1995-ben, az oktatás innovációjának és szocializációjának hullámában megalakult a Van Lang Egyetem – az ország első öt magániskolája között, fordulópontot jelentve, amikor a magánintézmények elkezdtek részt venni a piacgazdaság humánerőforrás-ellátásában. A Van Lang hamarosan egy autonóm egyetemi modellt mutatott be, amely kapcsolatba lépett a közösséggel a vietnami oktatási innováció kontextusában.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium statisztikái szerint a nem állami felsőoktatási intézményekben tanuló hallgatók aránya a 2019-es körülbelül 18–19%-ról 2024-re 22,76%-ra nőtt, és várhatóan eléri a 30%-ot 2030-ra – ami tükrözi a magánszektor növekvő szerepét a nemzeti felsőoktatási struktúrában. Az akkreditált és a nemzetközi rangsorokban részt vevő magániskolák száma gyorsan növekszik.
Ebben az összefüggésben a Van Lang Egyetemet azon kevés magánintézmény egyikének tekintik, amelyek az elmúlt három évtizedben folyamatosan és fenntarthatóan fejlődtek. Az iskola eddig több mint 156 000 mérnököt, alapképzésben részt vevő hallgatót, mesterképzésben részt vevő hallgatót, építészt, gyógyszerészt és orvost képzett, minőségi emberi erőforrást biztosítva számos terület számára: technológia, gazdaság, kommunikáció, kultúra, művészetek és egészségügy.
Az öregdiákok vállalkozásindításának, nemzetközi kutatásokban való részvételének vagy kreatív területeken végzett munkájának történetei élénk pillanatképek, amelyek bemutatják a tanulók sokszínűségét és alkalmazkodóképességét a gyorsan változó munkaerőpiacon.
A magánegyetemi rendszer három évtizedes fejlődése hozzájárult egy dinamikus, autonóm és integrált tanulói erő kialakulásához. Csak a Van Lang Egyetemen 26 végzős évfolyam közel 78 000 öregdiák és posztgraduális hallgatóval lépett be a munkaerőpiacra, akik számos különböző területen jelen vannak belföldön és külföldön – a mérnöki technológiától, az üzleti életen, a kommunikáción, a társadalomtudományokon át az egészségügyig és a turizmusig .
A mai egyetemi oktatás nemcsak a szakmai tudás nyújtásáról szól, hanem a valódi értékteremtésről is – innováció, társadalmi vállalkozás vagy közösségi szolgálati projektek révén. A Van Lang Egyetem képzési modellje egyértelműen tükrözi ezt a trendet azáltal, hogy a vállalkozások összekapcsolására, a startup ökoszisztéma kiépítésére és a hallgatók alkalmazott kutatásban való részvételének ösztönzésére összpontosít.
Dr. Tran Thi My Dieu docens, a Van Lang Egyetem igazgatója kijelentette, hogy az emberi erőforrások képzésében betöltött szerepe mellett az iskola célja, hogy a közösséggel kapcsolatos innovációs központtá váljon: „A Van Lang rendszeresen együttműködik vállalkozásokkal és szervezetekkel a közösséget szolgáló projektek megvalósításában, az önkéntes programoktól és a társadalmi startupoktól kezdve a helyi fenntartható fejlődési projektekig. Ezáltal az osztálytermi ismereteket gyakorlati problémák megoldására alkalmazzák, hozzájárulva az életminőség javításához.”
Az első generációtól a mai fiatal diákokig a Van Lang öregdiákjainak útja tükrözi a karrierutak sokszínűségét – a menedzsmenttől, a jogtól, a környezetvédelemtől a designon, az innováción és a kutatáson át.
Le Anh Tho üzletasszony – elsőéves turisztikai hallgató – az elsők között lépett be a szolgáltatóiparba – Vietnam megnyitásának időszakában. 24 évesen az 5 csillagos Sofitel szállodalánc recepcióvezetője lett, majd vezetői pozíciókat töltött be a British Councilnál, a Mathnasium rendszerben (USA) és a PNJ luxusmárkáinál. Elmondta: „Az 1995-ös döntés, hogy a Van Langnál tanuljak, fordulópont volt számomra. Az amerikai képzési program és a tapasztalt előadóktól kapott tudás segített abban, hogy magabiztosan lépjek be a nemzetközi szállodaiparba és elkezdjem szakmai vezetői karrieremet.”
