A vizsgakérdések megújításához ütemtervre van szükség. Nem találtak külső megoldásokat, amelyeket a vizsgaterembe küldtek volna.

[hirdetés_1]
Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes, a 2023-as középiskolai érettségi vizsga országos irányítóbizottságának vezetője elmondta, hogy a vizsgaszabályokat megszegő 41 jelölt közül 40-en mobiltelefont vittek be a vizsgaterembe. A vizsgakérdések kiszivárgásának kockázata nagyon magas, ha nem tesznek erőfeszítéseket annak megakadályozására, hogy a vizsgán dolgozók...

Họp báo kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023: Nguy cơ lọt đề thi rất lớn nếu không có nỗ lực ngăn chặn...

A 2023-as középiskolai érettségi sajtótájékoztatójának áttekintése, amelyet ma délután (június 29-én) tartottak Hanoiban . (Fotó: MOET)

Június 29-én délután az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) sajtótájékoztatót tartott a 2023-as középiskolai érettségi vizsgáról. A sajtótájékoztatón Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes, a 2023-as középiskolai érettségi vizsga országos irányítóbizottságának vezetője elnökölt.

Részt vett továbbá Huynh Van Chuong úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatója, valamint Tran Dinh Chung vezérőrnagy, a Közbiztonsági Minisztérium Belső Politikai Biztonsági Osztályának (A03) igazgatóhelyettese.

2 esetben kiszivárgott kérdések nem befolyásolták a vizsgát

Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes, a 2023-as középiskolai érettségi vizsga országos irányítóbizottságának vezetője megerősítette, hogy a vizsga sikeresen zárult a helyi önkormányzatok, a kapcsolódó minisztériumok és ágazatok gondos előkészítésének köszönhetően, több mint 250 000 tisztviselő és tanár részvételével.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium legfrissebb adatai szerint 41 jelöltet függesztettek fel a vizsgáról a vizsga két napja alatt. Közülük 40 jelölt hozott be mobiltelefont a vizsgaterembe. Hat tisztviselőnek kellett felfüggesztenie a vizsgát a szabályok megsértése miatt. A vizsga során egyes jelöltek szándékosan megsértették a mobiltelefonok vizsgateremben történő használatára vonatkozó szabályokat, és néhány tanár sem tartotta be a helyes és elégséges eljárásokat a vizsgafelügyelet során.

Közülük két jelölt, Cao Bangból és Yen Baiból, mobiltelefonjukkal fényképeket készítettek a vizsgáról, és elküldték azokat rokonaiknak, hogy oldják meg a feladatot. A képeket ezután terjesztették a közösségi hálózatokon és a sajtóban.

Az információk kézhezvételét követően az Oktatási és Képzési Minisztérium azonnal felkérte a Belpolitikai Biztonsági Osztályt, hogy ellenőrizze, tisztázza és függessze fel a fenti két jelöltet. Jelenleg a Belpolitikai Biztonsági Osztály további, a törvény rendelkezéseinek megfelelően kezelendő kapcsolódó kérdéseket tisztáz.

A fenti két incidens nem befolyásolta a vizsga eredményét. A vizsga alatt az oktatási és képzési miniszter táviratot adott ki, amelyben a vizsgafelügyeleti intézkedések megerősítését kérte, miután két esetben is kiszivárgott a vizsgakérdések.

Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes, a 2023-as középiskolai érettségi vizsga irányító bizottságának vezetője. (Fotó: MOET)

Biztosítsa a megkülönböztetést

A sajtótájékoztatón Nguyễn Ngoc Ha professzor, a Nemzeti Vizsgabizottság elnöke elmondta, hogy a vizsga felépítésének biztosítania kell a bejelentett struktúra szoros betartásának általános elvét. A vizsga a középiskolai programban is szerepel, és differenciálást biztosít.

Azzal a véleménnyel kapcsolatban, hogy az idei irodalomvizsga szerkezete és előírásai elavultak, ami megnehezíti az innováció és a kreativitás ösztönzését az irodalomoktatásban, Ngoc Ha úr megerősítette, hogy az elmúlt években az olvasásértés tankönyveken kívüli anyagokat használt, így változatosabb. Ezáltal ösztönözheti a jelölteket önálló és kreatív gondolatok bemutatására, és egyes olvasásértési kérdések is oktató jellegűek.

Azokra az aggályokra válaszul, hogy a vizsgakérdések nem biztosítják a differenciálást, Nguyễn Ngoc Ha professzor megerősítette, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium a vizsgakérdések kidolgozása során mindig a méltányosságra összpontosít, amit a diákok differenciálásának szükségessége is bizonyít. Konkrétan az idei vizsgakérdések a következők: 50% megértés, 25% felismerés, 25% alkalmazás és magas alkalmazás.

