Quang Trung Középiskola 60 évnyi szolidaritás

Folyamatos fejlődés

A Quang Trung Középiskola (Le Ich Moc kerület, Hai Phong város) 60 évnyi építésen és növekedésen ment keresztül (1965-2025). A hős Quang Trungról elnevezett iskola hosszú hagyományaival és kiváló minőségű oktatásával megerősítette helyét a kikötőváros oktatási térképén.

Quach Tan Binh igazgató elmondta, hogy az elmúlt hat évtized a tanárok és diákok generációinak folyamatos erőfeszítéseinek útja volt. Az iskola oktatási minőségét az iskolavezetés világos és határozott stratégiai jövőképe, valamint a személyzet, a tanárok és az alkalmazottak szolidaritásának és felelősségvállalásának szelleme igazolja. A fejlesztési követelményekkel szembesülve az iskola úttörő szerepet játszott a vezetési innovációban, előmozdította a digitális átalakulást, és célul tűzte ki egy olyan iskola felépítését, amely megfelel a 2. szintű országos szabványoknak.

A Quang Trung Középiskolát 1965-ben, az ország számára nehéz időszakban alapították, de hamarosan Thuy Nguyen tanuló földjének büszkeségévé vált. A háború, az újjáépítés és a felújítás időszakában az iskola mindig is megőrizte a "Jó tanítás - jó tanulás" mottóját, több tízezer diákot képezve felnőtté, aktívan hozzájárulva a haza és az ország építéséhez.

A jelenlegi szakaszba lépve, az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjának kontextusában az iskola kulcsfontosságú feladatként azonosítja az átfogó oktatás minőségének javítását, a digitális transzformáció előmozdítását, valamint egy biztonságos, barátságos, modern, humánus és nemzetközileg integrált tanulási környezet kiépítését.

E cél elérése érdekében az iskola a vezetői csapatot jelöli meg az innováció és a digitális átalakulás irányításának középpontjában.

Binh úr elmondta, hogy a Quang Trung Középiskola vezetői – akik egyértelműen tisztában vannak a trenddel – egyetértettek a stratégiai irányvonalban: „A digitális átalakulást tekinteni hajtóerőnek, a minőséget mércének, az embereket középpontba helyezni.”

Ennek alapján az iskola számos szinkron megoldást vezetett be. Konkrétan a menedzsment és a működés digitalizálását, szoftverek alkalmazását a nyilvántartások kezelésére, valamint a tanárok és diákok tudományos és átlátható értékelését.

Technológia alkalmazása az oktatásban, online tanulási platformok fejlesztése, a hagyományos tantermi és a digitális tanulási modellek ötvözése.

Ezzel egyidejűleg létre kell hozni egy Digitális Átalakítási Csapatot, digitális készségfejlesztő képzést kell szervezni az összes alkalmazott és tanár számára, és a „digitális oktatást és hálózati biztonságot” be kell építeni a pályaválasztási tanácsadási tevékenységekbe.

Az iskola fokozatosan beruház az informatikai infrastruktúrájába és korszerűsíti azt, interaktív táblákkal, televíziókkal szereli fel, és wifi lefedettséget biztosít az egész iskolában, megteremtve az alapot egy „intelligens osztályterem” modell kiépítéséhez és a közeljövőben az „intelligens iskola” felé való elmozduláshoz.

Emellett az iskola vezetősége különös figyelmet fordít a tudatosság növelésére, a tanárok proaktív és kreatív tanítási módszereinek ösztönzésére, a tesztelés és értékelés innovatív megoldásaira, valamint a diákok önálló tanulásának, önfelfedezésének és kreativitásának fejlesztésére.

Stratégiai cél felé - Az iskola megfelel a 2. szintű nemzeti szabványoknak

A vezetési innováció és a digitális átalakulás mellett a Quang Trung Középiskola erőfeszítéseket tesz egy olyan ütemterv megvalósítására, amelynek célja egy olyan iskola felépítése, amely megfelel a 2. szintű országos szabványoknak. Binh úr elmondta, hogy ez egy nagy cél, amely bizonyítja az iskola elszántságát és törekvését, hogy előrébb jusson a város oktatási rendszerében betöltött pozíciójában.

A Quang Trung Középiskola munkatársai, tanárai és alkalmazottai.

A cél elérése érdekében az iskolavezetés számos kulcsfontosságú feladat végrehajtását irányította.

Tekintse át és tervezze újra az épületeket, korszerűsítse a tantermeket, tanszéki szobákat, könyvtárakat és kampuszt a nemzeti szabványoknak megfelelően.

A szocializáció előmozdítása és az öregdiákok, a szülők és a helyi vállalkozások hozzájárulásainak mozgósítása az oktatásba történő befektetési források növelése érdekében.

Képezze és fejlessze a személyzetet, ösztönözze a tanárokat az innovációs versenyeken való részvételre, fejlessze a szakmai kapacitását, és teljesítse a 2018-as általános oktatási program követelményeit.

Erősítsük meg az átfogó oktatási tevékenységeket, különös tekintettel az erkölcsi nevelésre, az életvezetési készségekre, a pályaorientációra és a „fegyelem – barátságosság – kreativitás – hatékonyság” iskolai kultúra építésére.

Új magasságok elérésére irányuló vágy

8 tanár vehette át a Hai Phong Városi Népi Bizottság érdemoklevelét.

November 8-án reggel a Quang Trung Középiskola ünnepélyes keretek között megemlékezett az iskola alapításának 60. évfordulójáról. Az eseményre abban az időben került sor, amikor az egész iparág izgatottan versenyzett a Vietnami Tanárnap 43. évfordulójának megünnepléséért. Ez lehetőséget adott az iskola tanárainak és diákjainak, hogy kifejezzék hálájukat az előző generációk iránt, miközben a jelen büszkeségét és elkötelezettségét is felébresztették.

Az iskola vezetése, munkatársai és tanárai a hagyományokra alapozva, az elért oktatási eredményeket előmozdítva továbbra is összefognak és egy modern, humánus, integrált és fenntarthatóan fejlődő Quang Trung iskola létrehozásán dolgoznak – ahol minden diák tanulhat, kreatívkodhat és megerősítheti saját értékeit.

A Quang Trung Középiskola ma nemcsak a tanulás hagyományának szimbóluma, hanem Hai Phong oktatási szektorának innovatív szellemének élénk példája is.

Az ünnepségen felszólalt Nguyen Minh Hung, a Hai Phong Városi Népi Bizottság alelnöke, elismerve a Quang Trung Középiskola tanárainak generációinak hozzájárulását és elkötelezettségét a kikötőváros oktatási ügyében.

Az alelnök kifejezte meggyőződését, hogy a személyzet, a tanárok és az iskola hagyományosan szorgalmas munkatársainak lelkesedésével, elkötelezettségével, dinamizmusával és kreativitásával, valamint a párt minden szintű bizottságának, a kormánynak, a minisztériumoknak, a fióktelepeknek, a szakszervezeteknek és a város lakosságának hatékony figyelmével a Quang Trung Középiskola tanárai és diákjai között egyre inkább fejlődni fog a jó tanítás és a jó tanulás iránti elkötelezettség mozgalma.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-quang-trung-60-nam-doan-ket-vung-buoc-post755865.html