„G-óra” előtt: Egy őszinte, mélyreható esszé jó benyomást kelt.

(Dan Tri) - A 2025-ös középiskolai érettségi irodalmi dolgozata nem tankönyvi anyagokat használ. A tanárok szerint egy őszinte és mélyreható esszé mindig jó benyomást kelt.

Június 26-án több mint 1,1 millió jelölt tesz 63 tartományban és városban a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát, melynek első tantárgya az irodalom lesz.

„Az innováció segít nekünk törődni a körülöttünk lévő élettel”

2025 az első év, amikor a 2018-as Általános Oktatási Program szerint bevezették a középiskolai érettségi vizsgákat, a tanulók tulajdonságainak és képességeinek fejlesztésére összpontosítva.

A jelöltek Ha Tinhben érkeznek, hogy teljesítsék a vizsgára vonatkozó eljárásokat (Fotó: Duong Nguyen).

Az irodalomvizsgán nem fognak tankönyvi anyagokat használni. Ez teljesen véget vetett a találgatásoknak arról, hogy mely művekre épül majd a vizsga. A vizsga a jelöltek gondolkodási képességére, irodalmi érzékére és önkifejezési képességére összpontosít.

Ez az új vizsgáztatási mód sok elvárást, izgalmat, valamint sok szorongást és izgalmat kelt majd a jelöltekben.

Thanh Thao (12A8 osztály, Phan Dinh Phung Középiskola), aki június 25-én délután a Ha Tinh város Nguyen Du Középiskola vizsgahelyszínén volt jelen a vizsgaregisztrációs eljárás lebonyolítása céljából, elmondta, hogy az irodalomvizsga újítása elkerüli majd azt a helyzetet, amikor a diákok memorizálással, mintaszövegek felolvasásával és másolásával tanulnak.

„A vizsgakérdések új módja segít abban, hogy kényelmesebben és mindig proaktívabban férhessünk hozzá az új információkhoz, és hogy odafigyeljünk az életre és a környező eseményekre. Bár kissé kíváncsi vagyok a vizsgakérdésekre, nem vagyok ideges vagy aggódó, mert a lehető legjobban felkészültem a holnapra” – osztotta meg Thao.

Phan Van Hoa úr, a Nguyen Trung Thien Középiskola (Thach Ha kerület, Ha Tinh) irodalomtanára úgy értékelte, hogy az idei irodalomvizsga-kérdések összeállításának módja biztosította az objektivitást, és a 2018-as Általános Oktatási Program irányvonalával összhangban elősegítette a diákok tulajdonságainak és képességeinek fejlesztését.

A vizsgafelügyelők terjesztik a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga szabályzatát (Fotó: Duong Nguyen).

Ezáltal elkerülhetők az olvasás, másolás, mintaszövegek használata, memorizálás és a korábbi egyenetlen tanulás esetei. Ehelyett a vizsga segít a diákoknak bemutatni gondolkodásukat és a vizsgán való alkalmazási képességüket.

„Korábban a vizsgakérdések egy keretrendszeren alapultak, például azon, hogy hány mű szerepeljen a 12. osztályos vizsgán, és az irodalmi esszékérdés 5 pontot érjen, ami a vizsga összpontszámának 50%-át teszi ki. Így a diákoknak csak figyelmesen kellett olvasniuk és memorizálniuk a pontokat. De most a vizsgaanyagok nem lesznek benne a tankönyvben, amely megköveteli a diákoktól, hogy gondolkodjanak és bemutassák valódi képességeiket” – osztotta meg Mr. Hoa.

A diákoknak több "tere lesz a fellépésre"

Phan Van Hoa úr szerint az új vizsga két részből áll: olvasásértésből és írásból. Az írásbeli rész társadalmi és irodalmi kommentárt tartalmaz. Hoa úr úgy véli, hogy a vizsgán való jó szerepléshez a diákoknak először rendelkezniük kell a vizsga egyes részeinek teljesítéséhez szükséges készségekkel. Ezek a készségek a jelölt gondolkodására, tulajdonságaira és képességeire összpontosítanak.

„A diákoknak figyelniük kell az aktuális kérdésekre és a gyakorlati ismeretekre. A társadalmi kommentárok beépítése ugyanis megakadályozza, hogy a diákok közömbösek legyenek az élettel szemben. Ezért az aktuális kérdések és a társadalmi -politikai kérdések nagyon könnyen beilleszthetők a vizsgára, például a fiatalokkal és az országgal kapcsolatos kérdések” – mondta Hoa úr.

Az idei irodalomvizsga újítása egyszerre nyitott lehetőségeket és számos kihívást is jelentett a jelöltek számára (Fotó: Duong Nguyen).

Ugyanezzel a véleménnyel van Nguyen Thi Quynh Giang asszony, a Ha Tinh-i Hong Linh Középiskola irodalomtanára is, aki azt mondta, hogy ahhoz, hogy a diákok jól teljesítsenek a tankönyvön kívüli anyagokkal végzett vizsgán, néhány alapvető készséget kell elsajátítaniuk.

Ebben a tanulásban a diákoknak képesnek kell lenniük a gyors olvasásra, átfutva megérteni a fő gondolatot, majd figyelmesen elolvasni a kulcsfontosságú részeket az elemzéshez. Innentől kezdve tudni fogják, hogyan elemezzenek, vonjanak le következtetéseket, találják meg a szöveg üzenetét, és hogyan kapcsolják össze saját tudásukat és tapasztalataikat a probléma tisztázása érdekében.

Emellett a diákoknak tudniuk kell, hogyan tudják világosan, logikusan, érzelmileg megalapozottan és erős érvekkel előadni gondolataikat.

Quynh Giang tanárnő szerint az irodalomvizsga új lehetőségeket nyitott meg, de számos kihívást is jelentett. A diákok már nem korlátozódnak rögzített szövegekre, ami segít nekik abban, hogy társadalmi ismereteiket és személyes tapasztalataikat alkalmazzák a problémák elemzésére és értékelésére.

A diákoknak nagyobb terük van kifejezni a véleményüket, személyiségüket és nyelvi készségeiket. A kihívásokkal kapcsolatban Giang asszony elmondta, hogy egyes diákok nincsenek hozzászokva a tankönyveken kívüli szövegek olvasásához és megértéséhez, és hiányoznak belőlük a gyors elemzés, az ötletek kiemelése és az összefüggések feltárása képességei, így sok nehézségbe ütköznek.

„Nyugodtnak kell lenned, magabiztosnak a képességeidben, figyelmesen el kell olvasnod a kérdéseket, alaposan elemezned kell őket, és a saját hangodon és gondolataiddal kell írnod. Egy őszinte, világos és mélyreható esszé mindig jó benyomást tesz a vizsgáztatóra” – osztotta meg Quynh Giang asszony.

Június 25-én délután több mint 17 300 jelölt vett részt a vizsgahelyszíneken, hogy elvégezze az eljárást a Ha Tinhben megrendezésre kerülő 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán.

Ha Tinh 36 vizsgahelyszínén 750 vizsgálószobát rendeztek be, és több mint 3000 tisztet mozgósítottak szolgálatra.

Június 26-án reggel 7:35-kor a jelöltek esszé formátumú irodalomvizsgát tesznek, amely 120 percig tart. Ugyanezen a napon délután 14:30-kor a jelöltek folytatják a matematika vizsgát feleletválasztós formátumban, amely 90 percig tart.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/truoc-gio-g-bai-van-chan-thanh-co-chieu-sau-se-tao-duoc-an-tuong-tot-20250625165536873.htm