Huynh Van Sam Középiskola: "Hagyományos étkezés" - Szerelem a vizsgaidőszakban

(ABO) A Huynh Van Sam Középiskola (Cai Be kerület, Tien Giang tartomány) folyamatosan erőfeszítéseket tesz, és gyakorlatias, értelmes tevékenységeket végez a diákok elkísérése érdekében a középiskolai érettségi vizsga letételéhez. Az egyik tipikus modell, amelyet évek óta fenntartanak, és amely a tanárok, a diákok és a közösség egyetértését és pozitív visszajelzését kapta, a „Hagyományos étkezés” program – egy olyan modell, amelynek keretében rizst főznek a 12. osztályos diákoknak a záróvizsga-időszakban.

Báo Tiền Giang•06/05/2025

A Huynh Van Sam Középiskola évek óta, valahányszor közeledik a középiskolai érettségi, egy értelmes tevékenységet folytat: rizst főz a 12. osztályos diákok számára a vizsgára való felkészülés időszakában. Ez nemcsak egy gyakorlatias cselekedet, hanem mély bátorítás, támogatás, megosztás és társaság a tanárok és az egész közösség részéről a diákok számára életük fontos fordulópontja előtt.

A Huynh Van Sam Középiskola „hagyományos étkezését” már 18 éve tartják fenn.

A Huynh Van Sam Középiskola „hagyományos étkezését” 18 éve tartják fenn.

bátorítás, támogatás, megosztás és mély társaság a tanárok és az egész közösség részéről a diákok számára, mielőtt életük fontos fordulópontjához érkeznek.

A „hagyományos étkezés” a tanárok és a közösség bátorítását, megosztását és társaságát mutatja be a diákok számára, mielőtt életük fontos fordulóponthoz érnének.

Az iskola mindig tudatában van annak, hogy „az apró, de időszerű motivációk nagy változásokat hozhatnak létre”.

Ezért a diákoknak főzni nem pusztán étkezést biztosít, hanem egy módja annak is, hogy ösztönözzük erőfeszítéseiket és elősegítsük az akaratukat a nehézségek leküzdésére.

Ebben a modellben a tanárok elkötelezett szakácsok, a 10. és 11. osztályos diákok lelkes konyhai kisegítőkké válnak, az öregdiákok és az adományozók pedig azok, akik csendben értékes anyagi forrásokkal járulnak hozzá. Mindannyian egy egységes, meleg, összetartó és emberséges közösséget alkotnak.

A tanárok és a diákok közösen készítik a „hagyományos ételeket”, ezáltal melegséget és közelséget teremtve.

A tanárok és a diákok közösen készítik el a „hagyományos ételeket”, ezáltal melegséget és kötődést teremtve.

Ebből a modellből kiindulva az iskola erős köteléket teremtett a diákok és tanárok generációi, az iskola és a társadalom között.

18 évnyi kitartó megvalósítás után az iskola felismerte a tevékenység pozitív értékeit, nevezetesen a tanárok és diákok közötti egyre mélyebb köteléket és közelséget.

A 12. osztályos diákok szilárd mentális támaszt kapnak a nagy vizsga előtt. A 10. és 11. osztályos tanulók életvezetési készségeket tanulnak, megtanulják, hogyan osszák meg, támogassák egymást, felelősséget és áldozathozatalt alakítanak ki a közösségért. Ezek az értékes leckék végigkísérik őket a felnőtté válás útján.

A „hagyományos étkezések” nem egyszerűen tápláló ételek, hanem ennél több: olyan ételek, amelyeket áthat a teljes kollektíva szeretete, elkötelezettsége és a diákok sikeréért érzett felelősségtudata.

Ez egyértelműen bizonyítja az oktatás értékét: „A nevelés nemcsak könyvekben található meg, hanem a megosztás, a szeretet és a társaság által is kifejezhető.”

A Huynh Van Sam Középiskola az elkövetkező időszakban is folytatni fogja ennek a modellnek a fenntartását és terjesztését, hogy minden vizsgaidőszak ne csak kihívásokkal teli legyen, hanem szép, meleg és magabiztos emlékeket is szerezzen szeretett diákok generációinak.

Hozzászólás (0)