A „gyakorlatban tanulni” szellemiségét folytatva Nguyen Huu Phu , a gazdasági jog szakos hallgató, és egy baráti társaság megalapította a Van Lang Law Training - Investment - Consulting LLC-t, amikor Nguyen Huu Phu végzős hallgató volt, proaktívan teremtve munkahelyeket fiatal osztálytársai számára.
A mérnöki szektorból származó Lam Tuan Qui környezettechnológiai diplomával rendelkező MSc 2000-ben alapította a Van Lang Ipari Hulladékkezelési és Környezetvédelmi Tanácsadó Vállalatot. Az általa létrehozott vállalkozás jelenleg számos ipari hulladékkezelési projektben és környezetvédelmi tanácsadásban vesz részt déli gyártóüzemek számára, mérnökökből álló csapatot hozva létre, akiknek többsége ugyanannak az iskolának a korábbi diákja.
Az üzleti adminisztráció területén Ly Quang Thang MSc , az üzleti adminisztráció 9. kurzusának korábbi hallgatója, jelenleg a Katalon LLC globális HR igazgatója elmondta, hogy a Van Langnál szerzett tanulmányi tapasztalatai segítettek neki gyorsan alkalmazkodni a nemzetközi üzleti környezethez. Elmondása szerint a képzés minősége egyértelműen tükröződik abban, ahogyan a vállalkozások fogadják és értékelik a hallgatókat a diploma megszerzése után. A szakmai ismeretek mellett a tanórán kívüli tevékenységek és a tapasztalati környezetek is támogatták a tanulókat a soft skillek gyakorlásában – olyan tényezőkben, amelyekre a munkaerőpiac egyre inkább igényt tart. Hangsúlyozta az alumni hálózat szerepét is a hallgatók karrierrel kapcsolatos attitűdjeinek alakításában, a beiratkozás kezdeti szakaszától kezdve egészen addig, amíg készen nem állnak a munkaerőpiacra való belépésre.
A Van Lang Egyetem fiatal hallgatói ma is folyamatosan bővítik jelenlétüket a kreativitás és a kutatás területén. Tran Thi Chi , az építész szakos hallgató, elnyerte a 2023-as Nemzetközi Diplomaprojekt Díj első díját, és mesterképzési ösztöndíjat kapott a Milánói Műszaki Egyetemen (Olaszország). A Van Lang Egyetem 1995 óta képez építészeket, és azon kevés iskola közé tartozik, amelyek építészmérnöki diplomákat képezhetnek és adhatnak ki. Posztgraduális szinten a Van Lang a második iskola a déli régióban, amely építészmérnöki mesterképzéseket képezhet és adhat ki. A képzési program a globális tervezési szabványok megközelítésére épül, az építészeti iparág egyre növekvő hangsúlyát hangsúlyozó interdiszciplináris gondolkodásmód és integrációs képességek kontextusában.
Tran Thi Chi - a 24. évfolyam építészet szakos öregdiákja - első díjat nyert a 2023-as Nemzetközi Diplomamunka Díján.
Phung Vi Khang , a belsőépítészet korábbi hallgatója jelenleg olyan programok művészeti vezetője , mint az Anh Trai Vuon Ngan Chong Gai, a Chi Dep Dap Gio Re Song 2023 és a Tet Dep 2024 – a vietnami kreatív ipar fiatal, magas színvonalú munkaerőjét képviselve. A Van Lang Egyetem Képzőművészeti és Formatervezési Kara projektalapú és mélyreható, gyakorlatalapú képzési programjáról ismert, amelyet folyamatosan frissítenek, hogy lépést tartsanak a nemzetközi formatervezési trendekkel. Ez egyben az egyetem egyik erőssége is, két területtel is előkelő helyen áll a QS World University Rankings by Subject 2025 rangsorában: az előadóművészet a világ 51-100., a művészet és design pedig a világ 101-150. helyén.
Phung Vi Khang - A 24. kurzus belsőépítészet szakos hallgatója, aki számos híres zenei program/termék művészeti vezetője.