Nguyễn Ngoc Ha professzor szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium idén számos intézkedéssel módosította a folyamatot. Ezenkívül a kérdésfeltevési folyamatnak biztosítania kell a titoktartást. Ezért a kérdéseket feltevő, összeállító és a kérdésbankba kiválasztó személyeknek különböző embereknek kell lenniük.

Nem találtak külső megoldásokat, amelyeket beküldtek volna a vizsgálóterembe.

Huynh Van Chuong úr megerősítette, hogy a vizsgakérdések elkészítésének és nyomtatásának munkáját alaposan ellenőrizték és felülvizsgálták a vizsga előtt. A vizsga biztonságának kérdésére különös figyelmet fordítottak, mind az emberi felelősség, mind a technológia alkalmazása szempontjából.

A vizsgahelyszíneken 40 esetben derült ki, hogy telefont vittek be a vizsgaterembe. Csak június 29-én reggel egy Vinh Phuc-i jelölt egy másik jelöltet telefonálni észlelt, és jelentette az esetet a felügyelőnek.

Huynh Van Chuong úr elmondta, hogy a vizsgakérdések szorosan követték a középiskolai oktatási programot, főként a 12. évfolyamot, biztosítva a vizsga célkitűzéseinek elérését, hibák nélkül. Az érettségi célkitűzés mellett a jelöltek ezt a vizsgaeredményt is felhasználhatják az egyetemi felvételi jelentkezéshez.

A vizsgákon a csalás elleni küzdelemmel kapcsolatban Huynh Van Chuong úr elmondta, hogy a csalás elleni megoldásokat számos képzésen átvették. Azonban nagyszabású, több mint 1 millió jelölttel szervezett vizsgák esetén előfordulhatnak kivételes esetek.

A Cao Bangban és Yen Baiban található két jelölttel kapcsolatban, akik mobiltelefont használtak a vizsgateremben, és az irodalom és matematika vizsgadolgozataikat a vizsgateremen kívül küldték el, a Közbiztonsági Minisztérium folytatja a vizsgálatot és igazolja az érintett feleket, majd a törvénynek megfelelően jár el.

Tran Dinh Chung vezérőrnagy, a Közbiztonsági Minisztérium Belső Politikai Biztonsági Osztályának igazgatóhelyettese elmondta: „A vizsga során, amikor információk kerültek a kiszivárgott vizsgakérdések jelenségéről, sürgősen ellenőriztük és megtaláltuk azokat a jelölteket, akik telefonjukkal fényképezték a vizsgakérdéseket, és elküldték azokat. Továbbra is vizsgáljuk, hogy előfordult-e olyan eset, amikor kívülről beküldött vizsgakérdéseket oldottak meg. Jelenleg azonban ezt nem észleltük.”

A vizsgákon való csalás kockázata nagyon magas, ha nem teszünk erőfeszítéseket a megelőzésére.

Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium az ellenőrzés során nagyra értékelte a helyszín gondos előkészítését, valamint a Közbiztonsági Minisztérium időben történő és szoros támogatását. A rendőrök egyszerre voltak oktatók és oktatók, a biztonsági őrök pedig számos tapasztalatot megosztottak a vizsgázókkal a vizsgacsalásra utaló jelek felderítése és megelőzése érdekében.

A Közbiztonsági Minisztérium támogatásával az Országos Vizsgabizottság a vizsga megtörténte előtt előre látta a csúcstechnológiás eszközök használatával történő vizsgákon elkövetett csalás kockázatát, és felkészült a reagálásra.

Mr. Thuong megosztotta: „A vizsgaszabályzatot megszegő 41 jelölt közül 40 mobiltelefont vitt be a vizsgaterembe. Nagyon magas a vizsga kiszivárogtatásának kockázata, ha a vizsga személyzete nem tesz erőfeszítéseket ennek megakadályozására.”

Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes emellett azt is elmondta, hogy a vizsga már nem olyan stresszes, mint korábban, mivel a propagandamunkát megerősítették a nyitottság és az átláthatóság jegyében. A helyi önkormányzatok a nehéz helyzetben lévő területeken élő jelöltek gondozásában is jó munkát végeztek.

A vizsgakérdésekkel kapcsolatban Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes megerősítette, hogy számos módosítás történt a folyamatban és a személyzet mozgósításában.

Thuong úr elmondta: „A teszt rendkívül megbízható. Biztosítja a követelményeket és a célokat. Az Oktatási és Képzési Minisztérium tapasztalatszerzés céljából fogadja a teszttel kapcsolatos észrevételeket. A minisztérium azt is látja, hogy a teszt megújítása figyelmet érdemel. De az új általános oktatási program végrehajtásával együtt a teszt megújításához is ütemtervre van szükség.”

Emellett az oktatási és képzési miniszterhelyettes azt is elmondta, hogy továbbra is figyelmet kell fordítani és elő kell mozdítani az irodalomvizsga innovációját, amely a „mintaesszék” tanulmányozásának helyzetét hivatott leküzdeni.

[hirdetés_2]
Forrás