„Ápolókat toboroztam, megkérdeztem, hogy hány fokos injekciót kell adni, de nem tudtam válaszolni”

(Dan Tri) - Thi Bich Chau küldöttje aggodalmát fejezte ki a nem szakosodott egyetemeken folyó egészségügyi képzés minőségével kapcsolatban, arra hivatkozva, hogy egyes frissen végzett orvosi személyzet nem rendelkezik szilárd alapismeretekkel.

December 3-án reggel, a tematikus felügyelettel és kérdésekkel kapcsolatos nemzetgyűlési határozatok végrehajtásának megvitatása során To Thi Bich Chau (HCMC) küldött nyíltan felvetette az egyetemi képzés minőségirányításának kérdését, különösen az egészségügyi szektorban, és kielégítő választ kért az Oktatási és Képzési Minisztériumtól (MOET).

Nem szakosított ápolóiskola "hatalmas különbség"

Thi Bich Chau küldötte elmondta, hogy az oktatási szektorról szóló jelentés nem tükrözi teljes mértékben a felügyelet tartalmát, és nem ad megfelelő választ az egészségügyi képzési szektor irányítására, bár a 41. számú határozat egyértelműen kimondja az autonómia mechanizmusának befejezését és a megnyitott egészségügyi képzési szektorok irányításának megerősítését.

Chau asszony hangsúlyozta, hogy továbbra is vita folyik arról, hogy az egészségügyi képzési kódexet az Egészségügyi Minisztériumhoz vagy az Oktatási és Képzési Minisztériumhoz rendeljék-e tovább, különösen azoknál az iskoláknál, amelyek nem az orvostudományra és a gyógyszerészetre szakosodtak.

„Azt javaslom, hogy javítsuk az oktatási szektor ezen munkájának irányításának, ellenőrzésének és felügyeletének minőségét az elmúlt években” – mondta Chau asszony.

Thi Bich Chau küldötte december 3-án délelőtt felszólalt a Nemzetgyűlésben (Fotó: Media QH).

A helyi Egészségügyi Tisztviselők Toborzási Tanácsának tagjaként To Thi Bich Chau küldöttnek lehetősége nyílt találkozni a frissen végzett egészségügyi tisztviselőkkel és felmérni a szakértelmüket. Megerősítette, hogy a minőségi különbség „nagyon nagy”.

„Óriási a különbség a más iskolákban képzett ápolók és az Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetemen képzett ápolók között” – jelentette ki a valóságot Ms. Chau.

Konkrét példát említett az alapvető ismeretek és készségek hiányosságaira: „Még egy egyszerű kérdésre sem tudtam válaszolni, hogy ha most injekciót adnék be egy betegnek, hány fokban kellene megdönteni az injekciós technikát.”

To Thi Bich Chau küldött szerint ez a valóság komoly aggodalomra ad okot az egészségügyi szektorban, és kérte, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium adjon egyértelmű választ a képzési minőségirányításról szóló jelentésében.

Javasolja a „tanulás ösztönzése” kiegészítését a „tanárok ösztönzése” kifejezéssel.

Az egészségügyi szektorban a képzés minőségének kérdése mellett To Thi Bich Chau küldött más oktatási munkákat is megemlített. Elismerte az oktatási szektor fejlődését, különösen a hallgatók oktatásának minősége terén, de rámutatott az Oktatási és Képzési Minisztérium, az Oktatási és Képzési Minisztériumok, valamint a helyi Oktatást Előmozdító Egyesületek közötti koordináció hiányára.

„Azt javaslom, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium erősítse meg az együttműködést a Vietnami Oktatástámogató Egyesülettel és a tartományok és városok Oktatástámogató Egyesületeivel” – javasolta Chau asszony.

Figyelemre méltó, hogy To Thi Bich Chau küldött azt javasolta, hogy a tanulás és a tehetség előmozdításának jelenlegi tevékenységeihez egy újabb tantárgyat adjanak hozzá, mégpedig a tanárok előléptetését.

„Különösen a távoli területeken élő tanárok esetében, akiknek tanulniuk kell a képesítésük fejlesztése érdekében, de az Oktatásfejlesztési Szövetség nem érte el ezt a csoportot” – elemezte Chau asszony.

A távoli területeken élő tanárok, akik fejleszteni szeretnék képzettségüket, gyakran nem rendelkeznek erre anyagi forrásokkal, míg az Oktatásfejlesztési Szövetség régóta támogatja a diákokat, vagy a tanárokat olyan eszközökkel, mint a laptopok és az internet.

„Együtt kell működni az Oktatásfejlesztési Szövetséggel a tanárok helyszíni képesítésének fejlesztéséhez szükséges finanszírozás és felszerelés támogatása érdekében, mivel jelenleg számos online képzési lehetőség létezik” – hangsúlyozta Chau asszony.

Arra a következtetésre jutott, hogy az oktatási szektornak közös megállapodást kell kötnie az Oktatásfejlesztési Szövetséggel, hogy támogassa nemcsak az oktatás és a tehetségek, hanem különösen a tanárok előmenetelét is, és figyelmet fordítson a hátrányos helyzetű területeken dolgozó tanárokra.

Forrás: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/tuyen-dung-dieu-duong-hoi-tiem-nghieng-bao-nhieu-do-khong-tra-loi-duoc-20251203115814362.htm