A felsőoktatási együttműködés erősítése és az akadémiai csereprogramok bővítése kapcsán a Van Lang Egyetem számos öregdiákja nemzetközi kutatóintézetekben és tudományos szervezetekben dolgozik. Dr. Dang Huyen Chau , a Környezettudományi 13. kurzus korábbi hallgatója jelenleg a Leibniz Intézet (Németország) kutatója, amely Európa egyik legnagyobb tudományos intézményrendszere. 2011-ben, még a Van Lang Egyetem hallgatójaként, Huyen Chau és kutatócsoportja megvalósította a „Kávézacc újrafelhasználása újrahasznosított termékek előállítására” című projektet, amely díjat nyert a 2016-os berlini Falling Walls Lab konferencián. Visszatekintve tanulási és kutatási útjára, Dr. Dang Huyen Chau megosztotta: „A Van Lang nemcsak a tudás átadásának helye, hanem a lélek ápolásának, az akadémiai szabadság szellemének és a kiemelkedés iránti vágynak az helye is minden hallgatói generációban.”
Három évtizednyi megalakulást és fejlődést követően a Van Lang Egyetem öregdiák közössége számos különböző területen jelen van. Több ezer öregdiák vált befolyásos szakértővé, vállalkozóvá, művészré és tervezővé.
Szakmai tevékenységük mellett számos öregdiák szoros kapcsolatot ápol az iskolával az oktatás, a tanácsadás, a toborzás és az akadémiai támogatás révén. Jelenleg több mint 186 öregdiák dolgozik a Van Langban, valamint több ezer másik öregdiák vesz rendszeresen részt pályaválasztási orientációs és üzleti együttműködési programokban, hozzájárulva a „Van Lang emberek” szellemiségének terjesztéséhez a közösségben.
A Van Lang Alumni Üzleti Klub 2025 augusztusában alakult 261 alapító taggal, amely számos terület vállalkozóit, alapítóit és szakértőit tömöríti a szakmai együttműködés előmozdítása és a startup kezdeményezések támogatása érdekében. Ebből az alapból számos kapcsolatteremtő programot valósítottak meg, mint például a "VLU Future Leaders" - egy mentor-mentált modell az öregdiákok és a friss diplomások között; a "VLU CafeBiz" csereprogram, a "Company Insight Tour" utak, az öregdiákok üzleti toborzási napjai, a "Raising the Generation" fórum, vagy ösztöndíjalapok a hátrányos helyzetű diákok támogatására. Ezek a tevékenységek hozzájárulnak az osztályterem és a munkaerőpiac közötti szakadék csökkentéséhez, segítve a tanulókat a karrierjük korai megkezdésében.
Három évtizedes megalakulása és fejlődése során a Van Lang Egyetem Vietnam egyik legnagyobb magánegyetemévé vált, amely a következő filozófiához kapcsolódik: „Tapasztalati tanulás révén átfogó, élethosszig tartó tanulásra, etikára, befolyásra és a közösség pozitív változására képes embereket képezni.” Az iskola jelenleg több mint 100 multidiszciplináris és többszintű képzési programot valósít meg 8 területen, amelyeket összehasonlítanak a nemzetközi egyetemi programokkal. Az elmúlt években a Van Lang folyamatosan javította az akadémiai minőséget, mélyreható kutatásokat végzett és bővítette az együttműködést, fokozatosan erősítve pozícióját a regionális felsőoktatási közösségben.
A Van Lang tanulási környezete megfelel a nemzetközi minőségi akkreditációs szabványoknak, és számos rangsorrendszer elismeri: Ázsia 251 legjobb egyeteme közé tartozik (QS Asia University Rankings 2026), a világ 1001–1200 legjobb egyeteme közé tartozik (QS World University Rankings 2026) és a fenntartható fejlődésre gyakorolt hatás tekintetében a világ 601–800 legjobb egyeteme közé tartozik (THE Impact Rankings). A Van Lang Egyetem olyan nemzetközi tanúsítványokat is elnyert, mint a FIBAA (Svájc, 2024) és a 4 csillagos QS Stars az első akkreditáció során (2021). Az első harminc év alapot teremt a Van Lang számára, hogy megerősítse tekintélyét, a következő harminc év pedig a befolyás kiterjesztésének, az emberiesség – a kreativitás – az integráció szellemének ápolásának, valamint egy olyan tudásközösség kiépítésének útja lesz, amely aktívan hozzájárul Vietnam jövőjéhez.
Forrás: https://thanhnien.vn/truong-thanh-tu-van-lang-nhung-nguoi-kien-tao-gia-tri-185251117125137465.htm
Hozzászólás (0)