Ez nemcsak a létesítményekbe való befektetés, hanem a tanárok és a diákok bizalma és reménye is a Haza „kerítésébe”, ami erőteljes elmozdulást eredményez az oktatás minőségében.
Quang Tri tartomány előkészíti a szükséges feltételeket négy többszintes bentlakásos iskola építésének egyidejű megkezdéséhez, megnyitva a nagyszabású beruházások szakaszát a Politikai Bizottság iránymutatása szerint a határ menti településeken.
A diákoknak lehetőségük van egy modern iskolában tanulni.
A négy kulcsfontosságú projekt egyike a Dakrong Általános és Középiskola Bentlakásos Iskola (Dakrong község, Quang Tri tartomány), amelynek teljes beruházása meghaladja a 220 milliárd VND-t.
A projekt a Pa Nang Általános Iskola és a környező terület felújítására és korszerűsítésére épül, mintegy 6,46 hektáros területen.
A főbb elemek közé tartozik: a központi iroda, a könyvtár, a tantermek, a kollégium, a többcélú csarnok, a konyha és a kísérleti kert.

A Quang Tri tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának felmérése szerint az interszintű iskola tanulási igényeit több mint 1000 diákra becsülik, 36 osztállyal (24 általános iskolai és 12 középiskolai osztály).
Az iskola várhatóan fogadja a Pa Nang Általános Iskola, a Pa Nang Középiskola és néhány szomszédos, bentlakásos terület diákjait.
Hoang Linh úr, a Pa Nang Általános Iskola igazgatóhelyettese elmondta: Az iskola jelenleg egy központi épülettel rendelkezik Ra Lay faluban, ahol több mint 180 diák tanul, valamint további 3 épülettel Da Ban, Sa Tram és Ra Poong falvakban – ezek mindegyike messze van és nehezen megközelíthető. A diákok főként a Van Kieu etnikai csoport gyermekei.
„A bentlakásos iskolák építése jobb tanulási környezetet és jobb életkörülményeket biztosít. Ez a párt és az állam egyik fő politikája, amely segíti a diákok átfogó fejlődését” – mondta Hoang Linh úr.
A Dakrong Község Népi Bizottságának elnöke, Le Hoai Phong úr megjegyezte, hogy ez egy különösen fontos projekt a helyi oktatásfejlesztés szempontjából.
Le Hoai Phong úr szerint Dakrong egy hegyvidéki település számos nehézséggel, az emberek élete a mezőgazdasági és erdészeti termeléstől függ. A gyermekek tanulási feltételei továbbra is korlátozottak, ezért a bentlakásos iskolákba való befektetés lehetőséget teremt az etnikai gyermekek számára, hogy tágas környezetben tanulhassanak és gyakorolhassanak, biztosítva minden alapvető feltételt.
Le Hoai Phong úr megerősítette: „A projekt nemcsak a párt, az állam és Quang Tri tartomány aggodalmát mutatja a hátrányos helyzetű terület iránt, hanem nagy bátorítást is jelent a helyi önkormányzat és az emberek számára a szegénységből való kitörés és a fenntartható fejlődés útján.”
Dakrong község vállalja, hogy a megvalósítási folyamat során együttműködik az Oktatási és Képzési Minisztériummal és a kapcsolódó egységekkel. Ugyanakkor fokozza a propagandát, hogy elnyerje az emberek konszenzusát, és felkészítse őket arra, hogy az iskola elkészülte után iskolába küldhessék gyermekeiket.
Átfogó oktatásfejlesztés előmozdítása
Nemcsak Dakrong község, hanem Quang Tri más határ menti települései is sürgősen készülnek befektetni a többszintű bentlakásos iskolákba. Huong Phung községben az oktatási szektor javaslatot tett egy körülbelül 100 000 m2-es Huong Phung Általános és Középiskola bentlakásos iskola építésére.
Az iskola mérete az első fázisban 40 osztály, közel 1570 diák (22 általános iskolai és 18 középiskolai osztály). A teljes becsült beruházás 360 milliárd VND.

