Prinsip umum Surat Edaran: Pemberian penghargaan dan disiplin kepada peserta didik harus menjamin pendidikan yang humanis bagi kemajuan peserta didik.
Mempromosikan desentralisasi, pendelegasian wewenang, meningkatkan otonomi dan tanggung jawab diri sekolah, kepala sekolah dan guru; memastikan koordinasi antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam pekerjaan memberi penghargaan dan mendisiplinkan siswa.
Melaksanakan fungsi, tugas, dan wewenang sekolah dalam rangka pembinaan dan disiplin peserta didik secara benar dan penuh.
Terdapat 5 bentuk penghargaan, yaitu: Penghargaan di depan kelas; Penghargaan di depan seluruh sekolah; Sertifikat Penghargaan dari kepala sekolah; Surat Penghargaan; Bentuk penghargaan dan penghargaan lainnya.
Pelanggaran disiplin meliputi perbuatan yang dilarang bagi peserta didik di lembaga pendidikan sebagaimana dimaksud dalam Undang-Undang tentang Pendidikan dan pelanggaran terhadap peraturan sekolah dan instansi negara yang berwenang.
Pengelola fasilitas pendidikan, guru, dan staf harus menentukan tingkat pelanggaran berdasarkan sifat dan konsekuensi pelanggaran.
Bagi siswa sekolah dasar ada dua tindakan disiplin: Peringatan; permintaan maaf.
Bagi siswa pada tingkat lain, ada tiga tindakan disiplin: Peringatan; kritik; permintaan untuk menulis kritik diri.
Surat Edaran tersebut juga mengatur kegiatan-kegiatan untuk mendukung perbaikan pelanggaran, yaitu: Memberikan nasihat dan dorongan kepada peserta didik agar menyadari sendiri adanya pelanggaran dan cara-cara untuk memperbaikinya.
Memantau, memberi nasihat dan mendukung siswa yang melanggar hukum dalam proses perbaikan pelanggarannya.
Surat Edaran ini mulai berlaku pada tanggal 31 Oktober 2025, menggantikan Surat Edaran No. 08/TT tanggal 21 Maret 1988 dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan yang mengatur tentang penghargaan dan disiplin peserta didik di sekolah umum.
Lihat Edaran DISINI >>>
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-ban-hanh-thong-tu-khen-thuong-va-ky-luat-hoc-sinh-post748813.html
Komentar (0)