni azt az iskolát választani.

„Számomra a legfontosabb tényező az a hely, amely segít a fejlődésemben és a legjobb formámban lenni, nem pedig az, hogy alapértelmezetten egy topiskolát választok” – mondta Thuong.

(Forrás: Zing Hírek)

Link: https://lifestyle.znews.vn/tranh-cai-hoc-gioi-truong-thuong-khong-bang-hoc-kem-truong-top-post1561675.html

Forrás: https://vtcnews.vn/tranh-cai-hoc-sinh-gioi-o-truong-thuong-khong-bang-hoc-kem-truong-top-ar949519.html