Új pontok a 2026-os középiskolai érettségi vizsgán

A 2026-os középiskolai érettségi vizsga alapvetően változatlan marad a 2025-öshöz képest, néhány kiigazítással, hogy illeszkedjen a kétszintű önkormányzati irányítási modellhez.

5 új szempontot kell figyelembe venni a 2026-os középiskolai érettségi vizsgán. (Fotó: An Nhan)

2026-ban az országban 34 tartomány és város lesz, amelyek kétszintű önkormányzati modellel rendelkeznek, így a középiskolai érettségi vizsga némileg kiigazításra kerül. A 2026-os középiskolai érettségi vizsgán 5 figyelemre méltó új pont szerepel.

A 2025-ös érettségi vizsga szervezését összefoglaló és a 2026-os vizsgára felkészülő konferencián (szeptember 26. délután) az Oktatási és Képzési Minisztérium közölte, hogy a 2026-os érettségi vizsga a 2025-öshöz hasonló változatlan marad. Lesznek azonban bizonyos kiigazítások, amelyek illeszkednek a kétszintű önkormányzati modell szervezéséhez, a tartományi közigazgatási egységek átszervezéséhez és az ellenőrző apparátushoz. A minisztérium továbbra is erősíti az informatika alkalmazását a vizsgaszervezés szakaszaiban.

Először is, módosítani kell a vizsgák alatti ellenőrzéssel és vizsgáztatással kapcsolatos szabályozásokat annak érdekében, hogy biztosítsák az összhangot az oktatásfelügyeleti osztályok minden szinten történő áthelyezésével a Kormányzati Felügyelőséghez és a Tartományi Felügyelőséghez.

Másodszor, a vizsga megszervezésére vonatkozó néhány szabályozást és eljárást ki kell igazítani, hogy a tartományi közigazgatási egységek átszervezése kapcsán biztosítsák a nagyobb alkalmasságot és kényelmet az egységek számára. Konkrétan: A vizsgaregisztrációs fájlokat csak a középiskolákban tárolják; A vizsgaértesítéseket és a vizsgakártyákat egyetlen típusba kell integrálni, amely a vizsgaértesítés, és amelyet az a középiskola állít ki, ahová a jelölt benyújtja a jelentkezést; Az ideiglenes érettségi bizonyítványokat és a vizsgaeredmény-igazolásokat a vizsgaeredmény-igazolásokba kell integrálni, és azokat az a középiskola állítja ki, ahová a jelölt benyújtja a jelentkezést.

Harmadszor, csökkenteni kell a fellebbezési kérelmek beérkezési idejét, hogy a fellebbezési eredményeket hamarabb kihirdethessék, miközben megkönnyítik az egyetemek és szakképző intézmények felvételi munkáját.

Negyedszer, a hatékonyság és a minőség növelése érdekében módosítsa a bírálati pontozási folyamatot. Ennek megfelelően elő van írva, hogy minden olyan dolgozatot, amelynek a bírálati folyamat során megváltozott az értékelése, meg kell vitatni.

Ötödször, folytatni kell az informatika alkalmazásának erősítését a vizsgaszervezésben, optimalizálni kell a vizsgabizottságok és az Oktatási és Képzési Minisztérium közötti adatátvitelt a vizsgakezelő rendszeren keresztül a manuális munka (CD-k postai küldése) csökkentése és a feldolgozási sebesség növelése érdekében.

Emellett az Oktatási és Képzési Minisztérium közölte, hogy ütemtervet készít a számítógépes középiskolai érettségi vizsgák megszervezésére.

2026 áprilisa és májusa között a minisztérium mintegy 100 000 jelölttel teszteli a számítógépes vizsgákat, és ezzel egyidejűleg egy kérdésbankot is összeállít.

2026 júliusáig a számítógépes vizsgaprojektet benyújtják a kormánynak megfontolásra.

2026. október–december: Eljárások és szabályozások kiadása a számítógépes tesztelésre vonatkozóan. A települések 2027-ben több helyszínt is kijelölnek a számítógépes tesztelés kísérleti programjához, és felkészülnek a tesztelési helyszínek létesítményeinek kiépítésére.

2027. április-május: Vizsgakérdések tesztelésének megszervezése a számítógépes vizsgák lebonyolítására tervezett helyszíneken; Vizsgakérdések tesztelésének megszervezése nagyszabású körben a vizsgakérdésbank összeállításának folyamata szerint.

2027. június: Érettségi vizsgák szervezése számítógépeken a minősített helyszíneken, és érettségi vizsgák szervezése papír alapon más helyszíneken.

Forrás: https://baoquocte.vn/nhung-diem-moi-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2026-328986.html