Az iskola a környék 4 meglévő iskolájából mozgósítja majd a diákokat, köztük a Huong Phung Etnikai Kisebbségek Középiskolájából, a Huong Phung Általános Iskolából, a Huong Son Általános Iskolából - Etnikai Kisebbségek Középiskolájából és a Huong Linh Általános Iskolából - Etnikai Kisebbségek Középiskolájából.
Nguyen Van Ty úr, a Huong Phung Etnikai Kisebbségek Középiskolájának igazgatója elmondta: „Amikor többszintű bentlakásos iskola működik, a diákok koncentrált környezetben tanulhatnak, teljes felszereltséggel, játszóterekkel és a színvonalas tantermekkel. A jobb gondozási és szálláskörülmények segítenek a diákoknak biztonságban érezni magukat tanulmányaik során.”
Pham Huy Van úr, a Huong Phung község Népi Bizottságának elnöke elmondta, hogy a többszintű bentlakásos iskolai modell segít csökkenteni a szülők terheit, miközben feltételeket teremt a diákok fizikai és mentális fejlődéséhez.
Thuong Trach községben Nguyen Ngoc Phuong, a Thuong Trach 1. számú Általános Iskola igazgatója elmondta, hogy az iskola jelenleg 5 különálló telephellyel rendelkezik, köztük Con Roang és Ban falvakban található telephelyekkel, amelyek több mint 10 km-re találhatók.
Bár a létesítményeket fokozatosan fejlesztették, sok tanterem még mindig félig állandó vagy ideiglenes. Az évek során a tanárok aktívan a falvakban és az osztályokban maradtak, hogy fenntartsák a diákok tanulását.
A terv szerint a Thuong Trach Általános és Középiskola újonnan épül 30 osztállyal és több mint 950 diákkal. Az iskola 60 000 m2-es területen épül; a teljes beruházás meghaladja a 195 milliárd VND-t.
Nguyen Ngoc Phuong úr megosztotta: „A bentlakásos iskola segíteni fog a távoli falvakból származó diákoknak, hogy stabil lakó- és tanulóhelyük legyen. A modern létesítmények olyan feltételeket teremtenek számukra, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy biztonságban érezzék magukat az iskolába járás során, és átfogóbban fejlődjenek.”
Stratégiai jövőkép a határ menti területek oktatásának minőségének javítására
Dr. Le Thi Huong, a Quang Tri Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója, a határ menti településeken iskolák építéséért indított kampány irányítóbizottságának helyettes vezetője megerősítette, hogy a bentlakásos iskolai projektek különösen fontosak, amelyek a párt, az állam és a tartomány stratégiai jövőképét és mély aggodalmát mutatják a hegyvidéki és határ menti etnikai kisebbségi területeken élők oktatása iránt.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetője hangsúlyozta: „A határ menti bentlakásos iskolák építésének politikája mély humanitárius szellemet mutat, és azt, hogy egyetlen diákot sem hagyunk magára. Ez nemcsak az oktatási infrastruktúrába való befektetési program, hanem kiemelkedő jelentőségű társadalompolitikai intézkedés is.”
A korszerűen beruházott, többszintű bentlakásos iskolák olyan környezetet teremtenek, amely segíti a diákokat a tudás elsajátításában, harmonikusan ötvözve az elméletet és a gyakorlatot; elősegítve az egyéni képességeket és erősségeket, valamint megőrizve és népszerűsítve az etnikai kisebbségek egyedi kultúráját.
Ugyanakkor a projekt a Párt és az Állam szeretetét és felelősségét is jelképezi a Haza „kerített” területein élő emberek iránt.
Dr. Le Thi Huong elmondta: „Az elindított iskolák konkrét lépést jelentenek az emberek tudásának bővítésére, az emberi erőforrások képzésére, a tehetségek ápolására, valamint egy igazságos, átfogó és modern oktatási rendszer kiépítésére irányuló törekvésben.”
A Quang Tri határ menti településein épülő, többszintű bentlakásos iskolák fontos alapot jelentenek az oktatás minőségének javításához és a hátrányos helyzetű területeken élő diákok számára modern tanulási környezet megteremtéséhez.
A közeljövőben, amikor ezek az iskolák elkészülnek, a határ menti területeken élő több ezer diák számára lesznek átfogóbb fejlődési feltételek, új utat nyitva meg számukra, hogy hozzájáruljanak egy erős haza építéséhez.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-o-quang-tri-ky-vong-moi-cho-giao-duc-vung-bien-gioi-post755674.html






Hozzászólás (0)